在快速变化和不断变革的今天，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。相信许多人会觉得主持稿很难写吧，下面是小编为大家收集的毕业典礼主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、开场白
A：尊敬的领导，园长。
B：亲爱的家长、小朋友们，大家
合：上午好！
C：三年前，我们都是不懂事的孩子，躲在爸爸妈妈的身后，好奇的看着幼儿园。
D：三年前，是老师轻轻接过我们的小手，拥我们入怀。
E：三年后，站在这里的还是我们。
F：但是我们长大了，学会了很多本领。
A：在幼儿园的生活是多么的开心，而他们如同展翅的小鸟，即将飞向更广阔的天空。
B：对呀，他们将带上红领巾，走向更大的舞台，去挖掘和展示他们的才华。在这里，我宣布青神县幼儿园献礼建党70周年华诞20xx毕业典礼......
合：现在开始！
二、领导致词（暂定）
B：掌声有请xx领导上台致词！
（台下）：感谢xx领导的精彩讲话。
三、园长致词
C：我们就要离开幼儿园了，我还想再听听园长妈妈的声音。
D：掌声欢迎园长妈妈为我们致词！
C：掌声有请！
四、开场舞
《世纪的约定》
五、节目表演
1、大七班《爱的华尔兹》：
E：阳光温暖着大地，花儿芬芳真美丽。
F：我们在爱的怀抱中成长，踏着爱的旅律，翩翩起舞。
E：请欣赏大七班小朋友带来节目《爱的华尔兹》。
F：掌声有请！
2、大四班《知否知否》：
A：现如今的服装魅力十足，你是否还会想起古人身穿汉服的飒爽英姿？
B：在少数民族人民身着民族服装翩翩起舞时，你是否想象过自己穿汉服的样子！
A：今天我们一群可爱的小朋友就穿上了锦罗玉衣的汉服，让我们共同欣赏华夏服饰之美！
B：掌声有请大四班的孩子们带来《知否知否》！
3、大六班《森林狂想串词》：
C：保护森林人人有责。
D：一方有难八方支援。
C：团结就是力量，请欣赏大六班小朋友带来节目《森林狂想曲》
D：掌声有请！
4、小节目《童心话廉》
E：在古代，有九品芝麻官流芳千古。
F：今天，这里也来了一群芝麻官，看看他们是如何断案的吧！
E：请欣赏大五班孩子带来《童心话廉》。
F：掌声有请！
1、大一班《感恩有你》
C：当我出错的时候，总有人给我鼓励，当我烦恼的时候，总有人给我信心。
D：因为有你，童年很甜蜜，因为有你，世界很美丽。
C：请欣赏大一班孩子带来节目《感恩有你》。
D：掌声有请！
2、大三班《爱在幼儿园》：
E：青衣大地，蚕丛故里，我们在幼儿园里欢声笑语。
F：是老师让我们学会了坚强、学会了本领，懂得了感恩。
E：请欣赏大三班小朋友带来节目《感恩有你》
F：掌声有请！
3、大二班《感谢》：
C：感谢爸爸妈妈，感谢亲爱的老师。
D：感谢我的好朋友，感谢所有关心我们的人。
C：这是大二班小朋友发自内心的呼喊，请欣赏大二班小朋友带来的节目《感谢》
1、大五班《让我再夸夸你》。
E：青衣大地蚕丛故里，青神县幼儿园多美丽。
F：我们在这里长大，童趣世界五彩乐园。
E：这么好的幼儿园，让我怎能不再夸夸你。
F：请欣赏大五班小朋友带来的节目《让我再夸夸你》
E：掌声有请！
2、小节目：《我们刚上一年级》
A：回想当初，即将毕业升入小学的我们，经常问身边的大人，小学是什么样子的呢？小学老师是什么样子的呢？小学的一日生活又是什么样子的呢？
A：大班的孩子们将为我们生动演绎，请欣赏舞蹈《我们刚上一年级》。
3、大八班《送别》：
E：还记得我们刚来幼儿园的样子吗？
F：记得，当时的我舍不得妈妈舍不得家。
E：现在我们就要离开了，但是亲爱的老师，我还有很多话想对您说。
F：让我们一起来听听小朋友的心里话吧，请欣赏大八班小朋友带来节目《送别》
E：掌声有请！
六、结束词
A：六月的希望六月的梦，六月的鲜花六月的歌。
B：在这个六月里，孩子们将告别幼儿园，进入小学。
C：今天我们毕业了，明天就要上学校。
D：等我带上红领巾，再来向您问个好。
E：老师老师再见了，小朋友们再见了。
F：老师老师再见了，小朋友们再见了！
B：幼儿园20xx毕业典礼到此结束。
合：再见！（挥手）
很久了，总是听见周围有人抱怨，牢骚满腹；也总会常常因为别人的一点点小小失误而心有芥蒂。似乎也习惯和别人一样，认为领导逢年过节问候员工只是表面工作，笼络人心，朋友之间嘘寒问暖，互相帮助是维护关系，减少掣肘等等。我们抛去了幼时纯真的眼神，似初三感恩母校的手抄报内容乎已看清了世间一切，宛如一个智者。
当我思索这个问题时，我才恍然大悟，人之初，性本善，我们所拥有的"善"，已经被一层一层的习惯和世故压在灵魂的最深处。
记得曾经我在不同场合说过很多关于感激的话，但现在回想，留在记忆的却很少很少。究其根源，是因为所有的感激是发于声带，却不是内心。
我也能感知友善，也知道别人对我的关爱与挂念，但我总自私地认为家人朋友爱我是理所当然。
我也渴望真诚，渴望在钢筋泥土的丛林中拥有真挚的亲情，友情，但我总是疏于关心别人，疏于学会用一颗感恩的心表达情感。但现在，越过世故，越过冷漠，越过麻木，我发现，我的心依然会感恩！
