做好四点让孩子保持积极健康的情绪，孩子是上天的馈赠，成长是甜蜜和困难交织的过程，解决问题、培养能力，是很多孩子的发展目标，共同努力让孩子变得更加优秀吧。以下是做好四点让孩子保持积极健康的情绪的方法。
做好四点让孩子保持积极健康的情绪1
1、提供良好的家庭氛围
爸爸给孩子最好的爱，就是爸爸爱妈妈。良好的家庭氛围，是孩子的生命之源。一个家庭里，笑语欢声，互相关爱，偶尔争吵，也能很快和解。这样的环境中长大的孩子，安全感非常充足，不但远离抑郁症，而且还会很自信，很阳光，很有爱。
2、父母有良好的情绪管理能力
每个人都有喜怒哀乐，情绪起伏是正常的。如果父母遇到气愤或者烦躁之事时，能够正向的面对，及时沟通合理表达，懂得疏导自己的情绪，积极寻找解决之道，那么在父母这样的示范下，孩子耳濡目染，定然也会具备一定的.情绪管理能力。情绪管理能力强的孩子，遇到事情不会强迫自己压抑积聚，而是会想办法疏导，勇敢面对。
同时，父母也要记得，无论自己情绪多糟糕，不要轻易拿孩子撒气。在工作上不顺，不要回来骂孩子；与伴侣吵架，不要用孩子置气。这也是情绪管理能力之一：不迁怒他人。
3、帮孩子树立健康的人生观、价值观和世界观
帮助孩子建立正确的三观，既可以从生活中点滴小事做起，也可以通过阅读伟人传记的方式。在生活小事中，比如环卫工人、服务员也是值得我们尊重的；坐火车的时候要保持卫生；公共场合不要大声喧哗……伟人传记，可以让孩子通过书籍看到更多有天赋、有特色、有丰功伟绩之人，可以让孩子看到更大更广的世界，更丰富多彩的人生观。精神世界丰富了，整个人就充实了。当价值感很高时，这个人的人生便会过得很有意义。
4、帮助孩子提高抗挫折能力
有相当一部分孩子，是因为遭遇了他认为不能承受的挫折和伤痛，而变得抑郁的。但是，到底什么样的事情是不能承受的？
不同的人，会有不同的标准。
我们在培养孩子的过程中，要尽量放手让孩子做更多的尝试，适当的面对失败，增强孩子面对困难的勇气，提高孩子的抗挫折能力。当以后的人生路上，孩子遇到一些事情了，不会轻易被击垮，更不会倒下。
做好四点让孩子保持积极健康的情绪2
一、家长要有意识地以愉快、喜悦的情绪去感染幼儿。
情绪是可以相互感染、影响的，尤其是幼儿。每个家庭都有特定的情感氛围，在营造良好氛围的过程中，父母要互敬互爱、和睦相处、要善于处理好自己的情感，尽量表现的愉快、乐观向上、喜悦，这样容易使孩子得到关心爱护，得到爱和尊重的体验，产生积极向上的情绪，同时也为幼儿处理消极的情绪产生到潜移默化的影响。
经常发怒的幼儿及情绪焦虑的幼儿，基本上都是因受父母的影响所致。有的幼儿虽然父母的心情较好，但由于父母对他们过分溺爱、迁就，因而脾气暴躁，经常发怒，因此做父母的要慎记：工作再忙，心情再烦，对待孩子的情绪始终要保持愉快和喜悦。
二、要细心了解幼儿的需求，并给以恰当的满足。
幼儿有生理和社会心理的种种需求，有些需求如果是合理的，也是成人力所能及的，就应当给予满足，这样可使幼儿情绪稳定和愉快。
当孩子提出要某样自己喜欢的物品时，有部分家长会有这样的心理：你越要我越不给你买，你不要我才给你买。买与不买，买什么和不买什么都有家长控制，孩子没有选择和支配的权力，这样容易使孩子产生逆反情绪，从而出现幼儿大哭大闹的情况。
有时幼儿表达不清自己的需求，在向父母提出要求时，往往会考虑父母成人必须细心体察、了解，随后正确对待。
三、要给儿童有"情绪准备"的时机。
家长或教师在教育幼儿时，往往习惯用命令的方式，要求幼儿立刻听从，不给他们留有思考及情绪准备的时机，这样容易引起幼儿的"逆反心理"，甚至出现对抗情绪，使幼儿的情绪处于消极状态。因此，在教育幼儿时，必须尊重他们，说服他们，要让他们自然滋生良好情绪。
四、要经常引导幼儿去完成力所能及的任务，使其体验"成功"的欢乐情绪。
不要让幼儿仅仅在满足吃、穿需要时才产生愉快、喜悦情绪，应同时让幼儿在完成学习、劳动任务中，或在游戏活动中体验到"成功"的欢乐，尤其对于年龄较大的幼儿，更要注意这一点。让孩子经常和小同伴玩，在家里帮父母做简单的家务劳动，孩子的生活得到充实，在完成各种任务的过程中会获得满足和愉快。
