六岁属于什么年龄段，六岁的宝宝已经到了上小学的年纪，此时他也许更加活泼好动，也许更加乖巧懂事，这和父母的教育是分不开的。以下看看六岁属于什么年龄段，希望对你有帮助
六岁属于什么年龄段1
儿童年龄段的划分 根据各年龄阶段生长发育的特点，共分八期：
⑴胚发育期：一般从受孕至妊娠满8周为胚发育期。从受精卵分化开始，直至大体成形。
⑵胎儿发育期：从妊娠8周至出生前的时期。此期胎儿随月龄的增加而迅速地生长，胎儿的营养完全由母体负担。
⑶新生儿期：从胎儿娩出至出生28天。是小儿从母体内转入独立生活的适应阶段。
⑷婴儿期：指出生后28天至1周年的年龄阶段。此期痛觉、听觉、嗅觉逐步完善，开始萌出牙齿，饮食开始由流质向软食转变，并且开始认人、翻身、会坐、会站、学走、喊“爸”“妈”等。
⑸幼儿期：满1岁至3岁为幼儿期。此期小儿能独立步行，是语言和行动发育较快的时期。
⑹学龄前期：指3－6岁或3－7周岁之间。即目前的幼儿园阶段，是培养良好习惯的时期。
⑺学龄期：一般指6-12岁或7-12岁的时期。此期体格、内分泌系统及智能迅速发育，是接受小学教育的年龄阶段。
⑻青春期或青春发育期：是童年发育至成年的过渡阶段。女性年龄为11-12岁至18岁，男性约12-14岁至20岁。儿童年龄限定 世界儿童年龄划分：《儿童权利公约》第一条：“为本公约之目的，儿童系指18岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。”
我国儿童年龄划分：最高人民法院、最高人民检察院、公安部1984年3月31日《关于当前办理拐卖人口案件中具体应用法律的若干问题的解答》中，对婴儿、幼儿、儿童的年龄划分进行了明确。应以不满一岁的为婴儿，一岁以上不满六岁的为幼儿，六岁以上不满十四岁的为儿童。 还有一种解释为“14周岁以下为少年儿童，0-6岁为学龄前儿童。
六岁属于什么年龄段2
六岁宝宝的教育
每个宝宝都有自己的特定性格，而在教育方面是没有固定一套教育方案适用于所有孩子的，但每个父母面临的问题有着某程度上的共鸣，所以家长需要掌握一些最基本原则才能懂得更好地教育六岁的宝宝。
对于一个六岁的宝宝我们应该做的是培养他们懂事明理、喜欢学习、自主独立、自信积极，成为一个快乐感性的孩子。
1、培养懂事明理的孩子。
六岁的孩子其实思想上已经有自己的一套，但是对于对错方面的理解也不是很深。教导孩子懂事明理，是需要引导孩子如何分析事情。而我们往往的错误做法就是孩子做错了事就会直接指出或者批评，其实这方法是不对的，我们应该引导他们去了解想一想，做错这事会带来什么样的后果。而不是教导他们盲目服从。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时会与父母主动讨论、交流。这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。
2、培养喜欢学习的孩子。
所有父母都想要孩子学习成绩好，所以都希望在起跑线上取得优势，每天要求孩子要背多少首诗，认识多少个字等。其实太高的目标或不合理的期望都只会给孩子带来很大的心理压力。从而会对学习失去兴趣的。其实，对于六岁宝宝学习方面家长不应该给宝宝设定强制的学习目标，而是应该使宝宝喜欢上学习这件事。喜欢玩游戏是所以孩子的共同点，所以家长可以想想利用游戏学习方法，使宝宝对学习产生更浓厚的趣兴。只有对这件事产生了兴趣，就会更加喜欢用心去做。
3、培养自主独立有自信的孩子。
在中国，父母对孩子的'关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，却不敢放开手脚，让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划，但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好，丧失了自主选择的权利。所以家长应该用心跟孩子沟通，多理解孩子的想法。适当时候让孩子表达自己的意愿，可以照孩子的想法让他尝试。这样得到认同的做法，可以让孩子更加放胆去做，而从变得更加自主独立而自信。
六岁宝宝在家的教育
如果将宝宝在家的教育套一个说法的，那应该是教育的基础本源，对于受教育宝宝是好是坏就是看家长为宝宝打的这个基础是怎样？
六岁这个年纪的宝宝，可以说是一个过渡期。思想上已经有许多自已的想法，而有时更加会有些反叛。在家长对于之个时期宝宝的教育要身教重于言教。往往骂的只会让宝宝更加反感，而效果也不见到会好。
教育要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位，不是一味德宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺，不是尊重，是溺爱。
