初三家长怎样鼓励孩子方法，让孩子充满自信心是非常重要的，自信心可以让孩子变得更加的开朗，自信对于一个人来说是非常重的，可以说影响一个人的一生，以下分享初三家长怎样鼓励孩子方法。
初三家长怎样鼓励孩子方法1
初三中考妈妈怎样鼓励孩子？
第一、观察孩子的情绪，如果伤感先安抚，如果孩子自己有反思或者进一步计划，则鼓励。
第二、问孩子日常学习中的漏洞与考试成绩之间的关联 ，进而针对性鼓励其解决问题。
第三、肯定其过往学习中的亮眼表现或者积极态度，激发其参照自己理想状态继续努力。并且让其感受自己在我们心目中的好印象，从而使得其对自己更有期待
第四、为其构建明确的学习动机，这种动机不仅仅来源于学习本身，而是结合其对于自己生活乃至人生的构想
第五、倾听或者帮助其描绘坚持努力后可以达成的短期、中期、远期目标，使得其有所期许，也有压力与动力。
怎样帮助初三孩子缓解压力？
(1)让孩子了解自己，准确定位，合理期望。中考不是决定人生成败的考试，只是对学生学习能力的划分，为了更好的因材施教，让每位同学都学到有用的知识。
(2)不要刻意的缓解，更不要刻意的去强迫自己。看不进书时就停下来，看本轻松的书、听听音乐或者散散步。睡不着觉时多也可听点舒缓的音乐。
(3)认真复习，夯实基础是缓解压力的根本方法。多数学生考前压力大是因为该掌握的知识没掌握，眼高手低。
(4)多花时间陪孩子做作业。临近中考，作业量相对较大，父母可以坐在孩子身边，静静的看书，陪孩子做完作业。陪伴胜过千言万语。
初三家长怎样鼓励孩子方法2
家长如何怎样鼓励初三的孩子
孩子开学要升入初三，面对正自中考学业的压力，孩子正是青春期，家长如何帮助孩子。下面考高分网小编就大家整理一下家长如何怎样鼓励初三的孩子，仅供参考
做孩子朋友，做孩子的倾听者
初三年级的孩子正是处于青春期的中期，“叛逆现象”在这个阶段表现的尤为明显。处于青春期的初三孩子面对着来自多方面的压力：
同学间的激烈竞争、升学的巨大压力和家长老师对自己的期望。不管是什么学习成绩的孩子来说，他们都是第一次面临人生的选择，并要付出第一次如此努力的付出。
他们都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩和成长发展等产生疑问。他们会思考一些东西，但是却往往不成熟，看待问题较极端，尤其是当自己认为努力了，但又没有看到进步，就往往在行为上表现出非常的烦躁。
不要给孩子消极的期望
当一个家长要求孩子第二天早晨自己收拾书包时，应该说：“我相信你能做到这一点。”而不是说：“你能做好吗?”后一种表示会使孩子自己也怀疑自己是否有完成这个任务的能力，在具体做的时候就不是努力去做，而是容易气馁，半途而废，招致失败。
给孩子一个积极的态度，而不是代替干预
我们经常可以看到家长对正在做事情的孩子挑三拣四，嫌孩子干得不好，最后干脆自己动手，不让孩子插手了。这样做的结果，会使孩子越来越懒。家长代办多，会养成孩子好吃懒做，依赖性强，动手能力差，责任感差等诸多问题。
帮助孩子定位，做明智的引领者
定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。
每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来。
此时，孩子们可能就会接受不了这种频繁的考试和排名，他们往往会因为一次的考试不佳，否定了自我，认为中考无望……家长也是这样的，您们往往比孩子要着急，同样是孩子，都在一个学校学习，怎么成绩差别这么大，天天和周围的孩子家长对比。
您一定不能对着成绩处于下游的孩子说，“你看，**每次考试都是一百分!你怎么搞的啊，你哪点比他差啊”，孩子听了一定崩溃了，心想，“我怎么能和他比呢!”时间长了，家长和孩子都会出现“目标错位”的情况。我真心的希望家长对自己的孩子能有一个准确科学的定位，切忌拔苗助长。
正如我一贯反对的是所有孩子都学奥数一样，每个孩子的学习能力和特长是不一样的，如果不适合还硬逼的话，那只能是什么也做不好，是得其反。
初三家长怎样鼓励孩子方法3
如何培养孩子的自信心
要让孩子在家庭之中经常得到关注、关爱、关心、鼓励和欣赏，尽可能发现孩子的微小进步，只要有一点努力和进步就应该及时给予鼓励，这样一方面可以让孩子有成就感而越来越主动地加强学习
另一方面通过我们的良性心理暗示更进一步激发孩子向上追求的自信心。同时有必要多和课任老师沟通，用婉转而又不失尊重的方式方法向老师介绍孩子的个性特点，建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励等等。
不要总是拿别人的孩子与自己的'孩子做比较，也不要去管别人的孩子在看什么书、做什么题、学习到了几点、成绩考到了什么位置，也不要总是向孩子灌输和推荐太多的参考资料和中考内容等等，要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。
这是因为每个人的需要不同、目标不同，进步发展的曲线也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情况，所以让孩子保持自我才是非常重要的。
孩子出现了“违反学校午休纪律，戏弄宿舍管理员，不按校规整理自己的头发等等”的情况之后，我们要尽可能地多抽出一些时间静下心来
心平气和的与孩子进行沟通和交流，清楚地了解孩子目前的所思所想，在这一过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等一览无余的说出来。
如何做才能让孩子充满自信
让孩子接纳自己：当你的孩子不喜欢自己的时候，他就会纠结在自己的世界里，对外界的任何事物都不感兴趣。当你发现孩子不喜欢和别人交往
总是回避社交的时候，你要警惕，孩子可能是产生了自卑，也就是说孩子不喜欢自己、孩子认为自己比别人差。父母要让孩子接纳自己就得从自身做起，父母首先要爱自己的孩子，不要说一些重伤孩子的话。
比如“不要你了”。这些话让孩子认为自己是另父母讨厌的，由于孩子还小，父母总是讨厌孩子的话，孩子会认为所有的人都不喜欢自己。这样你的孩子怎么可能变得开朗呢?
让孩子掌握自己的节奏：孩子做事情的节奏是不同的，有的孩子好动，缺乏耐性，做事情总是急于求成，不能静静的等待。这样的孩子在表面上要更活泼一些。
另一些孩子动作迟缓，不喜欢总是转换场景，喜欢一直做一件事情，这时候父母要允许孩子有自己的节奏，教师也要注意不同的孩子的不同的节奏，做游戏的时候给那些节奏慢的孩子多一些时间。这样这些孩子能够在自己的节奏中把事情做到最好，提高他们的自信心。
