在日常学习、工作生活中，大家一定都接触过随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想看看大家都在写什么样的随笔吗？下面是小编整理的三下乡随笔，欢迎大家分享。
叮铃铃，三下乡实践活动的第二天开始了，喊醒我的不是闹钟而是一份沉甸甸的责任与满满的激情。
5：30醒了就怎么也睡不着了，洗涑完毕楼下就响起了篮球声，不得不感叹这些学生真是活力满分，激情满满呀！这样，我的第一项任务就开始进行了——安排学生进课室。大部分学生都有序地进入课室而且非常的聪明，队员们出的脑筋急转弯连我们都没想出，学生们就已经猜出来了。而遇到在校门口徘徊的学生，我们会主动出击，劝说不行就直接“动手”，我还被小伙伴笑称简直是个“人贩子”。可能是起得太早，所以感觉一秒硬生生被掰成了两秒，好不容易才等到下了下课时间，也等来了我的第二项任务——送学生们回家。在这段算不上的路程，我看到了很多也感悟到很多。我讶异于这山上的白雾，惊诧于垂直山体下的房屋，欣喜于路两旁的农作物，感动于热情的家长与可爱的学生……在送学生回家的路上我们也顺道宣传一下，我们走进一间在陡坡上的房子，由于下过雨且坡度大，上去的时候费了点小劲儿。很开心，征得老婆婆的同意后我们成功得招到了三名学生。都说“上山容易下山难”，确实如此，走下陡坡时毫无重心，感觉自己是顺着坡度滚下来的，胆战心惊！我们只是走一回都如此艰难，而这些小朋友日日得如此这是怎样的一番辛苦呀！是求知的欲望使得他们在这陡坡上健步如飞，是对外面的世界的探索使得他们乐此不彼。因为自己也是出身于农村，所以对他们的生活有一定程度的感同身受，愿这些学生都能走出大山，走向更广阔的天地。
明天我将以一年级班主任的身份开始新的一天，很是期待！多多指教哟，小一班的你们。
三月桃花繁似锦，静静的季节里，总有着不同的意味。每一个不同的季节都是不同的感受。
夏天，在这里，我的感触是最深的。夏天，不仅仅是太阳的爆晒，在这炽热的内心里掩藏的是淡淡的喜悦。一生一世，并不是说得那么容易，半生年华，也不是虚度过的。令我惊讶的，做一件成功的事原来是那样的困难。就比如写一篇论文，没有灵感，就算数据已经很完整了，也是很难写得出来。
三下乡给我的感觉，是艰辛的，也是快乐幸福的。在这个充满青春气息的季节，能够与正在萌芽的祖国的花朵们一起聊天，一起生活，感受到的那个心情是与众不同的。生活中并没有绝对的是非，也就没有绝对的快乐。
三下乡，给予我们的就是春节里的气氛，而我们就是那一颗颗的桃树，绽放出最美丽的桃花才是我们最重要的任务。花样的季节需要花样的色彩相搭配，学生的修养需要我们来树立。每一天都能发现生活的真善美，每一天才能有如仙般的桃花绽开，美丽的校园，美丽的人生， 桃花，依然在绽放。
其实作为一个领导着十个人的新闻组组长，最真切的感受，最深刻的收获是，我看人的能力更上一层楼。
我开始能够通过一个人的言谈举止去感受一个人的修养，感受一个人的办事能力，感受一个人工作的态度。也许是因为职务背后的责任所在，看人，感受人这种能力变得尤为敏感。
其实我们在和别人相处的时候，我们的心里会有意识无意识地出现一把杠称，你一但留意到感受到你身边的人的言行，你就会在心中累积对这个人的重量。
你会发现那些埋头做实事的人给你的感觉是很踏实，心里面觉得这个人很稳，是可以靠近的。这些人在你心里的重量是直线上升的。
可能有些人她个性很开朗，在公众场合也很说的开，可是很可能你对她的评价也就仅仅是一个很能和别的个性开放的人很聊得来的人而已，和这些相处久了，可能氛围会比较轻松自如，可是时间越长，你细细思考，这种轻松自如变得很空荒，你的心一直没有被一些很踏实的感觉填充。
责任心是一种工作必备能力，责任心使然，有一些事情该你做的，无论这件事情你喜不喜欢做，你都会尽自己最大能力做好，而不是敷衍了事。对于自己喜欢的事情，当然会做好并且乐在其中。自己不喜欢做的事情，但是背负着责任和任务，那就有必要把事情做好来。
有了责任心，知道了这个是自己要做的事情之外，执行力也是很重要的。做事情切忌“拖拉”，执行力是一个人懂得分配好自己的时间，懂得根据事情的重要性来做事情，在最后期限之前把事情做好。
作为一个“领导人”，还是很有必要跟进伙伴的工作的，特别是有些伙伴他们不会有这个交代工作进程和及时回复信息的习惯。为了工作大局的顺利推进，必须及时得到伙伴的反馈，检查，跟进伙伴的工作。
组织一个队伍，不可或缺的是沟通能力。我只是一个小组长，我需要向组长汇报工作，这需要沟通，我需要了解伙伴的情况，这需要沟通。沟通交流到位了，误会自然会减少，能够使我们的工作气氛更加融洽，工作更加顺利。在工作的过程中，我虽然意识到了沟通很重要，但有些时候，我的表达能力却不是很好，我的确是个不太会说话的人。尽管如此，这让我意识到自身能力的不足，这也是一个收获。学会说话，把话说准确，把意思表达清楚也是不容易的。表达如何才能言简意赅，还真是门学问。
如何管理人也是我深感忧虑的问题。自认能力不足，我一直都担忧我要如何让我的组员信服我，听命于我的安排。我也是个人，我也有做错事情，或者安排不当的情况，我害怕组员质疑抵抗我。幸运的是，并没有出现这种情况，这让我感到很开心。兴许是因为组员都是女生，性格都很好吧。事实上，作为一个组长，我从来都不敢懈怠，我必须做好自己的事情来，我的付出，她们看在眼里，相信也就自然对我无可厚非了吧。
短短的十天，还让我深刻地意识到，无论做什么事情，无论与什么人共事，都必须认认真真地做好自己的分内事。认真做事，认真做人，个人魅力自认就会攀升，给人的印象自然也就好了。
向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行…… 社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在亲身经历了三下乡社会实践，我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!
