如何养成自律的孩子，孩子在成长过程中是离不开父母的教育和引导的，其中培养自律的孩子对孩子的学习和生活都是有很大帮助的，接下来跟小编来看下如何养成自律的孩子。
如何养成自律的孩子1
小孩子是需要大人去引导和管教的，如果让小孩子顺其自然的成长，很难保证孩子不会误入歧途，尤其是当今社会如此之多的诱惑，单单一款网络游戏就能让孩子坠入深渊，更毋庸谈及各种网络贷款，都是大大小小的黑洞，让一个人的一生陷入万劫不复之中。
想要让孩子在这个社会中不误入歧途，最重要的是让孩子懂得自律，只有孩子懂得自律，才能在成长的道路上越来越优秀，越走越远。
为了能让孩子变得自律，家长们都各显神通，没有办法的就请教育婴师、看各种育儿指南，总之一定要让孩子变得优秀起来。其实让孩子变得自律并不难，只要妈妈做到一点，孩子就会越来越自律，这一点就是“忍”。
孩子不自律，就是因为妈妈们不知道忍，所以妈妈们越是着急越是催促，孩子越是磨磨蹭蹭。
小孩子是没有时间观念的，对于各事情的连锁关系并不了解，也不会想到这样做的后果是什么。妈妈的忍，说直白些就是让孩子体会到后果，只有亲身体会到失败，才能在以后的'生活中更加自律。
忍不是懒，妈妈们要学会忍的技巧。举个例子，孩子早晨去幼儿园都磨磨蹭蹭的，家长们心里急得要死，赶紧给孩子准备早餐、穿衣服、穿鞋子，孩子还揉着惺忪睡眼不愿起来。家长越是急，孩子越是不急，对于这种情况，就是孩子不知道磨蹭的后果是什么。
家长不妨转变思路，下次在叫孩子起床的时候，如果孩子依旧赖床，那就不管孩子让他睡觉，等他上学迟到受到批评之后，他就会知道迟到的后果是什么，如此反复几次，孩子就不敢再赖床了。
家长们在教育孩子的时候，要在做与不做之间权衡利弊，而做不做也是忍的标准，什么要忍，什么不能忍一定要清楚，这样在教育孩子的时候才会得心应手，也能事半功倍。
如何养成自律的孩子2
孩子自律能力差的原因
1、首先就是家庭不正当的教育方式，没有让孩子形成好的习惯。太过溺爱孩子，没有适当的管教和约束
2、环境因素影响，一个好的生活缓解，对于孩子好的性格养成很关键
3、自身疾病等原因，使得孩子坐不住，无法集中精神，也会影响孩子的自律性。
4、错过了自律培养的黄金期，使得孩子太过贪玩，年纪大了自律能力的培养就很艰难了。
乔布斯有句话说：“自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来！先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。”
我们希望孩子有自由，就一定要让孩子有自律。我们希望孩子有自律，就一定要从生活中抓得多一些。
从帮孩子坚持一个计划，到帮孩子养成一种习惯，都是需要父母日积月累的“狠心”与坚定。而一旦孩子在父母的培养下，拥有了自律的能力，他就能掌握自己度过每一天、每一年、每一个人生阶段的方式，那将会是我们送给孩子的，最为宝贵的财富。
孩子自律能力差的行为表现
一、3-6岁：
1、自我控制力差，总是坐不住；
2、不能够专心致志地完成一项活动；
3、很容易分心，并被其他事物打断；
4、想要的东西，就一定要得到，不能延迟满足；
5、玩具丢三落四，没有一丝责任感。
二、7-12岁：
1、上课不听讲，小动作多；
2、作业要家长的很多干预；
3、没有时间概念，做事情拖拖拉拉；
4、情绪自控能力差，脾气暴躁，情绪化；
5、没有目标，好像做什么都没有劲
孩子自律培养方法
1、与孩子一起制定约束的规则
没有规矩，不成方圆。我们要想提高孩子的自律性，就要让他了解哪些事情可以做，哪些事情不可以做。
一个具有较强规则意识的孩子，也一定会有较好的行为习惯，这样他才能得到他人的认可和尊重，才能保证将来在社会中有立足之地。
因此，我们可以和孩子一起制定约束的规则，让他学有所循，行有所依，这样他才能很好地控制自己的行为，才能在生活中以规则为行为准绳。
对于孩子的学习，我们可以制订约束的规则，比如孩子回家要先写作业，写作业的时候不可以做其他事情，书桌上不准放与学习无关的东西，写完作业要认真检查，自己收拾书包等。
无论孩子是遵守了制订的规则，还是违反了制订的规则，我们都要有不同的表现方式。
通过我们的表情、语言、动作，孩子就会明白怎样做才是正确的，慢慢地，他就会坚持遵守规则，自控能力也会逐渐提高。
2、通过游戏训练孩子做到自律
孩子天性爱玩，游戏是他最喜欢的活动，而且游戏本身都具有一定的规则性，遵守游戏规则是参与者的基本条件。
如果我们经常和孩子玩游戏，就可以让他懂得游戏的规则，并且遵守规则，学会控制自己的行为，进而提升自律性。
3、教给孩子自我控制的方法
一般情况下，孩子在行动前，很少考虑行为的后果。孩子经常以自我为中心，只根据自己的意愿行动，很少考虑他人的感受。
因此，为了提升孩子的自律性，我们应该教给他自我控制的方法，让他学会“三思而后行”，先想一想这样做会有什么样的后果，会不会给自己和他人带来不好的影响。
比如，有的孩子上课管不住自己，经常做小动作，时不时说几句话。
针对这种情况，我们就可以引导孩子，让他想一想这样做会有什的后果，会不会带给自己和他人不好的影响。
当孩子认识到这样是不对的，会打扰老师的上课，会影响自己的学习，还会影响周围同学的学习时，他自然就会有意识地控制自己。
渐渐地，孩子的自我能力就会越来越强，就能管住自己认真上课了。
