小游戏可以培养宝宝记忆力，对于宝宝的记忆力问题很多父母都不了解，不知道怎么样培养宝宝的记忆力，因为要对宝宝进行早期的记忆力培养，却又找不到什么好方法，所以很多妈妈想要了解有什么好的方法可以培养记忆力的。要知道宝......

我相信每一位父母都很注重宝宝的早期教育和宝宝的潜能发展，但是如果用不适当的方法对待宝宝的艺术潜能，就有可能把它扼杀在摇篮中。那么下面三点，是对宝宝艺术潜能培养时父母需注意的：一、不要把发展艺术潜能同化为技能技......

在家庭中培养孩子良好行为习惯的六个原则习惯的养成是行为积累的结果，孩子从某种行为中获得了成功感，自然就会重复这种行为，从而变成他的习惯。习惯决定人的性格，良好的行为习惯的培训要从小开始，从家庭开始，在促使孩子养成......

据专业人士分析，儿童的健康和聪明从零岁开始，新生儿游泳是最早，也是最好的自主保健活动，它能促进新生儿大脑发育及对外界反应能力，是人类智力发育及开启智商和情商的有效措施之一。新生儿游泳是通过在特定的水温下，让温和、......

如今，在小孩子耳朵培养方面，家长越来越重视对宝宝艺术方面的培养了。就如一个家长说的：我就是少吃一顿好的饭菜，少买一件贵的衣服……也要送孩子去上艺术教育班。因为在爸爸妈妈看来，对于孩子而言，从来就是“技多不压身”，无......

海尔的严格管理在我国企业中是有名的，在严格管理中，工作报酬与绩效考核挂钩，用物质利益激发员工的工作动机。这是引导员工对工作发生兴趣的一个重要方面。但海尔不仅有严格管理的一面，还有追求员工自我管理、直觉状态的一......

如果孩子在小的时候，一天到晚进行的活动是识字、写字、拼音、算术、英语、背诗等，这样宝宝就不会知道小毛毛虫是如何变成美丽的蝴蝶的，小草在什么时候会出现，花儿是怎样开的等等。丢沙包、跳绳、跳房子——这些活动孩子都......

如何培养1～3岁孩子的规则意识呢？策略1：跟孩子一起制定规则这个年龄段的孩子虽然小，但父母也要把他当作一个独立个体予以尊重。在制定规则时，父母要让孩子参与进来，大家一起商量。比如，在吃饭时不能看电视，父母可以先说明吃饭......

1-2岁涂鸦期周岁婴儿在涂抹活动中感到新奇好玩，乐于尝试，在一开始还没有具体想画的东西的时候，孩子是出于本能地不由自主地动笔，不断增加线、形、色的感知积累。提醒：这一阶段成年人对儿童画出的形状常常难以理解，但仔细观......

你知道培养孩子健康心理的黄金年龄是儿童时期吗?在这个时期，孩子的习惯和行为模式都开始了成型，因此家长应该注意培养孩子的健康心理喔。心理学家普遍认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都在这个......

3-6岁是培养孩子自控力的关键时期，因为这个年龄的孩子比较愿意和父母沟通、容易改变。培养自律的孩子几岁是关键1自律，这个词语这几年被越来越重视起来。有人会问它跟孩子有什么关系呢，难道要一个天性需要解放的孩子去自......

科学家根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。对于幼儿来说，从小接受艺术教育，不但是才能......

及时回应孩子2-3岁的孩子表现出来的最主要特征是很喜欢与人交流，哪怕这时候他的语言能力还没有完全发展起来，表达并不是很顺畅。但这并不妨碍大人能够听懂孩子的意思并给予回应，父母的及时回应可刺激孩子语言能力发展。......

0-6个月研究表明，3个月大的孩子已经能注意到、并长时间注视同龄宝宝、做出一些突然蹬腿、伸手的动作了（Fogel，1979）。虽然这时候宝宝仍然最喜欢和需要同妈妈在一起，他们和妈妈在一起时候的肢体动作更加轻缓，伴随更多微笑和......

提高孩子的语言智能有很多途径，如看动画片、做游戏、听妈妈讲故事，这些都是很好的方法。讲故事：给孩子讲故事后让孩子自己复述一遍每天晚上睡觉之前，父母都可以给孩子讲一个精心准备好的故事。你的故事可以是很普通的故事......

如今，在小孩子耳朵培养方面，家长越来越重视对宝宝艺术方面的培养了。就如一个家长说的：我就是少吃一顿好的饭菜，少买一件贵的衣服……也要送孩子去上艺术教育班。因为在爸爸妈妈看来，对于孩子而言，从来就是“技多不压身”，无......

性格的形成及培养每个人对己对人对事物的态度和行为方式都能表现出自己的心理特征，如有的温和有的粗暴，有的刚强有的懦弱，有的果断有的迟疑，有的开朗有的孤僻，有的宽厚有的自私……我们通常把这些叫做人的个性特征。而性格......

1、多讲规则的作用要让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。例如，人们要镇守交通规则、游戏规则、竞赛规则。家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样？让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的正视......

“记忆”是人在以往感知过的事物及经验在大脑中留下痕迹，在一定条件下这此感知过的事物及经验又重新出现。也就是说，记忆是人脑对过去经验中发生过的事物的反映。1、识记品质的培养：“识记”就是记住的意思，也是事物和经......

导语：生活中有很多细微的事情，其实，只要善于观察，你会发现你和你的周围到处都是育儿知识和人生哲理。1、有个小孩对母亲说：妈妈，你今天好漂亮。母亲问：为什么?小孩说：因为妈妈今天没有生气。原来拥有漂亮很简单，只要不生气就行......