第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多可爱的小朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有!
第二、细节。“细节决定成败!” 任何一份工作，一次活动，都需要去精心策划，需要去细心准备。未经深思熟虑，肯定会忽略了很多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。
第三、团队意识。来自不同个体的33个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。
第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。
第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，主动这一个个主动，虽然简单，却意义重大，让我了解到更多，学到更多。
第六、理解包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，往往意见会不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。
当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一个脚印，希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村中蔓延。
7月19日，这是“三下乡”的第7天了，这个时间意味着要开始倒计时了，离我们结束还有三天。三天，在时间的概念上可以说很短，但对于工作的实施以及活动、课程等的开展方面来说，观念上的时间远比实际的要长。因为计划之中还有很多事情还在初级阶段，还有很多想带给学生的东西还没来得及展示，还有一些情况是我们还没预料到的已经发生了，计划也有一些被打乱了，但总体上还算顺利的。
回想起刚来到这里的时候，由于陌生感带来的不适应以及未知情况带来的一些紧张感，尽管每天都很忙，但仍然觉得时间过得无比漫长。但不知从第几天起，慢慢地，就变得习惯了，之前每天重复的事情而现在却显得那么自然，就好像已经做了十几二十年。每天早上7点多起床，然后八点左右准备好所以的东西就到教室去，那群孩子都来得很早。上课之前就和他们聊一下天，聊一聊这里的生活、人和事，聊一聊他们的学校，开开玩笑。不用上课的话就到教室后面去听课，记录一下讲课的小老师的优点以及需要改进的地方，希望下一节课能讲得更好。支教组的每晚都要开一个小会，来总结一下当天上课的情况以及对一些问题的处理等，一天就这么过去了。
尽管每天的事情几乎都是按照同样的步骤进行，但是每天都会有新鲜的收获，如收获甜甜的一声“老师！”，收获一份上课的经验，收获一份师生情，收获一份队里的团结和关爱……在这里的生活，平淡，但不平凡。
不过今天有一件事是不按照步骤来的，那就是我们学校的领导来看望我们。我们是在早上接到的通知，下午大概三点钟的时候，柯春明书记、刘惠卿等领导老师带着慰问品来了。他们询问了我们的实践情况，比如我们的住宿就餐，安全等，无比无比亲切。当看到校园里果实累累的龙眼树时，书记祝愿我们说：“愿你们以后也能像这棵树一样，桃李满天下！”对于他们的到来，我们是感动的，毕竟我们的基地离学校有那么一段的距离。
平淡，但不平凡；习惯，但不乏激情，这就是现在的状态。
时间过的真快，明天就是回校的日子了。
今天恰好是我们的学生孟梓的生日，为了给他庆祝生日，我们几个人给他去镇上买生日蛋糕，虽然后来有点小小的意外，蛋糕摔丑了，但是当我们把蛋糕切给了孟梓，给他唱生日快乐时，孩子脸上洋溢着开心的笑容，那瞬间觉得很感动。接着把蛋糕分给了其他孩子，看着他们吃，心里很满足，感觉这么多天终于做了一件非常非常有意义的事情，很满足。看着他们高兴我们也觉得很高兴，原来开心是会传染的！
今天中午吃完饭之后和孩子们一起玩，一起照相，有些孩子一直在调侃我们，童言无忌，更显可爱，添了许多欢乐，整个中午都笑声不断，一群孩子牵着我们的手一直抢着说“老师老师…”话语不断，都不知道该听谁的了，他们还有很多很多的话想和我们说，但是我们都知道我们在一起的时间不多了，所以我们就更加珍惜在一起的时间了。