六岁宝宝的心理教育
六岁宝宝的心理教育是一个非常关键的时期，有相当一部分家长都喜欢将自家宝宝跟别人作比较，其实这是一个非常错误的做法，这样会给宝宝带来很大的心理压力，严重影响宝宝的心智发展的。
对于六岁的宝宝心理教育方面，家长应该帮助宝宝建立自信心与一些成功体验和好胜心的培养。
1、自信心的培养。
有位名人说：“自信是成功的一半。”一个人只要有成功的信心，就能把全部热情、精力集中到所追求的目标上。父母与教师的积极评价，对儿童的自信心形成十分重要。当孩子完成某件事并取得成功时，成人应给予积极评价，如爱抚、鼓励、点头、微笑、表扬等，这样做能激起他们继续上进的愿望。当儿童做了错事，应冷静分析，合理批评，不可讽刺、挖苦、谩骂、挫伤孩子的自信心。
2、成功体验与好胜心的培养。
好胜心是一种敢于竞争，欲求取胜的向上的心理品质。老师家长应经常引发他们的好胜心。比如，组织各种类型的游戏比赛，鼓励儿童敢于竞争，争取优胜成绩，使他们体验到成功的快乐和满足。如果失败了，成人也应说：“只要自己尽了最大努力，失败没关系。”
六岁宝宝上什么兴趣班
许多家长都希望宝宝能成材，早早都让宝宝上各种兴趣班，力求将宝宝培养成多材多艺的全能宝宝。但对于已经六岁的宝宝来说，似乎已经没什么用处了，他们会表达自己愿意，也不会很合作了。
适合六岁宝宝的趣兴班是蛮多的，例如：画画、跆拳道、钢琴、古筝、小提琴等等。但是，这个时期家长应该做的是尊重宝宝的愿意，让他们自已挑选感兴趣的去学。家长可以引导教育宝宝是时候学点东西了，然后带他去体验一下，从而找到适合宝宝，而宝宝自己喜欢学的兴趣，让他发展。
只要宝宝感兴趣的，都会愿意去学习，这时家长也可以适当做些心理教育。让宝宝心理明白是自己挑选的，要有一份坚持的心。
六岁宝宝适合看什么书
六岁是一个很特别的年龄阶段，这时开始，孩子的好奇心越来越强烈，感兴趣的不再只是自己的生活，而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。而对爸爸妈妈来说，这更是一个极富挑战的时期，因为他提的问题越来越刁钻了，你越来越猜不透他在想什么。而这个时期更适合的是增加孩子的阅读兴趣，应怎么挑选适合六岁宝宝看的书呢？
六岁孩子在看图书，听故事等方面的要求也都和以前不一样。六岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事。例如，从图中景物分析是什么季节，什么天气。有时还会争辨起来，一个孩子说是夏天，因为图中男孩穿着短裤，另一个孩子说是秋天因为女孩穿着毛衣……对于六岁小孩的阅读，应该注重看、听、说的同步发展。可以根据以下六岁宝宝的阅读特点进行挑选。
1、对科学知识图片感兴趣。
2、道德感发展方面表现为是非好恶分明。
3、开始通过部分特征辨认一些常见的字词。
4、可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来，也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。
5、能够读出一些书的书名和作者的名字。能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。
6、 听完一个故事后，能够正确地回答有关故事的问题。
7、能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。
六岁属于什么年龄段3
六岁宝宝的教育方法有哪些
1、学会与孩子沟通
与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
2、父母与孩子之间相互了解
交换角色，同理心。与人相处，有一颗同理心很重要，理解对方的难处，自然就不会有怨恨的态度，父母应该理解孩子的逆反心理，在沟通中关系自然就比较融洽。当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求。
3、游戏中体验快乐
游戏是儿童的第二生命，小孩子往往都喜欢两件事，一件是吃，一件是玩。小孩可以从游戏中得到许多新的体验，这也帮助他们体验学习的过程。但是，在现实中，家长剥夺孩子玩游戏的权利是相当普遍的。没有游戏，孩子的童年是可悲的，而他们的身心发展也不会健康。游戏对孩子来说，不只是玩，而是他们生活的一部分。
4、让孩子学会爱他人
爸爸妈妈可以抓住机会让宝宝体验爱的行为给自己及他人带来的快乐，这样宝宝就会形成待人亲切、愿意合作、会同情和宽容别人、能关心和帮助别人的个性。一个有爱心的孩子看到一位老人在过马路，他会主动帮助老人。无论是否听到别人表示感谢，他都会觉得很快乐。
