怎样呵护宝宝的艺术幼芽，很多父母都会关心宝宝的潜能发展本是件好事，但如果父母不适当地对待宝宝的艺术潜能，就有可能把它扼杀在摇篮中。下面分享怎样呵护宝宝的艺术幼芽
怎样呵护宝宝的艺术幼芽1
勿将艺术潜能简单定位
即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画的兴趣，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在唱歌或画画上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展，对大多数宝宝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。
大多数宝宝在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的宝宝一会儿喜欢画画、一会儿又喜欢弹琴的缘故。父母要仔细观察宝宝的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为宝宝艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。
艺术潜能≠技能技巧
大多数父母希望自己的宝宝有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以会给予宝宝艺术方面的刺激，让宝宝的艺术潜能表露出来，这是对儿童潜能不信任的'一种表现。艺术潜能就像种子，需要合适的条件才能发芽。这些条件中，最重要的一个就是，对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。父母切莫追求单纯的技能刺激，相信运用某种开发教材或某类教具，就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案，倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的艺术潜能。
重在艺术审美体验
有的父母往往追求宝宝艺术成果的体现，如会弹几首曲子、会画几幅画等，有的甚至过早追求过级考证。这些很容易使宝宝失去对艺术的兴趣。发展儿童的艺术潜能，关键在于培养宝宝对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境，或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。试想，如果没有生动的、活的审美源泉，何以激发宝宝内在的艺术潜能呢？
怎样呵护宝宝的艺术幼芽2
一、简单定位
可能在有的时候宝宝会表现出对才唱歌或者画画的兴趣，父母在这个时候不能简单的就说宝宝的艺术潜能点在画画或者唱歌上。因为宝宝在早起发展的时候，兴趣点其实是多方面的，如果这个时候就简单的定位孩子的兴趣点的话，会造成孩子的片面发展，在这个年龄段对大多数的孩子来说，非常强雷的某方面的艺术倾向是不明显的。
而且在不同的阶段宝宝可能会表现出不一样的艺术兴趣，这也正是有的爸爸妈妈会抱怨自己的宝宝一会儿喜欢唱歌、一会儿喜欢画画的原因。父母要仔细的观察宝宝的兴趣点，创造出于他艺术敏感点相应的环境，为宝宝的艺术潜能转化提供现实条件。
二、艺术潜能不等于技能技巧
早教加盟机构专家指出大多数父母为了希望自己宝宝有艺术的才能，会给予宝宝艺术方面的刺激，这其实是对儿童潜能不信任的一种表现。艺术潜能其实就像是种子，需要核实的条件才可以发芽。父母与其相信那些毫无根据的发展方案，或者单纯的技能刺激，不如信任宝宝在一定环境下肯定会表露出来的艺术潜能。
三、重在艺术审美体验
有的时候父母过于追求宝宝的艺术成果，会一味的让宝宝去追求考级或者练会曲子，但是这些可能容易导致宝宝对艺术失去兴趣。发展宝宝的艺术潜能，关键在于培养宝宝的审美的感受力。可以在家里或者活动中有意识的创设环境，带宝宝到自然中感受现实生活中的色彩和节奏等。
