训练BB成长父母如何制定目标，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，家长可以多鼓励孩子主动解决问题，解决问题是为孩子的发展扫清障碍，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，训练BB成长父母如何制定目标教你如何教育孩子。
训练BB成长父母如何制定目标1
当我们给宝宝一个“任务”时
宝宝经常会这样表达他的不解。3岁之前的宝宝，正处于学习的起步阶段，对世界刚开始了解。我们对他的期望值不要太高，应该一步一个台阶。在锻炼他的能力时，先从低级的目标开始，并且用一个宽容的心态去对待他的成果。
给宝宝一个能达到的目标
也是保护孩子和家长双方的心态。太高了就难免会失望，进而影响亲子关系。而且，孩子的压力大，对他心理的发育也不利。婴幼儿和童年时期，是他们放开性子享受人生的早晨的阶段，最忌讳的就是给宝宝太多压力。因而，父母应该循序渐进，避免功利化的培养目的。
目标不能太高
有一位妈妈，眼看着周围很多邻居的子女都出国了，心里很羡慕，希望自己的孩子将来也能出国留学。带着这样急迫的心态，她给宝宝制订了一个英语培养的计划，每天都教宝宝练习英语，而且量很大。但是这位妈妈犯的错误太大了，宝宝才3岁多一点，母语还没学全呢，哪里学得了英语？英语的介入至少要在6岁之后。
所以，宝宝练习的过程不断地出现错误，他分心太多，小脑袋里装着玩具、游戏还有很多的好玩的东西呢，对妈妈交代的这项新任务，打心眼里充满了抵触，不想学，也学不会，最简单的字母也经常背不上来。失望的妈妈就开始怪儿子太笨，早上说他笨，晚上也说他笨。每次受批评，儿子都委屈得直掉眼泪。
目标太高的典型表现，其他的，像逼着儿子学音乐、练书法等，都是在3岁这个阶段绝不可涉及的课目，很多父母却强行给宝宝上马了。父母恨不得把自己当年失落的理想，全都寄托在孩子的身上，由他去完成。
我们说，这样的家教就是不伦不类。3岁的宝宝，绝不可对他进行任何功利性的培养，这正是一个观察和发现他的原生的潜力的阶段，应该重点引导和培养他的天性，不能给他定下无法承受的目标。
“望子成龙”、“盼女成凤”是家长们的普遍心态，我们都理解。但是现实与人们的期望往往有差距，而且人的成长是分阶段的，不能将成人要担负的压力放到宝宝的肩膀上。所以，对孩子的期望是有一定讲究的，尤以3岁宝宝为关键。这一期间，绝不可凭自己的好恶出发，替孩子设计未来的.蓝图。我们只需要给孩子一张白纸和无数的颜料就行了，让他随着个人的喜好，自己去画属于他的风景。
作为父母，我们该如何把握目标的制定呢？
第一，让孩子始终生活在轻松愉快的氛围中，激发他的自主性，但不要定下量化的目标。
第二，重视生活中的随机教育，从转瞬即逝的玩耍中把握教育机会，让孩子“玩中学，学中玩”，但对结果不要太过在意，切莫让宝宝认为结果对你很重要。
第三，以综合性的潜力教育为主，重点开发孩子认识世界的能力，不要为他制定未来的具体目标，比如“要训练他成为音乐家”之类，更不要直接告诉孩子“你将来要成为作家或科学家”之类的话，应该让他随着天性的发展，自己去作选择。
训练BB成长父母如何制定目标2
计划表是遵守时间观念的具体方式
也是增强时间观念的有效做法。对男孩而言，他不喜欢被条条框框束缚，因此，父母应该与男孩共同制定时间计划表。刚开始时，可以让他发挥主动性，列出自己想做的事情，经过一段时间的应用之后，再让男孩制定更合理的计划表。在这个过程中，男孩为了更有效地实现目标，一定会吸取教训，在父母的帮助下制定更详细、更合理的计划表。
小伟是个很懒惰、拖沓的男孩，经常不按时完成作业。为了帮助儿子，父母觉得有必要为他制定一个计划表。他们只大体列出了时间表的格式，其他都由儿子完成。贪玩的小伟给自己留了很多玩的时 间，而学习的时间却很有限。过了一个星期，小伟说：“这个计划表不管用，我既玩不好，又写不完作业，怎么办？”在爸爸的帮助下，小伟写道：周一至周五，每晚5：50至6：00，吃饭；6：30至8：30，写作业；8：50至9：20，看电视。周六8：50至9：00喂鸟…通过这个计划表，小伟不仅明确了自己每天要做的事，而且做起事来也更有动力了。
先让男孩吃点没计划的苦头
再让他尝到合理制定学习和生活计划的甜头，会增强他的时间观念，从而看到制定计划表的好处。
在制定计划表时，父母应该给男孩留出一定的空闲时间
不要把时间安排得走满，否则会增加男孩的紧张情绪。同时，父母必须明白制定计划表的目的是帮助男孩进步，是让他在以后的工作和生活中成为一个有计划的人。你最终要让他学会自己制定计划表，自己确定人生目标。所以，你既要给他帮助和指导，又要给他主动性。