对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，肯一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞我的理想，对师长心存感恩，因为他们给我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在人生的历程中实现自我；对兄弟姐妹之心存感恩，因为他们让我在这世上不再孤单，让我知道有人与我血脉相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在寂寞无助时倾诉，依赖，看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续下去，让我渐渐地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！
学会感恩，知足惜福。也许我没有办法让所有的人学会感恩，但至少我会告诉自己，在人生的路上永远学会心存感恩，让我也知足的心去珍惜身边的人，事，物。
x年x班
小学20xx届毕业典礼主持稿
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋和对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂！
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：让我们拉开心灵的帷幔，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
乙：让我们跟随大屏幕，一起来回顾一下我们的这六年校园生活。 （播放视频《我们的这六年》）
甲：童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；
乙：童年是书的第一章，嘹亮而充满希望；
甲：今天，我们毕业了。
乙：是的，今天我们将告别小学的生活，迎来崭新的开始。
甲：下面是大家最最期待，也是最最光荣的时刻请柴校长宣布20xx届毕业生名单，请校领导为我们颁发毕业证书。
（柴校长宣布毕业生名单，领导颁发毕业证书）
乙：六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在这分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请毛春馨同学作为学生代表上台发言。 （毕业生代表发言）
甲：在这六年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于和我们朝夕相处的老师了。 乙：今天，我们就要毕业了，就要离开了，多么希望能再次听到你们教导，听到你们的祝福。
（播放毕业班老师寄语视频）
甲：我们的成长倾注了老师的心血，更离不开父母的精心呵护。在这特别的时刻，我们的父母也有许多话要说。由请家长代表发言。
（601班王子怡妈妈发言）
乙：父母是我们最温暖的港湾，就是我们的第二个家，学校的领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面让我们用热烈的掌声，请我们敬爱的竺校长为毕业典礼致辞！
（校长致辞）
甲：谢谢竺校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
乙：在此，我们全体六年级学生要向母校献上一份礼物，以表达我们最衷心的感激！
（学生代表向校长献礼）
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自 然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实，这所有的所有都离不开小学这片沃土。请欣赏由杨霞等同学带来的诗歌朗诵《亲爱的母校》。
（诗歌朗诵《亲爱的母校》）
甲：我们就要离开了，满载多年的累累硕果；
乙：我们就要离开了，满载母校师生的切切深情；
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。就让我们再一次唱响小学校歌。
（全体唱校歌）
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：小学20xx届毕业典礼到此结束！
尊敬的领导，敬爱的老师和家长，亲爱的同学们：
大家中午好！
一、共同的回忆
男：三年前，当我们踏入初中的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦，带着依依惜别的伤感和愁绪，相聚在这里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。
女：母校虽是宁静的港湾，但我们终究要驶向浩瀚的大海；母校虽是安全的机场，但我们终究要飞翔广阔的蓝天。
男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于辛寨初级中学这个大家庭，我们即将为三年的初中生活画上圆满的句号。
女：我们就要毕业了，满载着多年采撷的累累硕果：我们就要分别了，满载着母校师生的款款深情！
