孩子每天不开心是怎么回事，让你的宝宝越来越聪明，适当减轻孩子的压力是很重要的，家长对孩子的教育也不能“偏科”，孩子每天不开心是怎么回事教你如何教育孩子。
孩子每天不开心是怎么回事1
对尚未有是非观念的小小孩来说，表达情感方式，多从模仿与观察中学习。当爸比妈咪与宝宝嬉戏时。
若小宝贝对大人出现无意识的攻击或挥拍行为时，父母没有适当予以制止与教育，就会造成宝宝“误以为”可用“打人”的方式，来表达自己开心或喜欢的心情。
父母亲的一言一行，都对孩子带来深远影响。以孩子学步期中常见的“跌倒”为例，若因怕孩子难堪、伤心，而把跌倒当下的失误，归咎于如地板等外力。
会让孩子养成“不开心=别人的错”这项错误认知，日后面临不顺心，就会养成以“报复”手段来解决问题。
当宝宝的攻击行为出现时，除了厘清原因之外，千万不可用以暴制暴态度教育下一代，应以充分沟通错误为先，并予以适度开导安抚，才能真正对症下药，有效扭转孩子歪曲的人格。
在处理纠纷的过程中，别以为孩子还小，家长就能敷衍了事。除了明订规则，帮助孩子判断对错；面对宝宝犯错，在告诫之余，应适时站在孩子的立场替他著想
孩子每天不开心是怎么回事2
父母有时会给孩子盖上受害者的帽子，让孩子变消极
明明的妈妈回想了一下自己平时对明明讲的话，发现孩子消极的原因里有很大自己的因素。妈妈平时爱对人说明明是个念旧的孩子，特别重感情。
这样一句貌似表扬的评价让明明非常受用。他确实如妈妈所愿的，变得越来越重感情。所以他拒绝新的学校，拒绝新的老师和同学。妈妈为他戴上的这顶大帽子，让明明不知道该如何转换自己的角色，情不自禁的变得消极了起来。
幸好明明的妈妈没有让明明觉得他是一个受害者，所以明明的消极情绪只要稍加调整就可以很好的恢复，有些孩子可就没这么幸运了。
“你怎么总是这么毛毛躁躁的？”“一看就不是个读书的料，跟你爸一样去做苦力吧！”“你肯定做不好，别动了别动了，我来！”这些话是不是听起来很耳熟？
有些家长会情不自禁的将自己的孩子放在一个弱者或者说受害者的角色，觉得他什么都不行，毛躁、读不进去书、家务没大人做得好。
可这不正是孩子应该的样子吗
他如果什么都做得很好还要监护人干嘛？自己照顾自己不就可以了？
但家长们不这么想，他们用大帽子紧紧的把孩子扣住，还以为自己是对孩子好。殊不知这样消极的话语会让孩子潜意识里认为自己就是毛躁的，自己就是读不进去书，自己就是什么事情都干不好。如果长期这样下去，孩子的思维一旦形成消极定势，将很难再逆转回来。
鼓励孩子为他人着想，孩子才有机会去感受自己的价值和力量
家长可以尝试着教会孩子为他人着想，用这种办法让孩子来感受自己的价值和力量，一个有价值和有力量的孩子，是很难会有消极思想的。
那么如何鼓励孩子去为他人着想呢？
鼓励孩子从对方的角度考虑问题即可。
为他人着想的基础就是，能站在对方的角度考虑问题。妈妈带圆圆到楼下广场上和小朋友玩，圆圆看中了别人的一个玩具，一把抢了过来拿自己手上玩，小朋友不开心了，拿着另一个小玩具照着圆圆的头打了过去。
双方家长很快把他们分开了。这时候，如果是不讲道理的家长，看到另一个小朋友用工具打圆圆的头，肯定会批评对方孩子。讲道理的家长肯定第一反应是责骂自己的孩子，为什么要去抢别人的玩具。而不管哪种结果，都是会以孩子的哭闹告终。
但圆圆的妈妈是这样处理的。
她问圆圆，如果被人抢你的玩具，你会怎么办？
圆圆愣住了，明显没想到妈妈会这样问，但他想了一下之后很不好意思的小声说，我也会打他的。孩子站在对方的角度，意识到了对方的行为是情有可原的。然后妈妈带圆圆去跟别的小朋友道了歉，并且用自己的玩具去与对方做了交换，两个孩子现在变成了好朋友。
站在对方的角度考虑问题，让孩子充分去体谅对方，把消极的情绪变成积极的行为，这对孩子而言是非常有意义的。
孩子消极，家长怎样让孩子脱离呢？
如果孩子已经产生了消极情绪，作为家长，要如何帮助孩子从这种情境中脱离出来呢？下面我们就来介绍几种办法。
01、“质疑”思维
