0-3岁婴儿早教音乐，很多的家长想让孩子往音乐方向发展，这时候对孩子进行音乐启蒙是非常重要的，饮血启蒙不仅能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。以下分享0-3岁婴儿早教音乐。
0-3岁婴儿早教音乐1
0岁婴儿早教歌曲
1、《小娃娃》
小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。
2、《小宝宝》
小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。
3、《点点窝窝》
点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
4、《洗澡》
娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。
5、《喝牛奶》
小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。
6、《吃豆豆》
吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。
7、《外婆桥》
摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。
8、《我是好宝宝》
小鸟自己飞，小鸟自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱
0-3岁婴儿早教音乐2
婴幼儿音乐教育所起的作用
主要有两方面：
一是精神的教育，以旋律优美 动听、生动活泼、情趣高雅的音乐，去陶冶孩子的性情和品格，调节情绪，丰富情感；
二是智力的教育，以优美动听的音乐，去影响、锻炼孩子的听觉，促进听觉能力和智力的发展。
婴幼儿适听音乐
零岁孩子的音乐教育，可以给他们听音乐，在给孩子听音乐的时候， 特别值得注意的是，音乐的音响质量要纯净、清晰，不要有杂音。
无论有人唱歌给孩子听，还是播放音乐，都要音调准确，不准确的音调会损伤孩子的听觉辨别能力，甚至造成以后唱歌走调。给孩子听音乐的音量要适中、稍弱，过大的音量，嘈杂的音响，会使孩子的听觉疲劳，甚至损伤听力。
音乐作品有优劣高下之分。给孩子听音乐的时候，应当选择著名的、优秀的音乐作品，以优美动听的旋律，健康高雅的情感内涵，陶冶孩子的性情和品格。
还可以用音乐来配合孩子的日常活动，调节情绪变化。譬如，当孩子要入睡的时候，给孩子听安静柔和的摇篮曲，如舒伯特的《摇篮曲》，使他的情绪稳定、放松， 渐渐地入睡。听习惯了以后，到了该睡觉的时候，一放音乐，他就能很快安静地入睡。
再如，当孩子情绪烦躁哭闹的时候，给他听愉快活泼的音乐，如（捷克）德沃夏克的《幽默曲》，吸引他的注意力，调节他的情绪，使他变哭为笑。
给孩子吃奶的时候，可以给他听愉快优美的音乐，如圣桑的《天鹅》，使他情绪舒畅愉快，吃得香甜。最初为婴儿选听的音乐作品，以中等速度或稍慢的速度为宜，乐曲内部情绪变化起伏不要太大。
我们的音乐磨耳朵系列就是不错的选择。
一次连续给孩子听音乐的时间，一般不超过 15分钟，休息几分钟再听。播放的音量要适中或稍弱，长时间地听较强的音量，会使孩子的听觉疲劳，甚至损伤听觉能力，千万不可大意。
在一两个月内，反复听两三首曲子，使孩子有个识记过程，以便加深印象，增强记忆，得到音乐艺术美的熏陶。
孩子在婴幼儿年龄阶段，可分为 0 到 3 岁和 3 到 6 岁两个阶段
3 到 6 岁可以入幼儿园接受音乐教育
0到 3 岁，能不能适时地得到良好的音乐教育，关键在家长。
音乐教育的内容、方式、方法等一系列重要问题，都要靠家长来为他们安排，孩子自己是无能为力的。音乐教育主要是作用于孩子精神、情感、智力，发展听觉能力、活动能力、语言能力等方面的教育。随着孩子的发育、成长，活动能力的长进，应当逐步丰富孩子的活动内容和形式。