男：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪！为母校而骄傲！
女：相聚情依依，离别情更长，难忘三年苦读，我们流过汗，流过泪，但我们永无悔。因为我们一起走这些难忘的岁月，一起度过这些难忘的日子。
（播放《长亭外，古道边》）
二、共叙同学情
男：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。
女生：是的，三年前，我们相逢在陌生时，是母校以他那宽广厚重的胸怀接纳了我们！从此，我们一起沐浴着金色的阳光，我们一起建立了金子般的友谊！
男生：难忘初入校园时那一张张稚嫩的笑脸，带着兴奋、忐忑与羞涩，互相小心翼翼的观察着，接触着！
女生：难忘课堂上，你送给我的那个心有灵犀的眼神！
男生：难忘餐厅里，你递给我的那碗热气腾腾的米饭！
女生：难忘宿舍里，你趴在我耳边的窃窃私语！
男生：难忘操场上，你映入我眼帘的矫健身影！
男：亲爱的同学们！亲爱的朋友们！请拉起你身边的友谊之手，让我们彼此真诚的说一声：谢谢！（男生与女生、男与女握手）
女：三年来，我们朝夕相处，难免发生过不愉快的事情，或许你曾无意间伤害过衣裤无辜的心灵。不管他是你的老师还是你的同学，今天，请你释放心中的歉疚，走到他的身边，握住他的手，真诚地说一声：对不起！
男：三年来，在你遇到困难的时候，总有一双善良的手帮助过你；在你遇到烦恼的时候，总有一番温情的话劝慰过你；在你遭遇失败的时候，总有一颗善良的心同情过你！同学们，这都是我们生命中的贵人啊！不管他是你的老师还是你的同学，请你走到他的身边，拥抱住他！（男、男生后退一步，男生拥抱男，女生拥抱女）
女生：想说的话很多，可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我默默地祈祷：珍重啊，朋友！留不住的时光把你我分离，请把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻拖它问候你。我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。
三、共叙父母情
男：三年风雨同舟，在我们成长的道路上，永远有两个人在默默地关心、理解、支持我们。
女：那就是我们的——爸爸妈妈。
男：爸爸，您像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；
女：妈妈，您像丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
男：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；
女：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
男：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；
女：在我们曲折的人生之途中，是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
合：点点滴滴，一切一切，都是您。没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
男：今天，我们很荣幸邀请到了森鑫爸爸、镱翔爸爸、卡妮爸爸和培源妈妈、怡桐妈妈，大家欢迎。（鼓掌）
女：我建议，我们全体同学起立，向我们在座的爸爸妈妈鞠躬
男：下面请张森鑫同学的家长上场，代表所有的爸爸说说心里话。
女：下面请赖培源同学的家长上场，代表所有的妈妈说说心里话。
合：父爱如山，母爱似海。大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。
全体同学起立，齐读：亲爱的爸爸妈妈，虽然现在的我并不那么完美，但是，请你们放心，以后我一定更加勤奋。因为你们的爱会一直支持我，那将是我的动力，我一定会努力拼搏，用的成绩报答你们的养育之恩！
男：请全体同学向参加毕业典礼的家长代表，深深鞠躬，感谢他们天天为我们辛苦操劳。
四、共叙师生情
女：难忘同学情，难忘父母恩，最难忘的是殷殷师生情，不要忘记我们一起走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄的披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路。一路相伴的，还有我们最亲爱最辛苦的老师！
男：在我们成长的过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少个不眠之夜，老师为我们计划筹谋，为我们费尽心血！我们的一次失误带给老师的事无数次的担心。毕业典礼主持稿
女：当你不交作业时，他们追着你催着你；
男：当你遇到困难时，他们呵护你鼓励你；
女：当你犯错误时，他们纠正你原谅你。
男：每一次长谈后，泪流满面的你可否注意到老师双眸中的盈盈泪光、殷殷期望？
女：他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的有点瑕疵。
合：为了我们的健康成长，他们全力以赴的忘掉自己的病痛疲劳......