下午的文艺汇演更让我看到了他们的活力，大家一起在这几天玩的都很开心。可是一想到明天就要离开，离开这群可爱的孩子心中很不舍，都不敢想离别时候的场面了！希望他们能一直这么快乐的成长！
三下乡，我们风雨同行
难得一见的雨虽下的很大，但仍然无法阻止我们前行的步伐，淅淅沥沥的雨敲打着手中的雨伞，在风雨中仍无法阻止岭南师范学院望学社调研队于20xx年7月3日去遂溪县河滨路去采访农村大学生返乡创业的成功人士之一-陈振国。
路途漫漫，人心激动，这是一个特殊又富有意义的时候，沿途的风景虽被雨水冲刷着，却依旧娇艳娆人，不畏雨水，不畏刮风，连雨，连风都无法阻止他们生长的步伐，更何况是人呢?这无疑给我带来深深的沉思，在沉思中到达了我们今天的目的地-----遂溪县 河滨路。热情的陈振国先生早早地就在楼梯口来迎接我们的到来，他的迎接让我们受宠若惊，惊喜万分，采访前期就以这样的惊喜拉开今日采访的帷幕，
今日的采访于该公司的小会议室中进行，一切都如此得顺利，画面是如此得温馨和谐，面带笑容的陈振国先生在以自已独特的思维方式来解答我们采访员的问题，回答地井然有序，条理清晰，不紧不慢，在回答中尽显大者风范。面对采访员的问题，他认真的倾听，细细的品读，从中感悟到自己的真理，从而以一种轻松幽默又不失正式的讲话形式来回答我们的问题。俗话说，所有的成功都绝非偶然，看似偶然中也存在着必然。所谓的幸运，也是相对而言的，而成功的幸运往往青睐有准备的人，在认真倾听了陈振国先生的讲话后，我们也受益良多，特别是，陈振国先生在讲 他的创业艰难史时所遇到的种种挫折和成功，其中，他所谈到的成功转折点都轻描淡写的一笔带过他所遇到的艰辛，且以幸运来给这个转折点附上自己的名字，确实，看似绝境实则却蕴含着柳暗花明又一村的希望，对他而言，在创业最艰难的时候，别人的帮助是显得那么地重要，带给他很大的希望，在她即将放弃之际，是政府的的扶持，带给他光明，再一次重新燃烧起他的创业欲望和动力。
虽陈振国先生总以谦虚之态将它定义为幸运但它也是由坚实的后盾作为基础的，确实，创业艰辛，幸运不可或缺，但也不可缺失相应的专业知识，而陈振国先生的优势就在于它有一定的专业水产养殖业的相关知识，且经济学理论也有大概涉略过，他的视野仅仅局限于农村更放眼于其他领域，而在全新的领域里接触到陌生的形式， 不懂的东西摩肩接踵，一件连着一件，这是所谓的创新中的创新，也就是一步步解决不懂的东西的过程。
在这漫长的过程中，时间过得很快，接近两个小时的会面采访，近距离的采访陈振国先生时，我们都聊了很多很深入的话题，不仅仅局限于农村大学生返乡创业的领域，还涉及到互联网+，宣传经营方式，以及生活经验之谈等等。在这次的采访中，我们都受益良多。最后，以陈振国的热情好客来款待我们为完美的结束。
伴随着清晨的阳光醒来，迷迷糊糊间只想着要快点起来去班上点名考勤了。起身，才发现已经回到了学校，三下乡之旅已经结束了……
现在回想起来，觉得三下乡就像一场梦一样，梦幻而短暂。关于我们萌芽社会实践队，关于孩子们，我能说的有很多很多……
犹记得，刚加入萌芽的时候，那个时候大部分队员都是不认识的，关于接下来的三下乡之旅的种种也有过担心，甚至在那个时候也有很多其他的三下乡队伍邀请我加入，其实当初我是犹豫过的，因为其他的队伍中可能有着我相识的同学和亲昵的朋友，相处起来可能会更加放松 。但我最终还是坚持了我进入的第一支队伍，一是出于道义，二是因为也想让自己去尝试一个全新的环境。十天，去结交一群志同道合的小伙伴；十天，去做稚嫩的孩子们的师长，朋友。
事实证明，我的选择是正确的。每一个人，都比我想象的好太多，十天来，每个人都在我心目中留下了深刻的影子。不论是做什么，或者遇到什么问题，大家总会一起讨论，一起帮忙。队伍里的每个人，即使每天工作忙到深夜，第二天都会像打了鸡血一样原地复活，带着12分的热情去继续新一天的工作。我们有两团六组，队长团组长团每天忙着照顾着整个队的工作方向；白天被孩子折磨，晚上深夜修改教案PPT，这无疑是支教组十天来的常态了；每天调查访问，对着电脑写稿写稿，办公室里永远最晚关灯的，这绝对是新闻组的工作状态了；每天起得比鸡早，购买食材，洗菜做饭，战战兢兢抄着大锅菜，那是后勤组的身影；还有为调研徒步六公里的调研组，忙着策划联系跑场的活动组，排文排版，海报设计，工作堆积如山的宣传组……
每天满满工作的日子真的很充实！就拿我自己来说，我主要是负责支教工作，还兼职“财务总监”。由于还是班主任，基本每天都是处于操心的状态，不是自己上课的时候基本都会跟课，因为感觉亲眼看着才安心。
