逗宝宝并不意味着捉弄宝宝

其实逗宝宝并不意味着捉弄宝宝，很多家长尤其是爷爷奶奶辈的，总是捉弄宝宝，这在一定程度上会让孩子对于世界缺乏信任感。小编已经为大家搜集和整理好了逗宝宝并不意味着捉弄宝宝的相关信息，一起来了解一下吧。

“逗”宝宝和“捉弄”宝宝其实是完全不一样的两个词语。“逗”宝宝最主要的功能是让宝宝开心。各位爸爸妈妈最好是站在宝宝的角度，以宝宝的想法为主，以宝宝能理解和接受的方式，做一些让宝宝开心的事情，这里面可以有童心、快乐，甚至幽默和智慧。

捉弄宝宝，其实是爸爸妈妈展现出一种高人一等的样子，利用宝宝的幼稚，故意让宝宝犯错误、哭泣和害怕。然后让宝宝做出一些动作来逗周围的家长笑，这样会让宝宝觉得羞辱、担忧和失落。

比如爸爸妈妈手中有一个准备给宝宝的东西，可是在宝宝要的时候却不是一下子就给宝宝，然后会给宝宝提条件，让宝宝对自己说几句好听的，如果宝宝没有答应你的要求，就做出要把东西拿走不给的样子，等到宝宝说了，才会把手里的玩具给宝宝。

还有一部分的家长以吓唬宝宝取乐，看到小男孩，就表现出要去找把剪刀去割男孩的小鸡鸡之类的动作。

要是看到小女孩极喜欢她的布娃娃，会偷偷把布娃娃藏起来，骗孩子说丢了或者已经送给别人了，等到小女孩大哭，大人才拿出来。爸爸妈妈以此为乐，觉得这样就是逗宝宝着急一下，宝宝哭一下然后笑一下就没事了。

但是事实上爸爸妈妈这样的动作都会给宝宝心理上造成伤害。宝宝觉得这样子的动作一点都不好玩，反而会让宝宝产生不安和不被尊重的感觉，会伤害宝宝的自尊心，增加宝宝的社交恐惧和对他人的不信任。

所以要是看到家里的人会遇到这些事情的话，爸爸妈妈要礼貌而坚决地制止。这不是无所谓的事情，关乎宝宝成长的事情都是很重大的事情，在大人眼里是小事，对宝宝来说却是大事。

我国现代著名教育家陈鹤琴先生就坚决反对捉弄宝宝，陈鹤琴先生觉得和宝宝一起玩也是一种特殊的德行教育，总是被捉弄的`宝宝在以后会慢慢出现品德方面的缺陷。

就像爸爸妈妈用欺骗宝宝的方法来逗他，这样宝宝会被爸爸妈妈弄得非常着急，然后产生各种情绪，宝宝的一些动作也许会博得爸爸妈妈哈哈一笑，但是如果宝宝经常被捉弄的话，就会渐渐开始养成不信任他人和说谎的毛病。

如今社会发展很快，之前讲到的那些捉弄宝宝的具体做法可能不大用了，可是爸爸妈妈捉弄宝宝的思维方式还是挺多的，宝宝在许多的时候还是被捉弄的对象。

这些捉弄行为看起来不是那么的粗俗，可是它们与上面那些捉弄行为的野蛮性是相似的，其中都充斥着对宝宝的不尊重，和对宝宝心理的不体谅。

爸爸妈妈有时候觉得捉弄宝宝是一件有趣的事情，觉得这样就是逗宝宝，但是这样做会使孩子的心里受到很大的伤害。

也许家长觉得这件事很好玩，但是宝宝却觉得这样的逗法一点都不好，会让孩子觉得自己不被尊重，长久下去也会变得不信任他人，或者是增加社交恐惧感，如果我们的家里人有这样捉弄宝宝的情况，一定要坚决的制止，让孩子健康快乐的成长。