男生：同学们，我们这一届毕业生是幸运的，因为我们有这么多尽职尽责的老师陪伴我们一起走过，老师伴我们一起成长！
女生：我们这一届毕业生又是遗憾的，因为我们今天说告别的时候，心底里还涌动着那化不开的浓浓的师生情！
男生：是的，我们的感动，感动于老师们的辛勤培养！
女生：是的，我们的感动，感动于老师们的谆谆教导！
（合）：我们感动，感动于老师们无私的付出！
男：我建议，我们全体同学起来，给你身边的老师鞠躬，说声：老师，您辛苦了！
女：我建议：男生们可以和我们的男老师拥抱，女生们可以和我们女老师拥抱，一切尽在抱抱中。
合：此时此刻，就让我们彼此敞开心扉，把最想对老师说的话说出来，让离别之情尽情的流淌吧！
男：下面有请我们的校领导给我们讲话。
女：下面有请我们的段长给我们讲话。
男：下面有请我们的班主任给我们讲话。
女：下面有请我们的给我们讲话。
合：临别依依，千言万语！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到哪里，我们都是老师优秀的孩子！老师我们爱您！
五、结束语
男：聚虽匆匆，散却依依，毕业典礼已接近尾声了。天下没有不散的筵席，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校，今天的离别是为了飞的更远更高，昂昂首，展望未来，让我们全力以赴心中的梦。
女：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝老师们事事顺心，家长们身体健康，同学们中考取得辉煌的成绩！
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
a：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生！
b：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
a：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
b：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
a：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
b：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
a：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
b：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
a：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为南小争光！
a：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
b：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！
a：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
b：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
a：下面请毕业生代表同学发言。（同学讲话）
b：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
a：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
b：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！（毕业生代表一句话感言）
a：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
b：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
a：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的.希望田野！
a：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
b：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
a：下面请李校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。
b：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
a：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
a：同学们，今天我们是莘莘（shenshen）学子。
b：明天我们是社会的栋梁。
a：今天，我们以南小为荣！
b：明天，南小以我们为荣！
a：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以小为荣！明天，小以我们为荣！
合：20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生!
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)
甲：谢谢王校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为北海小学争光!
乙：下面请毕业生代表 同学发言。(同学讲话)
甲：谢谢 同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。乙：天下没有不散的筵席!我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏六(1)班同学带来的诗朗诵——
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开!
乙：在这离别的时刻，让我们展现最美的舞姿，留给大家最动人的微笑吧。请欣赏六(2)班同学带来的舞蹈。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙：请欣赏六年级全体学生生表演唱《感恩的心》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：同学们，今天我们是莘莘(shen shen)学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以海小为荣!
乙：明天，海小以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以海小为荣!明天，海小以我们为荣!