第一天的时候，一进去教室，看到班上都是年龄相对于另外两个班来说比较小的孩子，我是第一次班主任，本来还有点担心怎样把一群“熊孩子”管好，可是看到笑容的时候，我知道我的担心都是多余的，有着如此纯粹笑容的他们，只要用心，一定可以用爱去感化他们，让他们小小的心中也能播下爱的种子。开始的时候，想到基本上每个孩子都是第一次见我们老师，孩子们与孩子们也是第一次见面，于是我便先自我介绍，来个初步认识，也算抛砖引玉，让孩子们接下来一个个上去告诉大家名字，大家来互相认识。我仍然记得，第一个上去孩子的是小宇，可能是第一次站上讲台，第一次面对那么多的同学，他微微有点胆怯。我蹲下身，拉着他的小手，轻声问了句，你叫什么名字呀，他轻声回答了句江宇。然后我让他在黑板上写下自己的名字，小小的手，一笔一划地在黑板上写出了自己的名字。接下来，我让全班同学都上去照着这个形式来个自我介绍并写下自己的名字，然后依然很很多孩子有点害羞说不出话来，于是我想到一个办法，以问题的形式来减少陌生感，我让其他同学一起对着讲台上的同学喊一句“你叫什么名字”，果然这种方式比较奏效，本来不敢开口的他们都敢回答了，都愿意告诉大家自己的名字。
作为班主任，很多时候，该严肃的时候我会严肃，例如千方百计提醒他们的安全问题以及课堂纪律问题，但课间课后我又会很喜欢跟他们玩耍，捉迷藏，老鹰捉小鸡，123木头人，丢手绢….这些游戏都跟他们玩了很多遍，甚至我们班的女孩子都很喜欢折纸，然后我们互相学习，他们教我折小蝴蝶，我教他们折灯笼。在那里，我还学会了一个特别的游戏，这个游戏承载着我跟孩子们的欢声笑语，也承载着我跟他们的记忆，时常，我耳边都会回想起那动听的声音：土豆土豆星星，土豆土豆背背，土星土背土星背……甚至在离别的最后一刻，还有孩子过来说，老师老师，我们最后再玩一次吧….
其实这样也好，最后一刻，我们都不要哭，让彼此记住对方最灿烂的笑容，笑容中，有你，有我。
我们每次跟孩子说我们队伍叫萌芽，也许他们记住的只是一个名字，实际上，萌芽二字蕴含着我们对孩子们所有的希望与寓意，愿我们能在他们小小的心中播下爱与希望的种子。
原本以为后勤是一件很容易的事情，但当我们真正开始后勤工作时，才知道，后勤是整个实践队的重要组成部分，它的好坏关系到我们“向阳”社会实践队的工作能否顺利开展。
我们后勤组在三下乡前就为队员们准备了可能需要的药品，以防队员在遇到突发情况时不知所措。感冒药、退烧药、跌打药都是必不可少的。还有订车的事情，为了让我们实践队尽可能减少不必要的花费，我们联系了好几家订车的，在相互对比之下，最终选择了一家价格便宜，信誉高的以满足队员们的需求。
下乡的第一天，我们后勤组便到厨房开展后勤工作，负责队员们的第一顿伙食。由于实践基地设备条件较好，厨房工具一应俱全，所以省了不少准备工作。首先我们分工，一部分人洗锅，一部分人去买菜，一部分人负责做下乡第一顿饭菜等。由于是第一顿饭，我们还不熟悉做饭流程，加上要做三十多多人的饭菜，数目之庞大，我们最终做了两个多小时才把饭菜做好，还深刻记得，那天，有接近过炉灶的组员几乎被那浓浓的烟熏得眼睛通红，不时还会有泪水往下流。在组员团结一致的努力下，我们做出了一顿较为丰盛的饭菜，那时天空已经全黑。但经过后勤组的共同努力，我们吃上了三下乡的第一顿饭，很是满足。
这已经是三下乡实践活动的第五天了。早先觉得10天的实践期，相对于平常要艰苦的环境，我应该会觉得难以度过，可是，只有真正在这里过着这样的生活才发现，时光飞快。三下乡的工作安排中，除了教学和趣味活动，还要在最后给大家奉献一场精彩的文艺汇演，身在文艺组的我，自然要为这个文艺汇演的筹备工作而努力。除了基本的设备准备外，最重要的就是节目的准备了，为了给家长和学校展示我们的教学成果还有学生们的努力学习，文艺汇演的节目除了队员们的表演外，还包括学生的第二课堂学习表演。当然，重头戏还是我们文艺组的表演。作为文艺组，我们肯定要有文艺的担当，又因为其他组的工作性质，所以我们文艺组的节目就必须更有难度，更加精彩，更加有趣。所以，我们选择了舞蹈，这是出发前就已经确定的。但最令我心烦的问题是，我们该跳什么舞？民族舞？服装上有难度。街舞？观众接受度不高。最经过一个晚上的失眠的寻找后，终于确定了我们的表演节目——《青春修炼手册》。而在这三下乡的第五天，在这一切皆进佳境的第五天，我们的排练，遇到了瓶颈。一直没有跳舞又缺乏平常锻炼的我们，对于这几天的高强度练习显然吃不消，全身酸痛就是身体上最直接的表现。所以，我们组的情绪也进入了低潮。
