简述学前儿童的保健要点，由于社会变迁导致的生活环境和生活方式改变，疾病种类有所变化，传染性疾病的发病率呈下降趋势，小编和大家一起来看看简述学前儿童的保健要点。
简述学前儿童的保健要点1
（一）注意口腔卫生
（二）养成良好的饮食习惯
（三）注意饮食卫生，防止病从口入
（四）保持愉快情绪并安静进餐
（五）饭前后不做剧烈活动
（六）养成良好的排便习惯
简述学前儿童的保健要点2
学前儿童正处于旺盛的生长发育阶段，必须摄取足够的热量和多种营养素以满足生长发育的需要，不然就会引起生长发育迟滞和多器官系统功能受抑，影响智力发育和学习能力。反过来，过度摄人热能和脂肪，又会造成超重和肥胖，增加生命全程罹患慢性病的风险。因此，儿童期的一项重要预防保健措施就是定期对生长发育水平进行监测、评估，指导合理喂养和平衡膳食。
幼儿期也是认知、情绪、人格和社会适应性等心理发展的重要时期。除了正确引导，尽早地发现、转诊儿童的情绪问题顽固性不良习惯、注意缺陷多动障碍、学习困难等发育性心理行为问题，提高患儿教师和家长的'应对能力与养育技巧，必将在很大程度上缓解这些心理行为问题对于他们社会适应和生活质量造成的损害。
近视和弱视龋齿和牙周疾病单纯性肥胖、过敏性哮喘缺铁性贫血等是目前我国儿童的常见病和多发病，许多导致慢性病的危险因素的检出率也居高不下，威胁着儿童的体质健康水平。越来越多的医学研究证据已经表明，除了早发现、早矫治，基于学校和家庭的针对性健康教育，从幼年儿童开始培养健康膳食行为和体育锻炼习惯，加强对学生本人和家长以及教师的康复指导，都是低成本高效益的学前儿童常见病和慢性病的干预手段。
另外，托幼机构是幼儿集体生活和教学活动的场所，由于人口密集、活动场所集中、集体活动频繁，免疫功能发育还不完善的幼儿之间相互密切接触又缺乏相关防范知识，是传染病暴发、食物中毒等突发公共卫生事件的易发场所，而现在社会各界和广大民众对儿童身心健康状态的关注程度却又相当的高。因而，公共卫生突发事件的预防和预警也是托幼机构卫生保健工作的重要内容。
与此同时，随着社会进步和生活水平的不断提高，人们对健康的要求也越来越高，各类学校和学前教育机构、家庭、社会都对集体儿童卫生与保育工作提出了更高的要求，新时期学前儿童卫生工作将逐渐承担起健康监测健康教育、健康干预和健康管理四大功能；既要促进生理健康也要促进心理健康，既要采取人群健康干预策略又要注重个性化的预防保健和康复。
简述学前儿童的保健要点3
一、幼儿园卫生保健工作存在的问题为了更好了解当前幼儿的卫生习惯，笔者结合实践进行了观察。在为期两个月的观察中，发现幼儿在卫生保健方面存在以下问题。
（一）饭前不洗手通常，在幼儿园中会有一名教师陪同幼儿进洗手间以保证他们的安全。大多数幼儿都会听从教师的话，按照教师的要求去做。但是有些时候可能因为教师事情多比较忙就会忘记提醒幼儿在吃饭前洗手，大多幼儿也尚未养成饭前洗手的良好行为习惯，导致洗手这件事被抛之脑后。观察中发现，近乎一半的幼儿中都存在这个问题。
（二）弄脏桌子有些幼儿因为年龄较小，还未学会勺子的正确使用方式，因此经常在吃饭时会将饭菜掉在桌子上。并且他们不知道如何清理饭菜，又害怕教师批评他们，因此可能用衣服将饭菜擦掉。教师在面对这类事情时，经常会先批评幼儿然后教导他们吃饭时要小心一些，最后教师会用抹布将桌面的饭菜清理干净。观察发现，一半的幼儿中存在这个现象。
二、幼儿园学前儿童卫生保健工作策略
（一）严格把控日常卫生针对卫生与保健而言，前者是基础，后者是目的为贯彻落实保健，必须紧抓卫生工作无论是室内还是室外，都需要搞好环境卫生，往往需要从三个方面进行落实首先，建立健全日清扫制度，每一周一次大规模清扫，合理划分片区，每日活动室三扫一拖，保持干净、清爽卫生保健工作人员不定时进行检查，全园进行”三防”（防蚊、防鼠、防嶂螂）工作活动室做好通风工作，确保室内空气流通，光线充足，即使在冬季也需要定时通风最重要的是要做好卫生间的清洁消毒工作，及时通风，保证卫生间通风，无异味需要保证每一名幼儿的个人卫生，那么需要从七个方面进行落实一是为每一名幼儿提供两块毛巾与一个水杯，做到生活用品专人专用，并做好高温灭菌二是饭前便后洗手三是用餐之后及时漱口，早晚刷牙，每天洗脚和屁股，定期洗头洗澡四是每一周剪指甲，每天清洗消毒幼儿用毛巾，而且做到专人专用五是常换服常洗澡，幼儿被褥一月一次清洗消毒晾晒六是为幼儿视力提供重要保护，确保室内光线良好，控制看电视时间七是教职工仪表整洁，干净卫生，饭前便后及时洗手。
（二）家园互动共同守护要培养幼儿的健康生活习惯，家长责无旁贷。因此，我们通过“家园通”平台、家长会等形式，将卫生保健知识、幼儿生活习惯养成教育等内容，及时与家长进行沟通，家园双方共同对幼儿实施生活教育。其次，充分利用家长资源，让其参与幼儿园的保健管理工作。如建立膳管会、家长志愿者骚站，让家长代表每周都参与幼儿配餐管理，每月参与保健督查工作，每学期参与两次会议研讨活动。我们尝试搭建家园互动平台，不仅提高了保健管理的实效，还得到了家长的理解和支持。
（三）区园联动巧用资源幼儿园的保健工作是一项系统工程，它不仅需要幼儿园加强自身的保健管理工作，同时还需要争取社区的参与和支持。因此，在保健管理工作中，争取园所所在社区的支持尤为重要。例如，和社区卫生服务站联系，聘请专业的医务工作者为园外辅导员，邀请他们定期走进幼儿园为教职工开展“传染疾病防控”“心理健康”“急救知识”等内容的讲座;还邀请他们走进课堂，针对幼儿开展“我换牙了”“个人卫生习惯”等健康教育活动。将幼儿园保健工作纳入所在社区的工作中，不仅提升了幼儿园的保健工作质量，也提升了社区品质以及周边居民的认可度。
（四）联防联控专业指引做好幼儿园卫生保健工作，还要引进专业指导和管理。因此，需要建立卫生保健工作联防联控制度，向区疾控重心、区妇幼保健所、街道卫生服务中心等专业部门寻求专业指导。如及时汇报幼儿园保健工作现状，定期邀请专业人士来园专项督查保健工作，发现问题及时整改，并请他们针对教职工和家长进行传染病防控的专业指导，提升大家对各种传染疾病的防控意识和知识水平。当园内有传染病发生时，第一时间向区疾控中心报告，并由区疾控中心会同街道疾控部门来园实地评估、环境消杀，同时给出病情专业指导意见。联防联控、专业指导，有效提升了幼儿园的保健管理质量。
三、结语综上所述，幼儿园要牢固树立健康第一，预防为主，防治结合，加强教育的思想。采取一系列的有效措施，家园共育保障孩子的健康，从而确保每个孩子健康成长。