合：北海小学20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
童年是一段“欢乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心境十分激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上教师的祝福，爸爸妈妈的期望，走向完美的小学生活。xx市xx幼儿园第五届大班毕业典礼此刻开始。
1、下头请幼儿园园长xx教师给我们讲话，大家欢迎！
（潘园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。）
2、对我们教师来说和小朋友一齐度过的日子是那样的完美、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今日这一特殊的日子，教师们有太多的感慨，下头请教师代表xx教师给我们讲话，大家欢迎！
（多谢高教师！多谢大班的每位教师！小朋友们必须会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx幼儿园争光！）
3、幼儿园是一片沃土，园长、教师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅仅是咱们想对教师说声多谢，家长心中也充满了感激和敬意。下头请家长代表大二班小朋友xx的爸爸讲话。
（多谢xx先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们必须不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感激！）
4、听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很高兴呀在这特殊的日子里，应对着对自我养育之恩的父母，应对着培育自我的教师和阿姨，我想你们必须也有很多话想说！让我们一齐来倾听孩子临别前的心声吧！请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎！
（多谢xx小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。期望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终坚持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。）
5、
（1）教师，教师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演——教师，再见了！
（2）七月，悄然而至。我们不仅仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和教师了。下头请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。
（3）今日我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊！下头这首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。
6、颁发毕业证
我们毕业了！我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下头请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长潘晓燕教师、副园长周玉梅教师、教学园长王芹英教师、为小朋友颁发毕业证。
7、三年的团体生活不仅仅使你们在各方面得到发展，更使你们与教师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、教师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。（毕业班幼儿代表向教师们献花。）
8、今日是个特殊的日子，今日是个难忘的日子，这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢甜甜的蛋糕，载着教师们甜甜的祝福，祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
9、时光荏苒岁月如梭！在即将过去的一年里，我们共同播种春天的期望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今日，我们欢聚一堂，述说过去，放飞期望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏，如今童年已过，时光不再倒流，让我们一齐狂欢最终一次，下头我们将进行互动游戏，《幸福拍手歌》请大家不要吝啬您的舞姿，和孩子充分的享受着幸福时刻吧！
10、今日是幸福的，今日是完美的，承载着完美记忆，我们将踏上辉煌灿烂的人生之路。今日我们最终一次进餐，让我们把最完美的回忆和祝福伴着最终的晚餐融入我们的身体。
今日我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在教师的心中；你们美妙的歌声、开心的话语都在教师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着教师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！教师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，教师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹！最终，我代表xx幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意！愿可爱的孩子健健康康、欢乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、！愿你们将来能用自我的勤劳和智慧去成就未来。多谢大家的光临！
三年风雨同舟，陪伴我们长大的还有默默关心、理解、支持我们的家长，附校对一直以来关心支持学校发展的家长朋友们致以最崇高的敬意。我想我们的家长今天更是感慨万千，请初三(3)班XX的家长代表全体家长想想说说心里话。请!
临别依依，千言万语!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，我们都是老师优秀的孩子!老师我们爱您!现在我们依然希望听到您的殷切期望几多叮咛，有请科任老师代表赵磊老师为同学们送上毕业寄语，大家欢迎。
毕业典礼已接近尾声了，天下没有不散的筵席，附校的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们牢记附校的校训：达德、悟学、崇朴、勉行。树立“今天我以附校为荣，明天附校以我为荣”的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。
请校长老师起立面向同学，全体同学向领导、老师深鞠一躬。(老师们回礼)女：领导老师请坐。请同学们同唱校歌《希望的殿堂》。
再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们前途似锦。
20xx届初三毕业典礼到此结束。
马：亲爱的家长，可爱的小朋友们
合：大家好!
马：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;
薛：星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;
藏：花儿在开放，鸟儿在欢唱，
藏：这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!
薛：他们像似在表达对同伴的衷心祝福，
薛：他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
马：此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
艺术幼儿园20xx届打班毕业典礼现在开始!(鼓掌)背景音乐《xx》
马：园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌)
薛：幼儿诗朗诵
八月悄然而逝，我们感受了那难以忍受的酷暑，现在又要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，四年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》(掌声)背景音乐《xx》
领取毕业奖状
师：神圣、荣耀、幸福、激动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻!
毕业典礼这是一个多么庄严的时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取奖状。(放音乐，园领导颁发)
马：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!
薛：教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，素质教育是这棵大树上幼嫩的枝桠，更须要精心的培植和呵护。让我们手牵手，肩并肩，愿我们的幼儿园桃李芬芳!明天更美好!
藏：衷心地感谢到场的家长朋友，感谢辛勤工作的老师，感谢各位的小朋友们!
今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成!