昨天一天的训练效果十分之差。今天一起床，我就感到全身酸痛，而且很累，就像，连续上了几天的体育课不间断。因为舞蹈动作很多所以我们要记的也非常多，但是，没有经验的我们只能用着最笨的方法，也就是反复的看学习视频，反复的练来提高动作的熟悉度。动作的复杂多变，加上身体的酸痛劳累，我的心情十分低落，而且积极性也在不断消退。当其他队员熟练的跟着节奏的时候，我只能手忙脚乱的乱划，"何必呢？"我心里这样问自己。与其拖后腿，不如默默的当个幕后工作人员算了，自己根本就不是跳舞的料……
内心的消极小情绪迅速蔓延，但就在我的状态越来越差的同时，队友却依旧不放弃。她们会问我哪里不会，哪里有小问题；她们也会特意放慢速度让我跟上节拍……一次又一次，功夫总不会负有心人，"一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八……"动作越来越顺畅，节拍越来越整齐……感谢不放弃，我会更加努力！
三下乡支教7月17日，我们红嘴鸥社会实践队孟岗小学开班仪式于早8:30分正式举行。孩子们一大早就来到学校打扫操场卫生，一个又一个小小忙碌的身影告诉着我们清晨的美好。一扫这两天的阴雨朦朦，今天的第一缕阳光是如此的明媚。我想，应该是这群纯真可爱的孩子把晴天带来了。上课铃声响起，同学们自觉回到教室坐好，等班主任安排。开班仪式前，班主任的组织好本班排好了队伍。我们在教学楼面前举行开班仪式。洪幸主任对远程而来的实践队队员们表达了感激，同时对已报名参加此次活动的200名学生寄语：要把最好的风貌展现给远程而来的老师，要认真听讲每一堂课，要做好笔记同时做好每日的自省。队长对此次支教活动向学生们做了简要说明和一些期许。她表示，在申请基地之时我们遇到了很大困难，但是队员们都一一坚持了下来，希望学生们也能在暑假认真坚持这十天的 学校时光 。还给学生介绍了此次支教活动所开展的一些课程。
开班仪式顺利进行完毕之后，接下来就是班会的时间了。各班班主任强调课堂纪律及进行班干的竞选。班主任在班会上也对同学进行红嘴鸥宣教。下午正式开课，让我们一起看看接下来10天的课程有哪些呢！我们的课程多种多样，内涵丰富。我们所设的课程的目地有两个：第一：学以致用。我们把我们学到的东西能传授给别人，也是一种快乐，所以我们要学会跟别人分享。第二：开阔学生们的视野，丰富学生们的知识。农村的教育落后，农村孩子视野比较狭窄。要在这个社会上立足，知识是必不可缺的。人要终身学习，因为知识是无限的。虽然说课程内容很丰富，但也逼免不了个别班级的氛围沉重，也许老师所讲的内容太深奥了，课堂气氛不能活跃起来，也有可能是学生存在叛逆心理不想去配合老师的工作。这样的课上堂谁也不喜欢。
有些课堂学生的反而积极性爆表，热高涨。我们从中会发现，教育要切合实际，要从学生的年龄段、学生的接受能力出发，去备好每一节课，而不是从个人思想意志去考滤问题，否则永远都得不到进步，同时教育也要与时俱进，不要认为学习语数英就够了，多开展第二课堂，去挖掘学生的兴趣爱好，上课时间不应该是老师的独角戏，要多给多点时间学生去思考，去探讨，以学生为主体，以老师为辅，也许这样的课堂的学习效率更高。当然，人活着不仅仅只学习，要学会劳逸结合，所以我们还开展了趣味体育活动，目地是让学生在学习时，适当放松。趣味体育于7月20日上午第二三节课，在老师的带领下，各年级的小朋友积极参加今次的趣味运动会。每个项目前都排着长长的队伍，操场上回荡着小朋友们开心的笑声。在这个趣味体育活动中，同学们的笑声充满校园。每个游戏都是那么有趣，那么有吸吸力，从同学们的笑脸，我们似乎看到这就是童年的乐趣。这次趣味运动会的成功举办，增强了同学们之间的合作，有利于提高同学们的综合素质能力，同时增进了同学们之间，队员和同学们之间的感情，使我们的活动更加精彩纷呈。为了向学校和家长呈现我们10天内的第二课堂成果，7月26号早上举办文艺汇演。为了文艺增添色彩，我们的队员也展现优美的舞姿和亮出自己动听的歌喉。在台上的同学尽情的表演，在台下的观众看得津津有味，表演结束，台下一片掌声是给与台上同学的肯定。为了让同学们更多地了解我们所学的生物科学专业，我们决定7月26号下午举办生命科技节。生命科技节分6个展区。这一下午，为了准备这个生命科技节，我们队员都没有睡中午觉。我们都很认真地去准备材料，希望同学们能够在这个活动中感受快乐的，同时又了解新事物。当生命科技节结束时，意味着我们10天的支教任务完成了，也就意味着要跟孟岗告别了。这一天上下来，我们老师每个人都感到很疲惫，但很兴奋因为第二天就可以回家了。虽然我们很喜欢这里，也不想离开，但是我们更想家，因为家是最温暖的港湾，家是我们的加油站，家是幸福的小揺篮。这是我人生第一