不仅要给孩子听音乐，还可以带领孩子随着音乐，合拍地做拍手、踏脚、晃动身体等动作，培养孩子的动作协调、有节奏感。
随着孩子语言能力的发展，学习有节奏地说儿歌、学习唱歌。
音乐教育不但要有适时、良好的开始，还应当做到循序渐进，坚持不懈地进行，为孩子的音乐文化艺术素养，奠定良好的基础。
0-3岁婴儿早教音乐3
为什么需要早教？
早教，即早期教育，也被称作学前教育。世界卫生组织在《养育照护——促进儿童早期发展》中就有提到儿童、青少年的健康、幸福感和生产力的关键因素在孕期和生命的头三年已经确定。
这一次，我们重点来讲0-3岁孩子的早期教育。根据世卫组织的报告，在孩子刚出生时，大脑就拥有几乎所有的神经元。0-2岁期间，家长对宝宝的养育和教育会使宝宝建立起巨量的神经元链接。在这短暂的一两年内，宝宝的脑部都在极其快速地发育。
一项在牙买加地科学研究表明，婴幼儿接受了认知教育以及营养剂补充的孩子，在成年之后收入会比其他孩子要高很多，也更容易与父母建立健康安全的亲密关系、掌握人际交往技能。
早教有哪些好处？
1. 环境对孩子很重要
不管是家长们放下手机陪伴孩子玩耍、学习，还是在早教课中，老师耐心地陪伴，对宝宝来说都特别重要。这能让宝宝在一个有安全感地环境中认识世界。
2. 玩具和器械有助于宝宝的运动和认知力的发展
早教中地玩具和器械，有助于孩子培养平衡感功能、运动能力等。
3. 培养宝宝的社交技能
在早教班，可以认识很多同龄的小伙伴，培养宝宝的社会性。不要以为宝宝的只沉浸在自己的世界里，即使不会说话的宝宝也是会社交的哦！
如何利用好黄金早教期？
早教对娃的影响如此重要，那爸爸妈妈们该如何利用好这个时间段呢？世界卫生组织提出了早教的5个要点：良好的健康、充足的营养、回应性照护、安全保障、早期学习的机会。
美国疾控中心曾针对早期儿童的教育发布过《积极育儿建议》，告诉家长如何正确地进行早教。
0-1岁的宝宝早教建议：
①多和宝宝说说话
可以在和宝宝地互动中，给予一些积极的'语言。比如洗澡的时候，可以介绍水温、水的形状等等，有助于帮助宝宝理解事物，尽快的把声音和物体联系起来。
②唱歌或者给宝宝听一些音乐
有研究表明，音乐可以激发宝宝的大脑发育，同时幼儿时期听音乐有助于宝宝培养乐感。
③鼓励宝宝多活动
虽然一岁以内的宝宝还不能跳动或是跑步，但可以多让宝宝动一动手臂和腿。比如跟着宝宝一起爬行，制造一些坡度或障碍让宝宝跨越，这能够让宝宝变得更强壮，也能激发宝宝的运动天赋。
④控制宝宝看电子设备
美国儿科学会在2019年就提出，2岁以下的孩子不要接触任何电子屏幕。并且家长在和宝宝待在一起的时候，也应该减少自己使用电子产品的时间。
1-2岁的宝宝早教建议：
①每天都给孩子阅读
在婴儿时期，宝宝对视觉听觉的刺激十分敏感，读故事，看绘本，都能有效促进孩子接收知识的能力，这也有助于培养孩子的语言表达能力。
②让宝宝找寻东西
这能让宝宝自己去辨认物品，并动手寻找，可以帮助宝宝快速辨认物品。
③玩配对游戏
可以配对颜色、形状等等，或者是一些拼图游戏。用宝宝们喜欢的方式去认识这个世界。
④帮助宝宝拓展句子
一岁多的宝宝可以说一些简单的词汇和句子家长们这时候，可以把宝宝口中的单词扩展成句子，帮助宝宝发展语言技能。比如，宝宝说“饭饭”，你可以帮宝宝一起扩展成“饭饭真好吃，我还想要吃蔬菜”这一类比较长的句子。
2-3岁的宝宝早教建议：
①和宝宝一起读书
幼儿的早期阅读有多重要？可以这么打个比方就算一个礼拜只给孩子念一本绘本，一年之后，宝宝也读了52本绘本，这些书除了能够帮助词汇的记忆，还有故事本身带来的教育意义。久而久之累积起来，宝宝的知识结构会比别人都丰富。
②和宝宝玩角色扮演的游戏
这是一个帮助宝宝发挥想象力的游戏，能够培养宝宝的创造力。
③让宝宝学会介绍自己
介绍自己不仅需要宝宝会自报姓名和年龄，也需要宝宝有语言组织的能力，和在公共场合说话的勇气。
④教宝宝唱歌
音乐总是能给孩子带来很多灵感，能够在愉悦的环境中培养创造力。
