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父母如何让新生儿也乐起来

来源:靓范儿    阅读: 1.64W 次
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父母如何让新生儿也乐起来,父母在工作之余应该多多关心孩子,努力帮助孩子解决成长的烦恼,现在的努力会为未来的发展打下夯实的基础。父母如何让新生儿也乐起来教你如何教育孩子。

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让宝宝尽早和水接触

一般来说,健康的宝宝出生后即可作半身温水浴。脐带脱落后,可行全身温水浴。在宝宝一个月大时,则可每隔2天就让宝宝洗浴一次。浸浴时,要求室温控制在20―21摄氏度,水温在35摄氏度,浸浴时间不超过5分钟。尽管此时的宝宝可能不会“戏水”,但和水接触时宝宝会产生快乐感。

将宝宝以不同姿势躺在摇篮里

让宝宝有时仰卧,有时改为俯卧或侧卧。要知道,睡姿的频繁改变也可满足宝宝的追求新奇的心理,其效果其实与游戏大同小异。

和宝宝做眼神的交流

努力使宝宝接触到你的目光。特别当妈妈给宝宝喂奶时,宝宝的眼睛和妈妈的脸之间的距离应该保持在30厘米,这个距离是宝宝最喜欢、最能看清楚东西的距离。妈妈在给宝宝喂奶时,应该微笑并专注地看着他,这样会让宝宝感到非常快乐。

拿玩具在宝宝眼前移动

让他的目光追随着物体。当然此时他还不会发出“呀呀”的叫声,来表达自己心里的新奇感。

冲着宝宝微笑

2个月大的宝宝尽管离用语言表达自己的快乐尚远,但大约八成的宝宝已经知道以微笑的方式把快乐写在脸上。这种显示快乐的表情通常发生在看见妈妈、爸爸和他喜欢的亲人时。如果父母对他的这种微笑作出积极反应,如回报他同样的微笑,宝宝会更加快乐,亲子之间的美妙关系也在这样的时刻逐步建立起来。

让宝宝感受安全的“刺激”

抱住宝宝小心地做“下坠”的动作。两个月大的婴儿大多面部会发出“会心”的微笑。在宝宝仰卧时小心地抓住宝宝的双脚做“跑步”运动,或抓住宝宝的双手做轻柔的伸展体操。

用一个发声或发光的玩具来吸引宝宝的'注意

不过要注意不要选择那些声音恐怖或光线刺眼的玩具,以免宝宝受到惊吓。

带宝宝走出家门

在风和日丽的天气里可抱着宝宝到户外晒晒太阳,听听鸟叫,宝宝会有新鲜感。

抚摸宝宝的肌肤

宝宝感到不快乐的时候会啼哭。不快乐的原因很多,其中一个就是渴望爸爸妈妈的抚摸和拥抱。有时只要轻轻地抚摩孩子几下,他便会破涕为笑。

让他独自玩耍

你发现宝宝会一个人独自玩耍――把自己的小手伸到眼前凝视、晃动并陶醉其中。千万不要打搅他,“自娱自乐”能让他体会到快乐,而且这也是培养宝宝开始具有“自我意识”的一部分。

激发宝宝的幽默感

对一些天生就有较强幽默感的孩子,父母可和他玩捉迷藏(如将一块手帕遮住自己的脸,然后猛地抽走,孩子见了可能会发出会意的微笑,尽管这种微笑还不会出声);玩敲击游戏(如用汤勺敲击碗碟使其发出叮叮当当的清脆声响,突然再有意将汤勺敲击在自己的头上或他的小手上,声音突然哑了,但孩子可能会冲你一笑)。此外不妨在孩子高兴时跟他开开玩笑,如冲他扮个鬼脸、呵呵痒等。

父母如何让新生儿也乐起来

回应宝宝的撒娇

4个月大的宝宝不会开口说话,却已经会通过身体语言对妈妈撒娇。如用小手抓、摸母亲的身体,赖在母亲怀里不愿离开等等。这既显示了宝宝对母亲的一种依恋心理,也是宝宝在向妈妈发出“妈妈我爱你”的无声信号。对此母亲理应作出及时、积极的反应,以让宝宝在心理上得到满足。

让他有伙伴

很多父母以为,宝宝上了幼儿园,才会开始学着交朋友。实际上,要是周围环境中有别的孩子,许多4-5个月的宝宝也会灵敏地意识到其他孩子的存在。他们在一起时喜欢彼此对看,互相微笑,好像面前是一件心爱的玩具,稍稍熟悉后甚至还想碰碰对方。也许这么小的宝宝之间还不可能拥有真正的友谊,但会带给孩子新鲜和欢乐。 对于那些乐意有“伴”的宝宝来说,父母可以在同一张床上故意放上另一个差不多大小的孩子。

父母如何让新生儿也乐起来2

1、精细动作训练

主要是手的灵活性的训练,可让新生儿多握成人的手指或自制小棉条、小玩具等,不定时放于新生儿手中抓握。(从新生儿手中取出抓物时,可轻触其手背,新生儿会自动放手)

2、大动作训练

坐起、爬行、走路,这些“大动作”被认为是宝宝成长发育的里程碑。大动作的发育具有一定的规律性,婴儿大动作的发育可大致概括为:二抬、三翻、六坐、七滚、八爬、九扶立、周会走。

3、言语训练

父母如何让新生儿也乐起来 第2张

新生儿具备了笑和发音的能力,可在新生儿安静觉醒时,与其面对面,距离约20厘米左右,用轻柔、舒缓、清晰、高音调的声音对新生儿说话,具体内容可以是儿歌、诗词或安抚性的交流等。持续一会儿,可见新生儿肢体活动增加,出现微笑等愉快反应。

4、社会适应行为训练

新生儿对脸谱性的图形及人脸有与生俱来的敏感和喜爱,可多给看脸谱型挂饰或与其面对面(距离约20厘米左右)交流,使其形成对自身以外的人的认识。

5、视觉训练

视觉:在婴儿床正上方20厘米处挂一些鲜艳的、色彩分明大一些的图片或玩具,以促进视觉能力发展。

听觉:可在新生儿安静觉醒、活动觉醒或睡眠时播放一些轻柔、舒缓的音乐(以古典音乐为佳),也可以播放儿歌、诗词朗诵等。

触觉:同新生儿抚触及精细动作训练。

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