次支教，虽然只有10天，但足以丰富我的人生阅历。我是教一二年级的趣味数学。刚开始分配课程的时候，队员们都认为教一二年级不容易，觉得可能会遇到很多麻烦，很难去教他们什么，甚至可能还要教他们数手指，做不到趣味。我也没想太多，就担任一二年级的趣味数学。来到了孟岗，正式开课，一年级的第一节就是我上的，我去上讲台的时候，首先点名，然后强调纪律，记得刚开始我还是有点小紧张，怕我自己的课都讲完还没下课或者气氛很沉，我不好去把握时间和活跃气氛，毕竟第一次上课，有很多不懂，如果把握不好时间或氛围寂静，就会尴场，我就会不知所措了。当我投入认真讲课时，我的紧张就消失了，在课堂上，他们热情高涨，大胆主动举手要上讲台做题，出乎我的意料。因为他们大胆主动，我的课堂氛围很活跃，我自己也变得更加自信，更乐意去给他们授课，但是随着时间久了，一年级就变得不安稳了，每节课我都要强调纪律，所以10天我的喉咙就沙哑了。二年级活跃，而且一如既往的乖，我最喜欢二年级了。
一年级虽皮，但他们都很聪明，可爱天真，萌化我的心。因为他们，我明白了做一名老师需要耐心，爱心。我也明白了老师这份职业的艰辛，也能理解以前那些老师上课，同学们不安稳的无奈。我虽然每天都很累，都过得很充实。我不负此行，受益良多。我们受益是双向的。我给他们带来了新知识，他们也让我知道如何成为一名好老师，让我学会了如何更好地处理问题，让我遇见更好的自己。感谢他们。虽然我已经离开了孟岗，但是我永远不会忘了我和同学们的之间发生的故事。在这里，我想把最美好的祝愿送给他们，我希望同学们在未来也能够遇见最好的自己。感谢三下乡支教给我提供一个很好的平台，它既给我锻练的台风的机会，又能提高我的教学技能，这为我以后的.人生在教师的道路上做了铺垫。我也懂得了要好好珍惜当下，认真对待每一件事和每一个人是多么的重要。不要等到错过了，才后悔，
“喂，是晖怡老师吗？我是观玉，你昨晚提前走怎么没告诉我，我都没有去送你。”电话那头传来熟悉的声音，激动又带着些许失望。
当我接到这通电话，我知道，作为岭南师范学院“萌芽”社会实践队一员参加的三下乡，是真的结束了，但和孩子们共度时光的一幕幕仿佛还在昨天。犹记得第一节语文课，我在班上做自我介绍，孩子们青涩的脸庞、端正的坐姿、充满期待的眼神，“初为人师”的我激动得不得了。
在孩子身上我看到了过去的我，孩子们正经历的，我都体验过。经了解，班上大多数是留守儿童，父母离异或外出打工，由爷爷奶奶照管，他们暑假除了待在家里，最期待的就是每年如约而至的支教哥哥姐姐们，因为在他们心里，见爸妈一面是奢侈，但支教的哥哥姐姐起码能陪他们一起玩。其实在下乡开始前，我们三下乡队伍就了解到农村留守儿童的现状，如何用行动去感染他们、用爱助力成长，是我一直在思考的问题。
小时候我也是和爷爷奶奶一起生活，所以我更能体会孩子们内心的孤独以及那份和爸爸妈妈团聚的渴望。以爱与陪伴温暖一朵朵含苞待放的花儿，这是我下乡支教的初衷。
做个不一样的语文老师
班级孩子年龄跨度大，深夜修改教案一度崩溃。开始组建班级时，我们将一年级至初二的学生分成三个班。这意味着，我们要根据不同年龄跨度的孩子修改教案，尽管如此，由于孩子们接受能力不同，难免会遇到“低年级听不懂，高年级认为太简单”的情况。后来我就想，不如以介绍为主、以玩游戏为辅吧，寓教于乐。因为我是语文老师，我希望大家能通过我，对语文有不一样的认识。
“趣味语文”课走进孩子内心，原来语文可以这样学。为了让孩子们爱上语文，体验语文学习的乐趣，我准备了一节以“趣味语文”为主题的语文课，让我没想到的是，这节语文课平时较为害羞的孩子也不由自主地举起手，渴望展示不一样的自己。
“我我我！老师选我选我！”
“这个就是我们学过的内容呀，老师我会！”
在趣味语文课堂上，“你划我猜”好评如潮，黑板上展示的题目大多与孩子平日里学到的息息相关，“武术”一出，孩子们便使出浑身解数，三五下地便把武术老师教的“五步拳”、“少林拳”打出来了，古灵精怪的像个小猴子似的，可爱极了。
“我们队伍叫什么名字？快呀！兄弟！”小林同学兴奋地指着我的队服说，激动的双手早已按耐不住。
“我知道了！那个！萌芽！”
