孩子说谎怎么办，现实生活中我们大部分人都会十分关心自己宝宝的生长情况，不过有时候会遇到各种各样的问题，其中有时候我们会遇到自己孩子说谎的情况，那么孩子说谎怎么办呢？下面就一起来看看吧！
孩子说谎怎么办1
出现这种情况时，我想家长首先应该通过了解来判断孩子是否真的在说谎。因为万一孩子说的是真话，错误的判断会给孩子带来不良影响。幼儿期的孩子，通常会有“说谎”的现象出现。有些是有意识的（真正说谎)，有些则是无意识的（想象)。我觉得无论怎么样，家长都不应该大惊小怪，但对于有意识的说谎应当重视。
很明显，宝贝说自己去过一个从来没去过的地方玩，这是一种想象，就像有些妈咪说的，这个阶段的孩子还分不清情景与现实之间的界限。我认为宝贝可能太想去那儿玩了。家长可以通过判断、引导来帮助孩子实现愿望，或者说家长由此来发现孩子的特长。
明明吃过饭了，却说没吃过。这种现象，其实也不一定就是有意识地“说谎”。这个时期的孩子是很健忘，常常会忘记不久前发生的事情，或者，吃过饭了也许没吃饱，还想吃但一下没找到合适的解释。
当孩子有意识地“说谎”时，一定要重视。我们最应该关心的不是谎言本身，而是谎言背后的含义，找出孩子说谎的动机；最应该做的不是批评和责罚，而是向孩子说明道理，使孩子懂得为什么不应该说谎。
这几天毛豆经常说昨天（凡是过去哪怕一分钟的.事，他都归于昨天)我们干什么了干什么了，其实有的根本没有发生过。我想孩子没有那么复杂的想法，只是想表达他的愿望。不要用大人的思维衡量他，没有解释就批评他说谎，也许会扼杀了孩子的想象，也许会关闭了孩子和父母交流的心灵之窗，让孩子无所适从。
鼓励孩子说出自己的想法，尽量的满足孩子合理的愿望，不过同时一定要坚持不懈地告诉他什么是对的，什么是坚决不允许的。
孩子们有着很强的想象力，对没有接触的事物有着自己独特的想象，这就是为什么成人无法很好地欣赏儿童画的主要原因，孩子们眼中的世界是与众不同的。再加上不甘落后，自然就会描述出自己想象中的一个世界，一个地方。
至于吃饭的问题，是不是如果孩子在幼儿园吃了饭回到家里就不能吃到自己想吃的东西了？这倒有点像“说谎”的萌芽状态。不说谎就达不到目的，很多孩子说谎也是家长先提供了说谎的环境，所以我觉得家长要首先不给孩子说谎的理由。只要孩子有正当的需要，应有原则地满足，一旦发现说假话，要严厉批评，让孩子分清对错，有正确的是非观。
孩子说谎怎么办2
不给孩子说谎的机会
一次，我偶然看见小冉在床上吃草莓，看见我来了，她马上就把手背在了后面。在她明知道犯错的情况下，我说：“妈妈看见你在床上吃草莓，如果草莓掉在床上该多脏呀,床单也会很不好洗。”小冉听了马上摇了摇头说：“妈妈我以后不在床上吃了。”我很直接地告诉她我看到的一切并且表明我的态度，小冉马上承认了错误。如果我问：“宝贝，你在床上干什么?”这就给了她说谎的机会。她也许会说：“我在床上捡到一个草莓，我就啊呜一口吃了。
在我的说法面前，孩子在事实面前没有说谎的机会;而后者的问法中给了孩子说谎的机会。所以，我选择用第一种表述方式，不给孩子说谎的机会。
引导孩子说出事实真相
在小冉做错事时，我往往不责怪她，而是用和蔼的语气耐心地引导她说出事实的真相。例如，小冉在床上吃草莓承认错误后，我接着对她说：“妈妈相信你是个好宝宝!能告诉妈妈为什么在床上吃吗?”小冉听后从身后拿出咬掉尾部的许多草莓：“妈妈上班累，我给妈妈咬好了，躺在床上就能吃了。”听了女儿的一席话，我紧紧地把她拥入怀里，亲亲小冉，这让我感到很欣慰。假如我不引导孩子说出真相，也许我会一直认为她做错了事，而孩子也会从今以后越来越不敢和我说话了，这会导致我对孩子管得越来越严格，孩子反而会因避免训斥而说谎，这将导致不良的恶性循环。
发挥信任与激励的作用
在教育女儿时，我总是用信任的方式与她进行交流，减少警告等用语的使用，这样孩子充分感受到我对她的信任，做事就会做得更好。我常说的句子有“我相信你一定做得好”、“你真棒”、“妈妈为你加油”、“坚持就是胜利”……
父母要以身作则
在生活中我要求爱人和我要以身作则，以诚实为女儿树立榜样，努力做到在女儿面前不失信、有信用，做到有错就改等。
经过一段时间潜移默化的教养环境的熏陶，小冉从最初的“说谎”过渡到有错就改，到能够勇于承认错误，真诚地面对错误并和妈妈说心里话，成了一个名副其实的人见人爱的小宝贝。
