怎么去正确的管教孩子，很多家长非常注重孩子的成长，宝宝的智力发展是非常重要的，同时，很多家长认为孩子的能力越出众越好，为孩子提供更好的学习与生活，现在分享怎么去正确的管教孩子。
怎么去正确的管教孩子1
一、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
二、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己
教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
三、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发
灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
四、合理的管束
管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的.管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
五、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观
父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。
高自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。
六、设立明确家规，定期召开家庭会议
孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议，使全家一起分享生命发展的过程，发展民主，相互尊重，享受爱的氛围。
七、在一定范围内给孩子选择权
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。
怎么去正确的管教孩子2
1、管教的目的在于教导而非处罚。这一点非常重要。有时候，特别是当孩子无法理解他们做的事情不对时，就必须施以适当的处罚（回房间反省、禁足、不准他开车，以及任何最适合这个情况的做法）。所有管教的目的应该是教导子女辨别是非对错，而这需要好好说明他做的什么事情是错的、为什么错，以及他要如何把事情做对（收拾残局、向妈妈道歉请求原谅、赔偿打破的东西等）。只处罚而不清楚说明孩子做了什么错事，是残酷的惩罚。
2、绝对不要在愤怒中管教孩子。当然，你可能生气儿子或女儿弄坏你最好的一直手表、手机或高尔夫球杆，但是要记住，东西永远可以再买，孩子却是独一无二的。所以，生气虽是正常的，但不可以在气头上管教孩子。说得更清楚点，就是绝对不能打小孩（或是老婆）。绝对不行。我知道大部分爸爸都没有这个问题，但是你若知道现今还有不少悲剧的情形，肯定大惊失色。所以我要重申：绝对不可以打小孩。而且不要怒气冲冲地管教小孩，这么做只会收到反效果。
3、依犯错程度施以适当的管教。要确定你施加的管教对儿女的行为、年龄、成熟度来说是适当的。如果你对相对而言的小错误施以重罚，万一孩子以后做出比较严重的事，你要怎么处理？假使你一直没有管教，在应该重罚时却只是象征性地惩罚一下，那么孩子要如何知道他的行为会有真正不好的后果？
4、管教要有一致性且公平、公正。我家的孩子总是说：“你对谁谁谁都比对我宽容。”可是我和妻子真的是尽可能对所有孩子公平一致。我们都认识一些朋友，他们觉得父母比较喜欢哥哥或妹妹或其他任何人，有时他们的说法可能也没错。基本上，他们觉得父母爱自己比较少，因此自己比较不可爱。有的人永远克服不了这一点，所以我们就连一点点偏心的心理负担都不要给孩子吧！我们必须充分平等地爱每一个孩子，而且必须用公平的方法管教他们每一个人。
