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6个月宝宝怎么早教

来源:靓范儿    阅读: 2.51K 次
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6个月宝宝怎么早教?父母对于孩子的教育都很重视,现在的儿童早教市场也异常的火爆。其实最早的教育从女性怀孕的时候就开始了,很多父母都会给孩子进行胎教。那么6个月宝宝怎么早教呢?

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1、运动

独坐

独自坐是婴儿运动发育的一个转折,它表明婴儿的运动发育有了一定的成熟性,婴儿的活动范围及自主性都有了一定的提高,这有助于他(她)接触和学会更多的东西。

在婴儿靠坐较稳,或仅有一点支撑就可坐稳的基础上,可逐渐地撤去外力的支撑让婴儿练习独坐。开始可能只是独坐片刻,或独坐时身体前后倾。此时可让婴儿短暂地坐着玩,以后逐渐延长他(她)坐着玩的时间,直到可稳定地独立坐着玩儿。

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学爬

自婴儿能够自如地翻身开始就有了学爬的.机会,开始他(她)有时可能会趴着玩儿,但不能向前爬行,或者最初学爬时只是原地打转及后退,此时父母可有意识地教婴儿练习爬。

用一只手拿一些玩具逗引婴儿去抓,另一只手放在婴儿的脚底,给他(她)一定的力,帮助他(她)学会向前爬行。

2、认知

玩具倒手

婴儿在能够准确抓握,能模仿敲、摇玩具的基础上,开始发展双手共同的活动。首先是倒手,在和婴儿玩的时候,有意识地连续向一只手递玩具或食物,训练婴儿将手中的东西从一只手换到另一只手上。

这种最初的双手配合活动是很重要的,它可早期观察出婴儿双手的活动是否正常、一致,两只手是否有对在一起的趋势。

抓取小物体

婴儿在练习抓握时,一般接触的都是比较大的物体,他(她)可一下子就注视到,并能准确地抓取到。在这个基础上要给婴儿一些小的物品,如小糖豆、小米花等。

6个月宝宝怎么早教 第2张

首先训练婴儿的注意力,看他(她)是否一下就看到,然后训练婴儿练习抓取。此时婴儿手指的运动尚未分化好,还不能精确地捏取,但仍要给婴儿这些小物品玩,让他(她)练习抓取。

这个年龄段的婴儿对小物品只能耙取,即大把大把地抓进手心,或用多指一起将它夹起,经过多次锻炼,婴儿会逐渐地学会将小物品捏起。

3、语言

模仿发音节

随着与外界接触的增多,与亲人的交往增多,婴儿的发音反应越来越强烈,好像总要说些什么,此时已不是单独的元音或辅音,而是发出一些音节。父母要有意识地教他(她)一些音节的发音,如ba-ba,ma-ma,da-da等。

婴儿可很清晰地模仿发出这些音,但没有任何意义。此时父母在他(她)发音时要给予应答和鼓励,使他(她)建立此音与实际意义的联系,为他(她)有意识地叫爸爸、妈妈打好基础。

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语言信号反应

在父母多次地重复某一语词(多是名称)并与实际东西联系起来时,婴儿会逐渐理解这一语词的意义,并建立起这一信号的反应。比如,经常叫婴儿的名字,他(她)会对自己的名字很熟悉,当你喊他(她)时,他(她)会马上抬起头或转过头来看。

再比如,经常给他(她)看灯,告诉他(她)“灯”,并指给他(她)看,以后他(她)一听到“灯”这个词的信号就会马上去找,这就开始建立了语言信号的反应。

4、生活与交往

认人

婴儿经过了对人的泛化认识后,逐渐有了分化的认识,开始出现怯生的表现,这是婴儿的进步。

此时要多给婴儿创造接触人的机会,观察他(她)对熟人、生人的不同反应,教会他(她)对熟人用微笑或发音来打招呼,对生人逐渐适应。多与人友好交往,逐渐增加熟悉的人数,减轻他(她)怯生反应的强度。