“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念

过年那几天，特特妈带着三岁的特特走亲访友，聪明可爱的特特赢得了长辈们的喜爱和夸奖，大家都争着抱他和他玩儿，一位爸爸的好友很喜欢特特，他一会儿挠特特痒痒，一会儿又拎着特特的胳膊让特特的身体转起来，特特开始高兴得咯咯直笑，后来这位叔叔干脆和特特玩起了头倒立，抓着特特的双脚，猛的一提，把特特提到了半空中。特特平时的胆子就很小，被叔叔这么一拎，吓得哭了起来。特特妈赶紧过来哄孩子，哄了好一会儿特特的情绪才平稳下来，可是他却怎么也不让那个叔叔抱他，弄得叔叔很尴尬，本来是想让孩子高兴，没想到却适得其反。

这样的场景我们经常能见到，大人见到可爱的小孩子总想逗孩子玩儿，但是有些时候大人的逗常常会让孩子感到不舒服，虽然孩子小，表达不出来自己的感受，但是他们的神情却分明表现出来他们不喜欢这样。教育专家在她的《好妈妈胜过好老师》的书中提到，“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念。“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提。经常是成人把自己降低到儿童的情趣中，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件，其中包含着童心、快乐，甚至幽默和智慧。“捉弄”孩子，则是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕。它的目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。

生活中我们常见的场景：

一、很多大人喜欢用小男孩的小鸡鸡逗孩子，用手做出剪刀的样子吓唬孩子要剪掉小鸡鸡，看到孩子害怕的样子，大人会高兴地笑起来。

二、总问孩子你是跟爷爷奶奶亲还是姥姥姥爷亲，跟爸爸亲还是妈妈亲。家长不应该为了强化自己在孩子心目中的地位问这样的问题，这样的发问只会给孩子埋下投其所好、学会撒谎的种子。

三、孩子正玩儿得高兴，大人却凑过来打扰孩子，看着孩子着急的样子，大人会乐得哈哈大笑。

四、挠痒痒逗乐。有些人喜欢挠痒痒来逗孩子，这种被动的让宝宝长时间笑的方式非常不可取，幼小的宝宝还没有自主意识，他可能会很难受，但却无法表达出来，而且宝宝笑的时间过长，有可能会缺氧，甚至窒息。

五、给孩子某个东西，不会痛痛快快的给，而是提条件，或者骗孩子东西飞了，孩子急得哭了，大人才会把东西交给孩子。

六、有时孩子的妈妈离开一下，大人们就会吓唬孩子，妈妈不要你了，妈妈走了。孩子就会着急四处要妈妈，甚至大哭。

对于这些常见的场景，教育专家说，成人觉得这很好玩儿，以为不过是逗孩子着急一下，哭一鼻子，一笑就没事了，其实这些行为都会给孩子心理上造成伤害。它对孩子来说毫无趣味，只会让孩子有不安和不被尊重的感觉，损伤孩子的自尊心，增加孩子的社交恐惧和对他人的不信任。

怎样判断宝宝受了捉弄？宝宝受了捉弄家长该怎么办呢？

教育专家说，凡遇到孩子被大人捉弄，家长要礼貌而坚决地制止。这不是小事，在大人眼里是小事，对于孩子来说却是大事。当然，每个孩子的情况不一样，面对事情的反应也不一样，怎样判断宝宝是否受了捉弄呢？家长可以根据孩子的情绪和反应来判断。比如孩子因为被捉弄突然变得不开心，受到惊吓后害怕某样事物，出现反抗或退缩行为，甚至哭闹，当这些负面情绪出现时，家长应该及时帮助宝宝疏导。比如害怕被剪掉小鸡鸡的小男孩，妈妈可以告诉他，叔叔不会剪宝宝的小鸡鸡，他在和你开玩笑，如果你害怕，叔叔以后不会和你开这样的玩笑了。这样讲，既消除了孩子的顾虑，又缓和了气氛，不会让朋友尴尬。如果有些人特别喜欢捉弄孩子，那么家长带孩子出去的时候要尽量回避这些人，免得给孩子带来伤害。

总结：由以上的我们可以看出，捉弄孩子不仅仅会让孩子不舒服，还会影响到孩子的心身健康，因此希望大人们在给孩子玩的时候要掌握一定的度，不要因为自己一时的开心而伤害到宝宝！