怎样教育孩子独立自主，孩子的成长受环境影响很很大，面对难题，家长要与孩子一起面对，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，提高孩子的免疫力就需要营养均衡的饮食，下面跟大家分享怎样教育孩子独立自主。
怎样教育孩子独立自主1
如何培养孩子的独立自主性？
1、独立性和安全感
1岁多的孩子，培养独立性和安全之间是有矛盾的，这就需要家长在一定范围内给予孩子自主权，但守住安全底线。比如，把孩子放到地上，他们多半会到处乱走，见到什么东西都摸摸，甚至放在嘴里尝尝。当捡起一个烟头时，家长必须立即把它扔掉，并给他别的感兴趣的东西玩，比如递给他一块饼干、一件可以啃咬的玩具，使他的嘴闲不着。
培养独立性并不是让孩子独立处理各种事，不顾及他的感情需要，也不顾及他是否有能力。
2、不要说“你错了，还是我来吧！”
我是个急性子，做事雷厉风行，偏偏我家小宝是个慢性子，有事看他半天做不好我就会直接帮他弄好，这样是不是不好？
在培养孩子独立性的问题上，家长必须耐心。独立性的培养既靠生理自然成熟，也靠后天的学习。当孩子碰到问题，要让他想想如何解决，家长不能要求孩子能完美地完成任务和满意地回答问题，决不要对孩子说“算了，还是我来吧！”这样做就会打击孩子的积极性，影响独立自主性格的培养。
怎么提升孩子自信心？
1、积极评价激发孩子潜力
积极评价是激发孩子潜力的有效手段，是建立良好自尊和自信的源泉。
我家宝宝今年两岁半了，前几天和小伙伴在家搭积木，另一个孩子很快就搭好了，但他几次都没弄好，开始有些着急，奶奶总在旁边说，你看谁谁谁搭得又快又好。我觉得是不是不应该总拿别人家的孩子来比较？
每个孩子都有优点和不足，不要只关心孩子比别人领先还是落后，更不要用自己孩子的缺点与别的孩子的优点比较，用发展的眼光看待自己的孩子。对于孩子的努力，要给予适当的积极回应。
2、及时表扬微小进步，不过分指责失败和错误
多用精神奖励，孩子最微小的进步也值得表扬，不要把它当作“理所当然”。物质奖励则应适当，物质奖励过多，会使孩子不关注自己的进步，而只是被“奖品”吸引。
对于孩子的失败和错误，应了解和区分孩子犯错误或失败的动机和原因。当孩子是无意犯错，或者努力了仍然失败，父母一定要予以谅解和宽容，给予帮助和支持。交给孩子一些正确的方法，鼓励他再来一次。
3、建立合乎孩子能力的目标
父母都想要望子成龙，但是不应该把标准定得太高，不要让标准超过了孩子能达到的最大限度。如果孩子不能达到标准，会产生失败感。也不要把标准定得太低，让孩子很容易完成，从而产生轻率和骄傲的心理。
有的孩子感到压力很大，这种压力来源于父母期望过度，使孩子产生过度焦虑，丧失信心，是对孩子感情和人格上的极大伤害。
4、尊重孩子就像尊重一个重要的朋友
我家爸爸一回家就看手机，有时孩子叫他好几声才答应，前两天孩子拿着一幅自己特别满意的画去给爸爸看，可是爸爸只顾着手机，只是敷衍了一下，我能看见宝宝眼中的失望。这样是不是会影响孩子的性格？
孩子从小就有人格，在和孩子相处时，应该给予孩子应有的尊重，不能因为孩子小，就对他粗暴或冷漠。
尊重孩子就像尊重一个重要的朋友。为了树立孩子的自信心，对他的体育技能或“艺术作品”如体操、唱歌、舞蹈和图画等当场赞扬或者赞赏并适当奖励。
怎样教育孩子独立自主2
一、教会孩子灵机一动
在回家的路上，孩子委屈地向你诉说他被别的孩子欺负的经历。为了让他高兴起来，你允许他晚上多看一会儿电视，或是做了很多他喜欢的好吃的来“讨好”他，顺便帮他想对付那个“坏孩子”的方式。