愿可爱的孩子健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。
大班毕业典礼——
合：到此结束。
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！
今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的4461名20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼；今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始，
此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力；感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力；感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。
首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导xx他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来，
现在，我宣布，20xx届学生毕业典礼正式开始。
第一项：全体起立，奏国歌。
第二项：颁发毕业证书。请20xx届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是xxx
请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。
同学们：毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书，是学校对你们无言的期待。希望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。
第三项：请毕业生代表xx发言。
第四项：请教师代表xx教授发言。
第五项：请xx院长讲话。
同学们，xxx学院20xx届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。
最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永远牵挂着你们，并永远对你们敞开着家门。希望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂！
现在，我宣布，xx学院20xx届学生毕业典礼到此结束。
20xx年六月十五日
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！
很高兴与大家在这里欢聚一堂，此时我的心情与小朋友一样，充满了激情与留恋，我代表幼儿园在这里讲两点：
一、做好入学前的准备
时间过得真快，转眼间，在座的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景，你们初来园时有的连走路都不是太稳，上下楼梯要老师扶着、抱着，大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园，有的甚至在地上打滚，抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌，而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领，懂得了许多的道理。
这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师，从你们入园起，老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责，从饮食起居到大小便无一不在操心之列，其细微周到确实如同自己的妈妈，现如今你们即将成为一名小学生了，幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料，学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的，而小学主要是以课堂学习为主的活动方式，到了小学则必须严格遵守作息时间，连续几天不去就会落下很多功课，以上种种差异，就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活，为了减缓这一坡度，增强孩子的适应性，我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。
二、各种能力的准备
1、心理准备
小学对幼儿来说是完全陌生的，小学生怎么当，孩子心理没有数，因此，首先要让孩子了解小学，从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
2、学习能力
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。
入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小学一节课45分钟，要求孩子要能较长时间地集中注意力，有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生，往往并非智力落后，而是注意力涣散，上课思想不集中、走神、坐不住等，是影响学习的大敌，家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放，并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏，如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼儿一次听完记住，再按顺序完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读准备不是教孩子识字，主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号，对符号感兴趣，从观察具体实物到观察书面的图形，再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事，仿照讲述，看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字，超越孩子的成熟水平，常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣，重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上，可以让孩子画画、说说、写写、做做，认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位，通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字，体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。
计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备，忽视思维能力的训练，这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。
3、自理能力
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等。特别要注意培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过度，处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助老师，缺乏自行解决矛盾的能力，因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事，但也不要操之过急，要采用科学的方法，循序渐进地训练、培养，做好准备。
三、提前入学弊多利少
几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题，日本学者曾进行过长期的追踪调查，结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解，早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现，选干部没有他们的份，系红领巾也要晚一班车，自理能力差，搞什么活动大多数也只能列席旁观，这样一来，不知不觉地就产生依赖和自卑感。
幼儿上学，因他不认得更多字，理解能力也差，他们上课主要靠听，而听讲需要相应的条件，如语言能力，日常生活知识、反应速度、理解能力等，而这些条件的具备与否，与年龄有直接的关系，在幼儿阶段，这些能力就决定于孩子的成熟性，“年龄差”就意味着“能力差”。在座的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的，孩子在半岁前，一个月、两个月，一天、两天的差别是非常大的，有的人也许会这样说，孩子大了，不说一个月、两个月看不出来，就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样，其实让孩子提前上学，犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑，“未起跑，已落后”，现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如：学一班xxx，学二班的xxx等小朋友，晚上学的孩子，凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感，如果说，依赖性和自卑感是孩子成长的减速器，那自信心和胜任感则是孩子成长的推进器，这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告，到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去，到了高年级，甚至初高中再来考虑留级，既伤孩子的面子孩子，心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识，最后决策权取决于我们的家长。我们不强求，但请家长三思而后行，因为你们的决策即将影响孩子的一生。
最后，我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解，有照顾不周和多有得罪的地方，尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家！
请毕业班全体教师诗朗诵：“一起走过，”向毕业生作临别赠言。
请毕业生代表向全体毕业班教师献花。
母校是同学们成才的摇篮。同学们对我们的母校深有感情依依不舍。他们留念母校，感激母校的培育之恩，敬献他们感激的留念。
请毕业生代表向学校赠送毕业留念。它将作为母校永久的纪念。
下面请全体毕业生进行毕业宣誓。领誓：XX
“三载励志求学,一朝鲲鹏展翅”!