“对啦！我们对啦！老师，我们是最有默契的对吗？”原来屏幕上出现的词语是“萌芽”——我们三下乡实践队的队名，当孩子们以迅雷不及掩耳之势将我们的队名“萌芽”脱口而出时，我为孩子们感到骄傲，也为我们能被孩子们记住而骄傲。我早已不是孩童般的年龄，一节“趣味语文”课又让我重新当了一回孩子。谢谢你，我的孩子们；谢谢你，我的学生们。
龙眼虽小，心意却很大
所有为人称道的美丽，不及我第一次遇见你。三下乡的夜晚，月色是那么皎洁，家住附近的小孩子总是顺理成章地成为我们的“开心果”。晚饭过后，住在学校附近的孩子们会热情地邀请我们骑单车、耍滑板、跳“兔子舞”、打篮球，不时还会有孩子从家里带来新摘的龙眼，一粒一粒地塞到我的嘴里。龙眼虽小，心意却很大；月色与笑声相得益彰，孩子们的永不缺席为“萌芽实践队”的支教之行又增添了一份乐趣与新意。
“老师老师，这是我的爷爷奶奶，我们吃完饭一起来操场散步。”孩子小健开心地和我打招呼。小健在广州上小学、和爸妈一起生活，寒暑假会回来廉江石颈和爷爷奶奶一起住。在和小健的奶奶交谈中得知，小健更喜欢在这边读书，“因为爸妈老是吵架，放学之后也没有朋友陪我玩……”小健说。
于是我安慰小健说，要理解爸妈，要珍惜现在的学习资源，用心读书。随后我便把我在广州的住址告诉小健，小健激动地一把抱住了我，说“老师，太好了，原来你也住在广州，我要快快长大，这样爸妈就放心我去找你玩了！”一句简短的话语微不足道，一声“老师”、一句“承诺”意义太大，十天三下乡能带去的实在有限，我更希望我能一直以“引路人”的角色存在，为孩子健康成长、快乐学习助力。天空不留下我的痕迹，但我已经飞过。
三尺讲台，因你们的陪伴变得不一样
在十天之前，我既激动又紧张，我担心孩子们会喜欢我吗？我讲的这个话题会不会很枯燥？孩子们上课捣乱我该怎么办？尽管我担心的问题还是发生了，但孩子们上课时积极举手，勇敢地说出内心的想法，大家的一举一动、一字一句给了我当小老师的勇气。低年级的孩子们不会念我的名字，便以“语文老师”唤我。尽管三下乡已经结束了，但每每想起一句“语文老师好”，嘴角还是忍不住地微微上扬。三尺讲台，因为有你们的陪伴，一切都不一样了。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”大家用歌声与泪水为十天下乡之行画上完美的句号。
“老师，谢谢你！我会努力学习的，我也要考个好大学！”学生观玉在电话那头向我说完在离别之前没来得及说的话。我在电话这头，脑海回想着这十天，觉得一切好值得。
一次“萌芽”行，一生“萌芽”情。与孩子的这份情，我会永远留在心中，如果有机会，我还会选择三下乡！ 合抱之木 ，始于萌芽 。十天支教 ，笑泪与共。再见了，笑泪与共的支教岁月。
每个人，都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，不论失败成功都会感动；爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们在此刻相遇，相逢在黔江水田乡。——题记
没有人天生就有一双能飞的翅膀，因为爱才能飞翔。传递爱的讯息，追迅梦的足迹，是我们三下乡服务团每一位成员的职责。夏天的风，有阳光般的味道拂过心田，掀起阵阵热浪。还记得我们为社会实践准备的日子，有过迷茫，有过身心疲备，但我们仍旧坚持着，依然满心期待着。
当车载着我们抵达黔江是，第一次踏上这片土地，感觉新鲜而奇妙。虽然经过了7个小时的路途，住宿条件也不是很好，但这里人民的热情却让我们感受到了亲切，丝毫没有减退我们的激情。简单安顿后，我们就投入到了准备活动之中。
我们参观了养蚕基地，相关负责人给我们仔细讲解了嫁接等我们所关心的一系列的问题，第一次让我们深切的感受到了理论与实践之间的差距是巨大的，我们在学校更多的是学习理论知识，真正获得实践的机会是少之又少的。同学们没有放弃任何可以学到东西的机会，认真的听着老师的讲解，并做好笔记。让我们受益不浅。
我们走访了偏远山区的留守儿童户，他们虽然身处大山之中，却从未放弃对知识的渴求;虽然家境困难，却从不轻易认输。他们坚韧，执着。当看到张贴在墙上的奖状时，他们满脸的幸福和满足。
我们额感触颇多，他们虽是留守儿童，却志向远大，目标明确。他们很听话，很有才气，当听到“凤凰传奇” “月亮之上”时，你能想到他们是留守的花朵吗?当他们有礼貌的跟你挥手告别的时候。你能想到他们是留守的孩子吗?他们是多么的优秀!
