孩子智力低下有哪些表现，由于存在着个体的差异，智力低下的幼儿表现也不尽相同，程度亦不一致，需经仔细观察对照。家长既切其一见不正常表现就惊慌失措，看看这也不对那也不对，疑虑重重;也不要在爱心之下，对一些明确表现视而不见，下面孩子智力低下有哪些表现。
孩子智力低下有哪些表现1
儿童的智力发育迟缓现在在不同的发育阶段有所不同。 比如一岁以下的孩子主要表现为大运动和精细运动发育落后，三个月不能抬头，七个月不能坐，八个月不能打电话给父母，不知道怎么办 与家人互动等。
两三岁的孩子主要表现出为了不单独走路和跑步，语言能力差，说话含糊，无法与人进行情感交流和眼神交流，无法主动表达自己的需求。 三岁或以上，无法融入学校的团体，学习困难，比较活跃，沟通困难，注意力不集中，生活不能自理，学习成绩差。
药物治疗，对于少数病因明确、治疗方法有效的患者，应及时治疗。康复训练。 康复训练对中度患者是可行的。 目的是让患者能够照顾好自己。 应加强语言培训。 智力的核心是思维能力，语言是思维的工具。
教育。 对于轻症患者，主要的治疗是教育他们，开阔他们的视野，培养他们的人格，广博知识，发展他们的智慧，陶冶他们的情操。 希望这篇回答能帮助到您，祝您身体健康，生活愉快。
孩子智力低下有哪些表现2
特征一：行为迟缓
对于智力发育地下的孩子是没有完整的动作行为能力的，只能够进行简单的肢体动作且不具备任何目的性。在孩子稍微大一些之后孩子说什么都会慢一些，就连叫他的名字他的回答也会呈现出迟缓性。
特征二：过于内向
对于身边最亲近的人才会表现出依赖和交流，而对于陌生人可能连面都不敢见，不敢直视他人眼睛，说话声音微小且经常性语无伦次，但有时候有会说话非常大声并伴有明显的异常笑容。
特征三：注意力不集中
孩子智力低下也就是智力发育迟缓，通常表现为注意力无法集中、多动等情况。注意力不集中表现的非常明显，例如小孩子们都乐意看电视，而对于智力发育迟缓的孩子可能看一会会就又会到处乱跑停不下来。
特征四：发声迟缓
大脑是控制人体行为的一个重要器官，正常的宝宝一般会在1岁左右就能够清晰的叫出爸爸妈妈，在7~8个月也能够有意无意的叫出爸爸妈妈。而对于智力发育迟缓的孩子可能需要一岁半甚至两岁之后才会开始发声。
特征五：吞食行为
宝宝再成长之后并没有分辨能力，对于手能够触及到的一切事物都有可能会往嘴巴里面喂。这对于宝宝的安全是具有危险性的，容易造成宝宝异物卡喉、食物中毒、肠胃道感染等等问题。
特征六：对声音无感
智力发育迟缓的孩童容易沉静在自己的世界中，对于外界的叫喊、声音是没有太大的兴趣的。最常见的就是宝宝一个人长时间玩耍，叫他没反应去拉他也不哭不闹。
特征七：喂养困难
对于新生儿来说吮吸乳头获取母乳是必备的事情，而智力发育有问题的'宝宝虽然也会，但是其吃奶的动作和时间都是断断续续的，极易分散注意力将空气吸入腹部。
特征八：没有笑容
智力发育迟缓是不会对外界的事物表达自己的情感的，及时父母一个劲的逗也可能会面无表情的看着。如果到宝宝1周岁还没有笑容就可怀疑为智力发育迟缓。
特征九：随地大小便
不分时间、不分场合的进行大小便，在宝宝小时候只要有排便或排尿的想法就会立刻排出，不管有没有穿裤子。并且会经常性的尿床、拉屎在床上。
特征十：没有理解能力
对于一岁多的宝宝而言能和父母进行简单的交流并反馈信息，智力下的宝宝可能无法进行正常的表达或者无法理解父母的语言，只能简单地进行爸爸妈妈的叫喊。
孩子智力低下有哪些表现3
家长们要怎样护理智力低下患者
一、加强营养 给孩子多吃有利于大脑和身体发育的富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物，例：鸡肉、鲜鱼、牛奶、瘦肉、蛋黄、木耳、动物内脏、水果、豆类、花生、小米、玉米、香菇、海带、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。
二、加强动作训练 动作训练包括抬头、翻身、坐、站、走等动作和平衡能力训练，训练孩子手、脑的协调能力。
三、培养孩子的认知能力 可给孩子不同形状、大小、数量、颜色、功能各异的卡片、画片、玩具、实物等，以启发孩子的智力。
四、培养语言交流能力 可面对面地教孩子进行口的开闭，舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等运动，并进行口语交流。最好让孩子先学会一些简单的词语：比如：妈妈、爸爸、阿姨、我、吃等，这样孩子才能体会到和人简单交流的快感，才能逐渐主动模仿学习。
五、提高孩子的独立生活能力 包括吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力训练，安排适当的集体活动，有利于孩子智力的促进。
六、防止各种意外发生 不要让患儿独自外出，以免走失或发生诸如车祸、落水、受骗、遭戏弄等意外事件。
孩子智力低下有哪些症状表现
(1)特殊面容。最常见的智力低下病是先天愚型，也叫伸舌样痴呆，其头型短小，两眼较突，两眼外侧高，两眼间距离较宽，塌鼻梁，口常处于半张状态，舌经常出口外，口水不断。
(2)畸形长相。头小而尖，前额及枕部平坦，形成向上的坡度，头围比新生婴儿头围(34厘米)还小。还有一种长相：耳廓低、眼球小、下领短、腊弓高，这些畸形长相都提示有智力低下的可能。
(3)动作不协调。坐不像坐、走不像走。开始走路时，两脚仍相互乱踢，直至二三岁还如此，医学上称“舞蹈步”。
(4)五官不灵。对声音反应差，不注意大人讲话。常常被误诊为耳聋。视觉功能不良，对周围人或物注视差。咀嚼慢，喂食难。
(5)反应迟钝。该笑不笑，该哭不哭。正常婴儿从2个月后就会微笑，半岁后会大声发笑，智力低下的周岁才会微笑。刺激后不能马上啼哭，要间隔一小会儿或者反复多次刺激后才会引起啼哭，哭的声音也特殊，呈尖叫或高调或无力。