曾经有很长一段时间，网上对于王菲的女儿窦靖童的各方面打扮非常质疑，说她长得太丑、装扮太另类、像个不良少年等等等等。
如果是我们普通的妈妈，面对这些质疑可能会说“我觉得我女儿就很好”，这样一句话看似对网上的抨击做了回应，但实际上只是自欺欺人。
可王菲不是这样说的，她说“他们说难看就难看了？”轻飘飘一句质疑，打击了所有的否定群体。
我们的孩子有消极思维时，也可以这样教一下他，老师骂孩子不认真时，让孩子仔细想一想，老师说的只是他这一题不认真，并不是跟他戴了个帽子，说他做什么事情都不认真。上文的明明说同学不喜欢他了，这种想法是不是对的呢？会不会对方根本就没有看见呢？
孩子在遇到消极的问题时，自己静下心来认真的想一想，也许事情孩子自己就给解决了。有些消极的想法是经不起推敲的，孩子学会分析问题，消极情绪可能也就不存在了。
02、家长要学会幽默
小胖刚刚开始学练琴时，降调总是弹不清楚，每次练琴时妈妈拿着一把尺子在旁边监督，说只要弹错一次就打一次屁股，边打边说“降降降”，孩子弹得小心翼翼，可该出错时还是出错。
有一次练琴时爸爸看到了，这一大一小剑拔弩张的样子让爸爸忍俊不禁，结果在孩子弹得好好的时候，爸爸跑过去对着小胖的屁股轻轻的打了几下，边打边笑着说“打得胖子不敢‘降’，我先打了免得等下妈妈再打！”
小胖无缘无故挨打，本来准备哭的，结果听到爸爸搞笑的话语一下子笑了起来，剑拔弩张的气氛不在了，小胖笑眯眯弹的时候，出错率居然明显下降了。
幽默的家长会用一句话让孩子消极的情绪一扫而光，这也是很多爸妈们需要修炼的一个课程。孩子做事长时间做不好，可能就会产生抱怨的心态，家长可以运用自己幽默的能力逗孩子开心，在孩子开心并且成功后，要告诉孩子任何事情都不是一蹴而就的，在这个艰难的过程中，扶持自己走向成功的就是积极的心态。
03、对孩子多用肯定，少用否定
好孩子都是夸出来的，肯定孩子细小的`付出和努力，对待孩子的错误要宽容。
要知道孩子之所以是孩子，就是因为他有犯错的权利。面对孩子重复犯错时，多用“亲生的，亲生的”来安慰一下自己吧。少打击孩子的自信，多肯定孩子的努力，相信，你的孩子也可以逐渐走出消极的阴霾的。
人类从远古时期开始就学会了居安思危，在平静中发现问题，在安逸时看到危机，消极思想可以说是古人类得以生存和发展的一个重要武器。消极，是刻进我们DNA里的一种思维模式。
但随着人类发展至今，过多的关注于消极思维和负面信息，让我们逐渐跟不不上时代的步伐和节奏，所以我们开始逐步调整。成年人在经过了漫长的训练后已经可以逐渐适应这个社会的发展，可是还没有调整过来的孩子，就容易活得很累。家长们要教会孩子直面消极情绪，想办法认识它，并且打败它，将我们自己的法子传授给孩子，这样孩子才能够更加积极和阳光。
孩子每天不开心是怎么回事3
1、不能低估一个孩子的判断力，他们的直觉很准，能判断出父母开不开心。如果一个家庭不和谐，这个家里的孩子多半不快乐！
2、不开心是会传染的，就像感冒可以传染一样。当一个母亲不开心的时候，她的孩子也不会开心，孩子与父母连结，不管你怎样把自己伪装成一个强大乐观的人，孩子也能明显地感觉到你的不开心。
3、孩子的情绪就是父母内心的一面镜子。可是当一个孩子变得不快乐，当不快乐成为一种感情基调，这种不快乐就多半源于父母。那不是孩子的情绪，只是一种与父母情绪的共鸣。
4、深圳某中学运动会开幕式上，某班学生打出这样的标语：“我爱学习，学习使我妈快乐；我妈快乐，全家快乐！”孩子学习是为了家长，当孩子无法满足家长，无论如何都不能让家长开心，他就会自暴自弃。所以一个孩子能不能快乐成长，和他的成绩无关，更可能和他的父母有关。
5、让父母开心，是他们的初衷和本能。很多家长他们焦虑孩子身上出了“问题”，反过来想想，可能根源于家长。快乐的家长养不出不快乐的孩子，不快乐的家长难以养出快乐的孩子，就是这个道理。
我们都是成人，要为自己的情绪负责，更要为孩子的情绪负责。一是自己的成长；二是孩子的成长。