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6个月宝宝早教

在和婴儿互动时,你要密切留意他、她。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时,你就能够判断地出来他已经玩够了。

亲子游戏:

1、看电视学知识:这个游戏发展宝宝的感知能力,刺激宝宝的.视听觉。

游戏步骤:把宝宝抱到电视前,对宝宝说:“宝宝,今天妈妈让你看一个很好玩的东西。这是我们家的电视机。”揭开电视机罩子,让宝宝看到整个电视机。

打开电视机开关,出现丰富多彩的电视画面和悦耳的声音。

你要把宝宝抱到距离电视约2米的地方,让宝宝看上4-5分钟电视,同时,你可以用简单的语言对宝宝解释电视画面内容。

关掉电视以后。你还可以对宝宝说一些有关电视机的话,诸如:“电视可好看了,有宝宝喜欢的大汽车、大飞机、小猴子……宝宝以后可以经常看电视……”等等。

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2、妈妈腿上来蹦极

儿歌推荐:

《鸦鹊叫》、《小白鸽》、《大雁落地飞不了》、《小燕子》、《老乌鸦》。

绘本推荐:

1、《好饿的毛毛虫》:

毛毛虫吃了很多东西,变成是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子,叫茧,把自己包在了里面。他在里面呆了两个多星期,咬了一个小洞挤了出来。 毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。

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2、《小老虎捉迷藏》 :

非常精致、有趣的翻翻书,讲述了小老虎的成长故事,故事情节都是孩子非常熟悉的,文字幽默,篇幅适中,图画也很精美,小老虎特别可爱。本书适合妈妈讲给小孩子听。

爸爸学堂:

工作再忙,也要抽时间陪陪宝宝。爸爸们的工作繁忙,宝宝往往由妈妈照料,缺乏父爱的孩子很容易出现“缺乏父爱综合征”如不时出现担惊受怕、烦躁不安、哭闹不休、多愁善感等症状。

因此,你应该多关心孩子,多接触孩子,如上班前、下班后抱抱宝宝,帮妈妈给孩子换换尿布,这些会是孩子感到舒适,对身心健康大大有益。

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1、运动:六个月的宝宝应该可以坐稳了,这是宝宝发育的一个转折,父母们应该帮助宝宝练习独坐。孩子刚开始只能独坐片刻,还经常会有身体前、后倾的情况。

在宝宝能够自己坐稳以后,紧接着就可以逐步的练习爬行了,父母可以用玩具来引逗,以增加宝宝爬行的欲望。

2、认知:在孩子玩耍的时候,父母要有意识的连续向宝宝的同一只手递玩具,这就能够促使宝宝将手中的玩具转换到另一只手上。这可以练习孩子双手的配合,父母还能够观察出孩子双手的活动有没有异常。

3、语言:半岁的宝宝已经有了发生的欲望,孩子能够发出单个的音节,平时小嘴里总是会发出一些声音。这时候父母应该多和宝宝说话,这便于孩子学习发音,而且还可以给宝宝唱唱儿歌、讲讲故事。

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玩、教具

1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD。

2、家长还要为宝宝准备浴室玩具(包括沉、浮玩具)。当宝宝洗澡时,可以把玩具放在澡盆或浴缸里,方便于宝宝抓握,增加宝宝洗澡的乐趣,并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力。

3、家长还要准备软性积木,认识积木,抓握积木,来锻炼宝宝手眼协调能力认知能力。家长可以给宝宝搭积木,并鼓励宝宝做出新的造型。

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4、家长还要准备软性球类,这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼协调能力。

5、家长还要准备能够发出声音的填充玩具,教宝宝认识填充玩具的名称,如娃娃、小猫等。发展宝宝的社会行为和认知能力和因果关系。

6、还要给宝宝选择适合宝宝年龄和心理特点的儿童图书。

本月育儿要点:

1、培养宝宝良好情绪,注意宝宝心理卫生。

2、这个月的宝宝能坐稳,会翻身、打滚,双手对敲积木。

3、家长还要教宝宝认物品指物品及指认身体五官部位。

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