了解接孩子回家的忌讳吗，孩子是上天的馈赠，孩子在不同阶段会出现不同的问题，孩子的个性发展和父母有很大的关系，宝宝对于新奇的事物都是很好奇的，了解接孩子回家的忌讳吗教你如何教育孩子。
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一、忌“甜水等待”
我们常常看到，家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料，惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实，每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水，长此以 往，会影响孩子的健康。我们应该倡导孩子多喝白开水，因为白开水中含有饮料无法替代而人体必需的诸多微量元素。
二、忌“零食补偿”
一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱，接孩子回家时，拿出各种零食让孩子挑选食用。结果会促使孩子在幼儿园因期待零食补充而不好好吃晚饭，或者 “留有余地”，时间长了，会影响孩子的健康。
三、忌“刨根问底”
孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，使孩子无从回答，甚至厌烦急躁，还会增加孩子对幼儿园“不适应”的感受。孩子的情绪受客观环境影响，成人的紧张和焦虑表现会直接影响孩子，使孩子产生焦虑情绪。
四、忌“迁就放纵”
孩子心里不愉快时，常常会莫名其妙地发脾气。小班的孩子有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候家长不要以同情的态度对待他，可以用转移注意力的方法排解孩子心中的不快，切忌无原则地“迁就放纵”。
五、忌“偏听偏信”
家长对刚刚入园的孩子不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常很难分清想象与现实，有时候会说一些与现实不符的'内容。有时孩子之间发生不愉快的事情，孩子往往会说“某某打我了，”遇到这种情况，家长不能“偏听偏信”，而是要了解真实情况。另外，孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案，如成人问：“你今天尿裤子了吗？”孩子回答：“尿裤子了。”问：“你吃没吃饱？”答：“没吃饱。”因此，建议家长遇到问题时多与老师沟通，从而客观地了解孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。
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1、不文明
小宝宝上学堂可能第一课就是学的讲文明、守秩序，在老师的引导下，孩子也自然而然的养成了这个品质。如果在放学出校门时，发现自己宝宝妈妈有不守秩序这个不文明的现象，心里难免会觉得异样。所以父母在校门外的时候，尽量排好队，别一个劲儿的往里面挤，同时大声喊宝宝的名字，这有可能会让孩子觉得更不舒服！
2、不守时
孩子一整天都在幼儿园，而在此期间基本都是与同龄小伙伴一起玩耍，到了放学的时候，看着大家都走了，只剩自己一个人在教师的话，可能会让他们心里有一种不安的感觉。所以建议各位家长，在接孩子的时候尽量提前去，别迟到，以免给他们心里形成一种落差和不安感，不利于健康成长。
3、总是同一个人接
一般来说，年轻的父母白天都要上班，所以基本会选择让家里的长辈去接放学，虽然说有客观因素的束缚，但是宝宝心里面还是希望那个爸爸妈妈能抽空接自己放学。所以在不忙的时候，各位家长也尽量去接一下孩子放学吧，这不仅利于他们身心健康发育，而且也能在一定程度上拉近你与孩子之间的感情哦！虽然孩子上幼儿园之后，家长会比较轻松，但在教育意义上，家长依旧会是他们的榜样，希望各位家长也能注意自己的言行，给自家宝宝树立一个积极的学习榜样，使得孩子能够变得更加优秀！希望以上这3个分享能给你带来帮助哦。
接孩子放学常见问题
1、不要过度给放学回来的孩子准备甜水和零食，影响回家吃正餐。
2，大部分孩子刚上幼儿园都会出现撒娇或耍赖的现象。这个时候，家长不要以同情的态度对待他，可以用转移的方法排解孩子心中的不快，切忌迁就放纵孩子。接孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，不仅使孩子厌烦，还会强化孩子入园的“不适应”。由于这一阶段的孩子常常把想象与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。如，孩子之间发生不愉快的事情时，他往往会说“某某小朋友打我了”，遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。