在这里-黔江，我们一起用欢乐和汗水共同编制属于我们的美丽梦想。酸酸甜甜，苦苦咸咸。不仅仅承载着我们实践队员的爱与汗水，还盘拖着当地孩子和村民的热情与爱护。能被孩子们这样簇拥着，喜欢着，是世界上最幸福的事，最动人的场景，最美丽的回忆。
在黔江，我们认识了很多的小朋友，和他们成为了好朋友。其实在义教的过程中，大家是辛苦的。孩子们的知识参差不齐，我们很难把握义教的知识的深度。知识太简单，怕他们不感兴趣，知识太难，又怕他们接受不多。并且我们不仅仅要带给他们知识，更多的是要带给他们学习的方法和我们的经验，启发他们去思考，帮助他们确定自己的人生理想。所以我们备课到深夜，在那段与星星，蝉鸣做伴的日子里，我们付出了汗水，但我们收获的是一份良知，一份责任，一份希望。我们共同编制了我们的美丽梦想!
我们和他们共同完成了一场美轮美奂的总结晚会。他们的表现让人惊艳，那个时候他们是最最可爱的天使，最最漂亮的花朵。当我们告诉孩子们我们将要结束此行时，孩子们再也无法抑制住心中的情感，留下了不舍的眼泪。我只能对他们说我们一只都在你们身旁。
通过本次三下乡，培养了我们的社会交际、组织工作团队协作的能力;增强了我们实事求是的工作作风;实现了理论学习与社会实践的紧密结合;提高了我们发现问题，研究问题和解决问题的能力，在实践中磨练了意志，砥砺了品格!相信通过这次实践活动，我们都会更加的成熟稳重。
7月11日，是缘梦科本社会实践队三下乡的第四天。吃、住与及生活慢慢习惯了，生物钟也慢慢的调整了过来。虽然每天身心疲累，但是过得好充实。
在这夏日炎炎的下午，我们缘梦科本社会实践队组织了科技展活动，给学生演示一些简单易懂的科学实验和讲解一些长焦的科学现象，激发起学生们的科学热情，引导学生用科学思维解决问题，让小孩子了解更多有关科技的知识，开阔视野。同时，我们可以充分利用自己的本专业特色的知识教导他们。
科技小作品琳琅满目，小孩子都认真的看着科技小作品和认真听着我们讲其原理。有一个作品是牛顿摆，我和组员利用两堂课时间制作出来的。因为材料简易，精确度高，每个小球的高度和左右都要一样，才能使实验成功。过程有点艰辛，不过能让小孩子弄得更多知识，玩的开心，一切都值得。另外，有一个环节是用柠檬汁滴在气球上会爆炸，让小孩子亲身尝试，小孩子们都活跃起来，各个都争的上去尝试，现场气氛都活跃起来了。
这几天的忙碌和艰辛，看到每个小孩子的笑容，小孩子的'老师好'一声，一切都值得了，一切都满足了。
还记得第一次踏进徐闻二中，当时心里澎湃不已，直走，上楼，拐弯，左转，这时候，四周很安静，我们走进了教室，我们看到了，看到了每个孩子的眼睛，黑白分明，写满了好奇，渴望，困惑，思索......瞳孔深处盛着满溢出来的清澈。斜射的微阳，在午后的窗前拖过一笔画，打在他们的身上，就那样地，落在我的心里。微笑在唇齿间蔓延，从第一眼清澈开始，注定了我们之间奇妙的缘分。每个学生的脸上写满了天真与纯粹，看着那似曾相识的笑脸，我就想坐在我面前的你们，长大后会依然笑着吗?我认真地想了想，怀着希望，坚定地得出了答案，会的。你们会一直笑着，带着最初的幸福模样，一直走下去，就好像时间未曾逝去，一如既往的年轻，青春洋溢。又如我们这些刚读完大一的大学生，时间催长了我们的年龄，却丰盈了我们的岁月，我们不曾放弃追寻，向着未知的远方遥望着，演变为岁月的信仰，在遥望的路上唤醒专属青春的那股冲动，这种感觉瞬间萌发了好多力量，其他一切都被搁浅，只剩下了向前，坚定得一塌糊涂。我的学生，老师想告诉你们的是，快乐很重要，青春的冲动很重要，追梦也很重要，记得，要狠狠地把握好属于你们的青春。
