为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的儿童节活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目的:
“六·一”国际儿童节是全球少年儿童自己的节日。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。为了让孩子们过一个故意义的“六·一”儿童节,同时打造“书香校园”的特点,学校开庆六一绘画比赛的活动。
活动情势:
本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品,参加学校组织的决赛。
初赛时间:5月上旬
决赛时间:5月25号
作品尺寸: 4K或8K,特殊作品的尺寸可以放宽要求。
绘画情势:国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等
作品内容:歌颂祖国,庆祝“六一”等积极向上,内容健康皆可。
嘉奖办法:本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。
个人奖:每个年级设一等奖5人,二等奖7人,三等奖12人。
集体奖:各级部设优秀组织奖。 参赛班级名次根据本班参赛选手的均匀分排序。
注:作品背面写清班级、姓名。
希望各班积极预备,取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动,使学生从中获得知识、陶冶情操、进步能力,以增进我校学生身心健康发展,度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,激发学生爱党爱国爱家乡的热情,学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。
一、指导思想
为了丰富同学们课余生活,培养同学们的兴趣爱好,展示我校艺术教育活动成果,为全体同学提供一个展示激情与才华的平台,以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力,特办此活动。
二、活动主题:“我为节日添色彩”书画比赛。
三、活动对象:一至六年级学生
四、活动内容要求及程序
1、书法:分为硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法:一、二年级学生用铅笔书法,三至六年级学生用钢笔书法,纸张由学校统一提供,学生自备铅笔、钢笔,内容自定。每班选送3幅作品参赛。
毛笔书法:三至六年级学生参赛,毛笔、宣纸自行准备,学生自行完成作品。每班选送2—3幅作品参赛。
2、绘画:一至六年级学生全部参赛,各班先在班级里进行筛选,然后选送3幅作品参赛,画种不限,形式不限,纸张统一发放,绘画颜料学生自行准备,并自行完成作品。
3、参评作品上交截止时间:书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午(星期五)2:00之前上交到教导处。
4、评委:绘画(邱芬 赖文艺) 硬笔(罗茂香孙鹏飞)
毛笔(徐勇祥 )
5、其他:奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责
五、注意事项及说明:①班主任和相关科任指导学生完成作品,严禁代笔。②作品上务必注明年级、班别和姓名。③本次比赛分低、中、高三段设奖,将分别评选出一、二、三等奖若干名,其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。
主题:生命友情快乐
围绕上述主题,在迎接六一节的日子里,可开展一系列活动:
1,开展珍爱大自然的小生命活动(爱自然)
如:种一盆花草;制一个鸟巢;养一缸金鱼;观察一支小虫等
2,开展丰富多彩的亲友同乐活动(爱他人)
亲友指父母,教师,同学,在“六一”一起过节,可开展师生,父子母女一起游园;以家庭为代表队进行体育、音乐比赛;每个人准备一元钱以上的礼物(秘密包装),在六一节互赠(送给誰不确定)等。
每个人在六一前到学校“绿色网吧”上一次网,在“心心对话栏”上录入给亲友的一段心里话:如:给同伴一个夸奖;给同伴一句赠言;给长辈一段心语。
3,为自己写一篇未来的畅想。(爱自己)
文体不限,如诗歌,散文,日记等。
庆祝六一文艺演出主持人串词——穆文敏
邓1郑2乔3苏4老师5合说6
5尊敬的各位领导、各位老师,
12亲爱的小朋友们,
34亲爱的大朋友们。
6你们好!
1温暖的阳光,
2诱人的花香,
3喜悦的笑脸,
4激动的胸膛
5连小草都在欢乐地歌唱,
4轻轻地,摒住呼吸,
3每一颗澎湃的心啊
1激动地要跳出胸膛,
2这一切都在提醒着我们:
6六一国际儿童节——来到了
1是那么开心,6我的六一
2是那么难忘,6我的六一,
3是那么幸福,6我的六一,
4是那么激动,6我的六一,
5在我们欢度节日的时刻,5在我们开新园,求发展、两园并进的时刻,
5在我们欢聚一堂的时刻,
1我们迎接彩田园的招开,
2我们迎接国际六一儿童节,
3我们迎接小朋友的每一个进步,
4我们迎接新的机遇和挑战。
5走进百花园,你会发现:
1这里,是小朋友的乐园,
4这里,以小朋友的利益为优先,
3这里,为了小朋友的快乐、健康、发展。
2请欣赏:散文诗表演《百花园之歌》表演者:小班年级组
1我们的祖国真大,
2到处盛开美丽的鲜花。
3都说新疆好地方,
4天山南北好牧场。
1请欣赏舞蹈《美丽的新疆》
3今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,
4他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,
3不怕风吹和雨打,团结起来力量大。
4请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》
3是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,
4是您,亲爱的老师,用爱滋润我们心田,
3忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵。
4温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。
3请欣赏:诗朗诵《老师,我多想叫您一声——妈妈》表演者:大二班
1小蝌蚪,游啊游,摆摆尾巴点点头,
2小鱼姐姐我问你,我的妈妈在哪里,
1小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,
2脱掉小尾巴,就能变妈妈。
1请欣赏:情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者:小三班
1我们整装待发,
2我们服从命令,
1我们旗舞纷飞,
2我们乘风破浪。
1我们是勇敢的——小水兵
2请欣赏舞蹈《小水兵》表演者:中一班
3我们的祖国地大物博,民族众多,
4五十六个民族,五十六朵花,
3五十六朵花儿,开在蓝天下
4请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者:大一班
1白云妈妈荡摇篮
2月亮婆婆唱着歌,
1星星宝贝快快睡,
2梦里就能看见我。
2请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者:小二班
3在这里,我们走进音乐的大门
4在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,
3在这里,我们倾听音乐的声音,
4在这里,我们探索音乐的元素
3这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它的音符。
4请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者:大三班
1在这里,我们欢歌笑语,
2在这里,我们走过四季,
1在这里,我们茁壮成长,
2在这里,我们扬帆远航。
2请欣赏舞蹈《缤纷夏日》
3我们的世界是一个爱的世界,
4爱自己,爱家人,
3爱老师,爱伙伴,
4爱地球,爱自然。
3关爱生活,从我做起。
4请欣赏:环保时装表演表演者:中一班
1白云边,蓝天下
2全世界小朋友是一家,
1请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者:大三班
1音乐,无处不在,
2我们的声音是音乐
1我们的双手是音乐
2我们的身体也是音乐
2请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者:中二班
3他昂着头骄傲地走来了,
4他象旋风一样奔跑着,
3他神秘地甩着披肩,
4他威风凛凛地出场了。
3他就是《西班牙斗牛士》
