学小提琴的最佳年龄，一向被称为“乐器之后”的小提琴，是一件非常具体歌唱性的弦乐器。在生活中有很多的小孩子都在学习小提琴，但是学小提琴的年龄是有讲究的，下面学小提琴的最佳年龄
学小提琴的最佳年龄1
综合各方面的考虑来看的话，建议孩子学习小提琴的年龄最好是在5-6岁较适当。孩子在小的时候学习能力是超级强的，可以更快的领悟到老师讲的是什么，同时也可以提高孩子的手指的灵活度。
而且很多的小提琴家都是从4-7岁这个时间段开始学习的，不过建议最好是在5-6岁这个阶段学习，过早的学习小提琴也不好，因为会影响到孩子的手指关节的发育。
女孩男孩学小提琴年龄区别
女孩的话4岁半就可以，但是男孩通常要再大一些，5岁半或者6岁才能学。因为男孩女孩的发育还是有差别的，女孩发育得早，男孩就要晚一些。
孩子学小提琴的好处
1、开发孩子的智力
当孩子在学习小提琴的时候，是需要孩子的左手和右手很好的配合的，这个时候就非常的有利于开发孩子的左脑与右脑的智力了，这还是有一定的科学道理的，这样不仅仅是可以让孩子学习一门新的乐器，还可以提高他们的智力，这真的是一举两得。
2、可以提高听辨能力
小提琴是需要孩子有更高的听辨能力的，因为他的音准其实不是很高，需要孩子自己用听力去辨别，因此就会集中精神，长期如此的话，是可以提高孩子的听辨能力的，这也是可以让孩子得到一定锻炼的。
3、锻炼自己的毅力
在学习小提琴的时候会遇到很多的困难，即使孩子很有兴趣，但是也是会因为一些困难而半途而废，不过有的孩子却是非常的坚强，做事情有毅力，在学习的过程中即使是遇到了很多的问题，但是也会努力的去克服，这也就会让孩子成为一个有毅力、有恒心的人。
学小提琴的最佳年龄2
小提琴是很注重童子功的，不止是技巧的学习，还有音乐素养的培养，需要日积月累的长期反复训练。
但也不是说越早越好。首先臂长要够长，市面上较常见的1/8琴，适合臂长47cm以下（也有更小的1/16琴)1/4琴适合臂长47～52cm。小提琴过大，影响按弦。另外就是手指条件相对较好，手指太胖，左小指太短都不利于小提琴学习。
一般来说5-6岁是开始系统学习小提琴的最佳时期，这个时候孩子接受能力强，具备了一定的理解能力和表达能力，能够记住老师教的内容，不懂的可以跟老师沟通。
在此之前，家长可以先对孩子进行一些音乐素养方面的培养，多听演奏会，培养孩子对音乐的爱好和学习乐器的兴趣。
也可以学习一些键盘类乐器，练习孩子的“耳聪”，有助于孩子对音准的判断，为将来的学习打下扎实良好的基础。
孩子学小提琴难吗
相对于钢琴来说，钢琴入门有趣，孩子坐下来，手型摆对，基本上能弄出不错的音符来，在入门阶段，小提琴相对难，普通孩子，至少学琴一两年，别指望有CD声音，但训练得法，基础扎实的孩子，往后学成就感越大。
而且小孩学小提琴难不难也要根据孩子的兴趣以及教学方法来判断，毕竟对一个不感兴趣的乐器，在怎么学习也不一定能学得多好，而科学的教学方案则能帮助孩子更快的掌握要领。
怎么让孩子学好小提琴
规定每天练琴固定的时间段
这个时间，可以让孩子自己来选，当然家长自己也可以帮孩子选择。但是一旦选择了，就要坚持原则，每天到时间了一定要让孩子主动练琴。
打卡式记录方式
为孩子制定一个表格，每天练习完毕，自己画对勾，这点很有效。这张表格是一个很好的考量，从这张表格上，也能看到孩子每天、每个星期、每个月的进步。比如那个星期，因为有事情耽搁了，学琴进度上会有减慢，也会在上面特别标注，这样正向的评价，也会让孩子知道，其实每一天的积累看似微小，其实很重要，很重要啊！
切勿用“赶紧练，练完了就可以玩了。”，或者“你练完了就奖励你什么什么。”这些语言已经透漏出“练琴很无趣的”暗示，也在透支孩子的积极性，这样的方法绝对不是长久之计。
每周约定时间见老师
学琴不只是孩子要上课，家长也要积极掌握孩子的学琴动态。小提琴每周一节课，需要去见老师，有时，因为孩子练得不够熟，或者有个星期因为生病、其他事情，耽误了练琴，小孩内心里就会很忐忑。家长要提早知道孩子的内心，如果是客观原因，希望老师可以一起理解，如果是主观原因，那就下次好好练习。切勿恐吓，这样反倒会适得其反。