不如换个方式来帮助孩子，不要让他习惯于你为他代劳。下次遇到麻烦，你应该问他：“告诉我，怎么啦？”接下来，告诉他你相信他能度过难关，对他说：“我知道你会没事的。”然后鼓励他开动脑筋想办法：“想想看，上次隔壁的小宇遇到类似的问题，他是怎么做的？”
一旦他掌握了这个技巧，你还可以考考他，让他在规定的时间内给出答案。这个有趣的`方法能调动起他的积极性，让他投入地去解决自己遇到的问题，而不是“坐以待毙”。
二、教孩子有事相互商量
孩子们又争吵起来。两人因为看电视看不到一块儿打了起来。像往常一样，他们希望你来协调纠纷。
一个好办法是：教孩子有事相互商量，这样他们能自己避免太过火爆的情况出现。你可以说：“如果你不高兴，可以出去干点别的。大家都走开去，好好冷静冷静，这样就都能平静下来。”然后，你需要解释一下：“你们必须学会有事相互商量。如果你提议出去玩，他又愿意，那不是两个人都很高兴吗？”
接下来，教他们一些相互协商的方法，比如“石头、剪子、布”，抛硬币，或者这样：“下次两人闹别扭，谁先走到一边去，谁就算胜了。”规定时限也是减少争吵的好办法。可以告诉孩子们：“我规定：你们要是吵架，最多只能吵5分钟。如果5分钟后还在吵，那你们都别看，轮到我看。”
三、不要帮他，让他学会自我管理
“妈妈，你怎么也得帮我找个理由呀！”女儿在恳求你：“我没时间写周记。但是，如果我不交一篇上去，老师就不允许我去参加夏令营活动。”
Kelly是个34岁的母亲，女儿8岁。她告诉我，她常常掉进女儿给她设的陷阱，不得不替女儿打圆场。“现在，女儿已经习惯于出了事就等着我替她解围。”你是不是也和她一样，一而再再而三地“保释”孩子？如果是，试试上面我提供给Kelly的方法。
四、鼓励孩子自己拿主意
10岁的孩子已经同意了晚上去陪一个朋友，但突然又接到当天晚上去参加一个同学的生日宴会邀请，而那个朋友却没有收到邀请。“妈妈，我该怎么办？”她想让你给她拿主意呢！
不要为她决定。相反，你应该引导她去思考她做出的每一个决定可能带来的后果，从而帮助她自己做出最好的选择。你可以通过问问题来引导她，比如：“如果你去参加珍尼的生日会，你觉得可能会发生什么呢？”“你觉得，如果你告诉朋友你要去参加珍尼的生日会，又会发生什么呢？”对于一个大孩子，可以建议她：“列出每一个你作出的选择可能带来的好处和坏处。”孩子自己拿主意的次数越多，将来处理复杂情况的能力就越强。
五、让孩子学会承受来自同伴的压力
12岁的儿子对你说，他“不得不”买价格不菲的运动鞋，因为“所有男同学都穿这样的鞋子”。事实上，有时候来自同伴的压力可能是积极的。但是，我们担心的是孩子们是否受到同伴不良行为的误导。而如果他们学会了对事物进行客观的逻辑分析，那我们就不用担心他们会因为担心同伴排斥自己而趋炎附势，最终受到误导了。
你可以先拖延一段时间，一个月之后，你可以问他：“你要的和别人一样的那种昂贵的运动鞋值得买吗？如果不买会怎么样？”孩子或许仍然“嘴硬”地说必须要买，但他可能已经开始思考“值不值得”的问题了。可以为他设立“服装津贴”。这可以帮助他自己决定自己的资金安排，从而使他学会更实际地去安排自己的服装支出。
如果你想培养出一个独立性很强的孩子，你就需要为他提供独立做事的条件，改掉自己什么都插手的毛病。以下句子敬请对照检查，逐一“闭口”：
保护：“如果你需要什么，就来找我，我在这儿等你。”
援助：“我会有办法的，宝贝。”
溺爱：“我会让那个小朋友的爸爸妈妈邀请你参加他的生日会的，放心吧。”
代劳：“你累了，宝贝，去睡会儿吧，我给你做。”
找出你必须杜绝这些行为的原因。清楚地告诉自己，这些行为将无法开发出孩子的独立品格
总之，孩子不独立多是由于父母的不放手造成的，要想让孩子早日独立，父母就要敢于放手，给孩子独立做事的机会。