4请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班
3举起节日的火把,
4用快乐将我们点燃,
3扬起飞奔的脚步,
4让时光带领我们穿越
3请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》
1每一个快乐的节日
2都是您陪伴我们走过,
3一路春风化雨,
4一路笑语欢歌。
1亲爱的老师,在我们的节日里,
6您——辛苦了。
3请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》
1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
4让时光停驻,我们是那样依依不舍,
2亲爱的爸爸妈妈,
3亲爱的老师、亲爱的伙伴,
1感谢您,陪伴我们的快乐童年,2感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
3感谢您,与我们共同庆祝节日,
4深圳市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出
6到此结束。
一、活动目的
"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日上午10:00-12:00
1、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。
2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。
3、10:30幼儿开始游园。
4、12:00活动结束。
三、活动地点
1、各幼儿班
2、运动场
3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的准备与安排
各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。
七、组织领导及具体分工
组 长:
副组长:
成 员:各班教师
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定第九届校园艺术节暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:20xx年6月1日(如有改动另行通知)。
二、活动地点:学校操场。
三、活动主题:展示风采 超越梦想
四、活动组织:
组 长:xxx
副组长:xxx
执行策划:xxx
项目负责:
xxx:发展新队员;(5月25日前)
文超 书法、美术、手工等活动小组指导教师:素质教育成果展室布置(食堂二楼);
文超 陈文武:庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动;
梁波、古学东:庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作;
刘金容:安排评奖、奖品的'准备等;
林昌奎:负责标语、奖状书写;
羊柏林:负责安排布置会场,音响设备;
陈文武:负责安排座次;
值周教师:维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。
节目主持:xxx
挂标语:xxx
五、活动内容:
1、团队活动:
①发展一批新队员,壮大少先队队伍。
②表彰优秀学生(另文通知)
2、系列评优活动:庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。(具体情况由各活动小组老师安排执行,另文通知)
3、文艺汇演:
a、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:(各班1个)
c、节目评奖:
d、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
4、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;以展示艺术教育成果为内容,办好展板。5月20日前完成。
六、活动安排:(预定)
6月1日上午:
巡游,安全:xxx;
彩旗队:xxx; 鼓号队:xxx; 腰鼓队:xxx; 鲜花队:xxx。
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交换,增进亲情,开辟儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以进步班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟订婚子活动方案以下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长修建家长与孩子间的交换、交往,从而增进儿童健康成长的氛围。
3、进步家长科学育儿的理念和技能,增进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子展开有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:
××学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在出发点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕导航舆图下载过标志物才能返回。 以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以一样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以一样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以一样方法进行游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜败。
六、发奖:
附:亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目
六一儿童节或每周周末双休,父母应该放下工作放下应酬,与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”,20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。
社区活动篇
跳呼啦圈
做法:把几个呼啦圈一字排开,父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个,然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈,父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去,放在地上,再跳出来。
温馨提醒:一个简单的玩具变换出多种,全方位地增强宝宝身体地协调性。当然,这也是父母自己减肥的好办法。
踢皮球
做法:父母和宝宝相距三五米面对面站立,先由父母把球踢给宝宝,让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高,和宝宝的距离可逐渐拉大,难度可适当增加,比如故意把球踢偏。
温馨提醒:能锻炼宝宝“击中”目标的准确性,锻炼快速反应能力和短跑能力,使全身得到运动。
坐轿子
做法:父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子,宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里,坐在手腕上就像坐在轿子里面。
温馨提醒:首先锻炼宝宝的空间感和平衡能力。再则,手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。
抓小鱼
做法:父母面对面双手对握成拱桥状,让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过,一边走一边唱小鱼游来了游来了,快快——快快抓住他,父母立即把拱桥放平,抓住正在经过拱桥的“小鱼”。如此反复。
温馨提醒:天伦之乐当然不能忘记长辈,同时锻炼宝宝的反应能力。
放风筝
做法:带上风筝,找一片篮球场大小的空旷之地,父母示范宝宝放飞风筝,如果宝宝会跑了,也可以准备一个宝宝专用的小风筝,让他体会下放风筝的感觉。
温馨提醒:一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像,对于宝宝,则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合,使全身得到锻炼。