经常使用节拍器
虽然曲子的节奏是活的，但在曲子的框架没成型之前，多用节拍器。节拍器控制节奏只是它最基本的功能。在练习曲时，可以靠节拍器实现逐渐提速。
明确练琴目标
和学习工作一样，练琴也需要有目标。比如确定今天要练熟曲子的某一段，或者要把某首曲子背出来等等。不要盲目地同时练很多曲子，囫囵吞枣式的练习会使你感到进展缓慢。相比之下集中突击一到两首曲子效果会好很多。
坚持每天练音阶
只要你开始练音阶了，就坚持每天练。这样，即使每天没太多时间碰琴，也能使你的水平不至于退得太厉害。对初学者来说，每天练音阶更能保持稳定的进步。
学小提琴的最佳年龄3
孩子学习小提琴的注意事项
注意事项一：手、耳条件好
想让宝宝学小提琴，首先要他喜欢而不是父母喜欢。可以通过一些迹象得知宝宝是不是喜欢听音乐、唱歌，是不是喜欢听弦乐，如果是，这孩子就有了学习的基础。
接着要看看孩子的自身条件：小提琴全靠左手的四个指头来按音符，如果宝宝的小指头短，学起来就会比较吃力；手指过胖也会影响长远发展；而分辨音准和音色，要靠孩子“耳聪”。另外，乐感、节奏感、两手的灵活性，以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。
注意事项二：学琴的恰当时段
5～6岁是宝宝学习小提琴的最佳时机，因为，这时孩子的骨骼有了比较好的发育，也具备了基本的语言表达能力和理解能力，能和老师有比较好的交流，学起来比3～4岁的宝宝要容易得多。
不过，父母可以借助欣赏音乐、唱歌、跳舞、接触一些简单的乐理知识等方式，培养5岁前的宝宝对音乐的兴趣，这对孩子日后学小提琴有很大的帮助。
注意事项三：学小提琴难在哪儿
左右手动作不对称拉小提琴，左右手各有各的动作：左手按弦、将琴持平，右手运弓；琴头得与眼睛等高，手心需要转向左边——这可不是我们平时常做的.动作，宝宝练起来会感到比较吃力。
音准不好找钢琴等键盘音乐的基准音一目了然，而小提琴的音准则完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉。在初学阶段，往往像“拉锯”似的，不容易提起宝宝的兴趣。因此，父母不妨让孩子练练键盘乐器，使其耳朵保持对音乐的敏感。
注意事项四：集体课还是个别课
单独请个老师教宝宝，还是让他和几个小朋友同上集体课？有些家长拿不定主意。其实各有利弊：一对一的方式很有针对性，能及时纠正孩子的不足，最大限度地利用时间；但因为是独自学习，孩子有可能会觉得枯燥。小型集体课气氛比较好，孩子们在一起边玩边学，容易产生兴趣、相互激励；但由于孩子们的接受能力不一样，有的老师会采用大家都能接受的进度，对于学得快的孩子，可能会觉得“吃不饱”。而在学费上，个别课相对会高一些。因此，父母可根据孩子的自身情况和自己的经济能力，选择相应的学习方式。
宝宝学琴父母帮宝宝的小提琴学习能不能坚持下来，更主要的是在于父母科学的方法与坚持。
注意事项五：时间保证
告诉孩子，练琴如同吃饭睡觉，是每天必须做的事。每次练习时间不少于40分钟，中间休息几分钟，以便孩子喝水、上厕所，而在拉琴的时候则专心致志、不可中断。这也是锻炼孩子自控能力的好机会，能有效延长其注意力集中的时间。
注意事项六：学会配合
很多时候，宝宝练琴出错是因为没太用心，只是机械地两手活动。这时父母要提醒孩子，拉琴不仅要注意左右手手形、指法、运弓方法的正确、规范，同时要识别音高、区别音准、计算节拍、感受节奏的强弱……教宝宝手到、眼到、耳到、心到，才会效果好。
注意事项七：欲速则不达
听孩子流畅地拉出一段完整的曲子，是每位父母的心愿，但这个“流畅”要从“慢”起步，把每个音符、每个小节拉对拉准，指法、弓法不错位，就像走路，每一步都要留下一个扎实的脚印，这才可为拉好完整的曲子扫除障碍。因此，父母先别心急，引导孩子踏踏实实，一点点地“拿下”，这样才有可能在最短的时间内拉出完整和比较完美的音乐。而宝宝的耐性和信心，也在此过程中得到了磨炼。
