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怎样训练宝宝的小手

来源:靓范儿    阅读: 3.02K 次
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怎样训练宝宝的小手

怎样训练宝宝的小手,宝妈可以经常给宝宝放松小手,宝宝对事物是一个不断感知的过程,一开始是无意识的抓取玩具。其实可以锻炼宝宝有意识的去抓取,就是让宝宝知道手是干什么的。下面小编告诉大家怎样训练宝宝的小手。

怎样训练宝宝的小手1

孩子到了这个年龄阶段,手部动作已经发展到了拇指和食指的指端了。所以,正常的孩子到1岁时能用拇指和食指端捏取小东西了,具备了这个功能手就变得更加灵巧自如了。

要成功地用拇指和食指捏取小东西并非易事,孩子要经过几个月的锻炼和发展才能有这个能力的。早在9个多月时,孩子开始能伸出食指,用食指拔弄小东西如小糖丸,花生米等。

10个多月时,会用拇指和食指的侧面来夹取较小的东西,这个动作虽然也能成功地拿起小东西,但不成熟,也不灵活。

到了11—12个月时,手的动作发展到了拇指和食指端了,孩子就能用拇指和食指端来捏取小东西。这样的姿势取物就相当灵活,取东西也稳固。在以后的年龄阶段,随时孩子手的动作的进一步发展,捏取东西这个动作还要发展的更加成熟。

孩子会捏取小东西后,手的技能就高多了,他会用手去抠小东西、拿起杯子、打开抽屉、搭积木、拿笔乱涂、翻书等。

还会做一些家长意想不到的事,这时家长就要注意孩子的安全,不要让有危险物品放在孩子手能够到的地方比如小药丸、电源插座、一些开关按钮等,以防不测。

怎样训练宝宝的小手

孩子到了这个年龄,手就具备了一定的`能力了,但这个能力的获得与平时手的锻炼是分不开的。一个整天被抱在手上的孩子,很少有机会触摸到东西的手是很难在这个年龄阶段发展到灵活自如地捏取东西的,只会看到的是一双笨拙、软弱的手。要想孩子手能够在这个阶段显得灵巧,就得在平时要注意训练孩子手的能力,要经常给他提供玩具和物品让他抓握、摆弄,还要训练他捏取细小的东西,如让他捏取小块饼干、花生米、米粒等。如给他捏取的是非食品类小东西的话,要注意不要让孩子放入口中,以免发生危险。在训练婴儿的动作时,大人要始终陪伴在旁边,适当给以帮助与保护,可以避免发生意外的情况。

训练手部的运动,不仅能锻炼孩子手的灵巧性,还对他的智力发育有相当的好处。孩子在摆弄东西时,他能体验到物体的软硬、轻重、深浅、大小及形状,他会发现物体与物体之间有简单的联系,因此父母要尽可能地为孩子提供他感兴趣的东西,只要没有危险性,就让他尽情地摆弄。除了给他提供积木、纸张、塑料瓶与盖来练习他手的能力外,彩色蜡笔是一种锻炼手灵活性的好工具,用笔需要拇指、食指和其他手指的配合,需要手的力量。让孩子在纸上任意点点涂涂,虽然这时候他还不能画出什么东西来,但他对学习用笔和点出的色彩会感兴趣的。

怎样训练宝宝的小手2

1.手指抚触

宝宝的手指活动相对较少,宝妈可以经常给宝宝放松小手,抓住宝宝的小手捏一捏,按摩按摩,让宝宝的小手不那么僵硬,能够更加放松和灵活,对于锻炼宝宝手部的精细动作有很好的助力作用哦。

2.抓取玩具

玩具对宝宝的吸引力是比较大的,准备一些适合宝宝抓握的玩具,在选择玩具的时候可以投其所好,颜色上更加丰富一些,可以是能够发出声响的,让充满好奇心的宝宝自觉去抓握,在抓握玩具的过程中得到锻炼。

怎样训练宝宝的小手 第2张

3.认知手部

宝宝对事物是一个不断感知的过程,一开始是无意识的抓取玩具。其实可以锻炼宝宝有意识的去抓取,就是让宝宝知道手是干什么的。可以在宝宝的手部系上一个小铃铛,当宝宝的手活动的时候,铃铛就会响,这样宝宝就会感知手部,对手有一个初步的认知。

4.手部活动

除了玩具,还有很多其他的可以锻炼手部的小方法,其中翻书、撕纸、涂色等是常用的。这种细节性的活动对于宝宝锻炼精细动作帮助很大,比如说翻书,宝宝翻书的过程中两只手是相互配合的,一只手托着书,另一只手则做翻书这个动作,在翻书的过程中手指也在相互的配合工作。

怎样训练宝宝的小手3

第一阶段【1个月】

宝宝能力:刚出生的宝宝双手紧紧握着两个拳头,当你触碰他的小手,会立刻抓住你的手,这是宝宝的感应反射能力。

锻炼内容:轻轻抚摸宝宝的手指、按摩他的双手。

游戏互动:妈妈们可以用手指轻轻触碰宝宝的手掌心,想挠痒痒一样和宝宝玩耍。

第二阶段【2个月】

宝宝能力:小手慢慢可以松开了,慢慢可以握住你的手指了。

锻炼内容:继续抚摸他的小手,锻炼他握着你的手指的能力。

游戏互动:当宝宝伸出他的小手时,宝妈可以将手指放在宝宝手心上,让他握着你的手指。

怎样训练宝宝的小手 第3张

第三阶段【3-4个月】

宝宝能力:能捉住自己身边能抓到的物品,喜欢玩弄自己的小手,开始有意识的用手抓东西,这就是因为孩子用手摸到身边的物品,看到物品,想到手,就产生有意识的抓握东西了。

锻炼内容:给宝宝准备一些能抓住的玩具供孩子玩耍,如拨浪鼓,带声音的小玩具。

游戏互动:和宝宝玩感触游戏,给宝宝摸摸不同性质软硬的物品,锻炼他的触觉。

第四阶段【5-6个月】

宝宝能力:能抓取身边的物品,大拇指和四指可以分开来抓取东西。眼镜和手开始协调配合。

锻炼内容:准备一些有弹性的玩具供宝宝抓握,让他有目的的抓取玩具,敲打示范。

游戏互动:宝妈可以用玩具碰宝宝的手上或者放在手边,让他玩耍。

第五阶段【7-8个月】

宝宝能力:学会拍打,喜欢拍打物品,用手可以握住东西了。

锻炼内容:让宝宝自己拿着奶瓶喝奶或者喝水,教宝宝撕纸、拍手、招手等动作。

游戏互动:和宝宝玩拍手游戏,教他握手,自己示范让他跟你你学习。

第六阶段【9-10个月】

宝宝能力:可以拾起掉落的物品,喜欢捡小东西。

锻炼内容:喜欢玩耍小物品,需要加强看护,以防纽扣,豆子等小物品塞进鼻子,吃到嘴里等。

游戏互动:将小物品从篮子里取出来再放进去,或者小玩具之类的捡起来扔出去。

第七阶段【11-12个月】

宝宝能力:小手开始变得灵活,能活动自如做不同的动作,能打开盒盖等。

锻炼内容:给宝宝买些画笔在指定的地方涂鸦,满足孩子的学习欲望。

游戏互动:宝妈提供之笔,让他感受自己的手动能力。

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