有请李校长讲话
李校长对大家顺利完成初中课程表示了祝贺,为明天的中考发出了动员令,给大家提出殷切期望和要求;李校长的话语重心长。请同学们牢记在心,在明天的考场上沉着、冷静,发挥出水平。在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前行。
同学们：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。初中三年，你们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;初中三年，你们飞过一个少年航程，又站到了新的人生起跑线上!同学们，初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还征程漫漫。我不能廉价地断言你们的未来一切如意，也不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但请谨记，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己打拼，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我们每个人都应用以自勉的金玉良言。全体九年级同学，母校的领导、老师以及全体在校的学生在这里注望着你们!祝愿你们让青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。
现在我宣布：朝阳市第七中学20xx届毕业生毕业典礼到此结束!请领导和老师退席
老师：每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。XX届大班毕业典礼现在开始。
男：亲爱的老师，
女：亲爱的小朋友们!
合：大家好!
X：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，
X：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，
X：他们像在表达对我们的衷心祝福;
X：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!
X：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
X：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
X：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
X：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!
X：与我们共同分享成长的快乐。
合：“放飞梦想，美好明天”桥下镇中心幼儿园20xx届大班毕业典礼
现在开始。
X：亲爱的老师，您们辛苦了
X：亲爱的幼儿园，我们就要再见了
X:在这临近毕业的时刻，让我们为您们献上锦旗吧!
X：掌声有请我们的园长阿姨上台。(播放音乐)
二、节目表演：
X：为了今天的活动，我们小朋友还精心准备了一个小节目
1、大(2)班舞蹈《快乐的我们》
2、大(1)XXX《粉刷匠》
3、大(1)XXX《念古诗》
游戏——《击鼓传花》
4、大(1)XXX舞蹈《中国功夫》
5、大(2)XX事故《猫医生》
6、大(1)XX歌曲《葫芦娃》
7、大(2)XXX歌曲《不奇怪》
游戏———《猜谜语》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1XX《电子琴独奏》
10、大1XX《绕口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戏——《蹲蹲蹲》
12、大1XXX《爸爸妈妈听我说》
13、大2小品《赛诗会》
14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》
15、大2XX故事《XX 》
游戏——《你说我猜》
16、大1女生合唱《老师，再见了》
17、大1大2全体幼儿《毕业歌》
三、结束：
X：美好的时光是短暂的。
X：再见了，亲爱的老师
X：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。
X：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过!
合：亲爱的老师，我们从心里感谢您!
X：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您们报告我们的成长足迹!
X：再见吧，亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习，天天向上!
X:XX中心幼儿园XX届大班毕业典礼到此结束!
合：谢谢大家的光临!
一、开场白
甲：六年前，我们还是稚嫩的小娃娃。
乙：六年后，我们已成为知书达理的少年。
甲：六年前，我们还是顽皮的小娃娃。
乙：六年后，我们已成为尊师爱友的少年。
甲：六年的时光匆匆而去，
乙：还来不及留念，就已消纵即逝。
合：六年啊！多么难忘的六年啊！
甲：六年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。
乙：六年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。
甲：六年时光就此结束。
合：六（3）班毕业联欢现在开始！
二、唱歌《重返十七岁》
甲：人越长大越想回到以前，他们思念他们的17岁，他们希望重返他们的17岁。
乙：我们也何尝不想回到我们的初遇、我们的一年级？
三、诗朗诵《到了这一天》
甲：以前总想着毕业那天是多遥远，多漫长
乙：可毕业总有那么一天，当我们到了这一天……
四、唱歌《时间煮雨》
甲：每一场大雪，每一场雨
乙：每一场离别，每一次忘记
合：每一次心碎成粉末的心动和心悸
甲：当青春变成旧照片
乙：当旧照片变成回忆
合：还好有你，陪我在一起，用时间将万物煮雨
五、诗朗诵《南风轻轻送，时光总是匆匆》
甲：时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。
乙：时间总是不经意间从指缝中消失，在我们还来不及欣赏它的时候，它已经一去不复返。
六、苏琳智专访
甲：我们班有一个人缘特好的同学，
乙：对！可是她即将要去一个班上只有
1、2个同学去的中学就读。
甲：同学们知道她是谁吗？
乙：嗯~她就是苏琳智同学。
甲：我们请她上来给同学们讲讲她内心的想法好吗？
合：掌声有请！
七、蒋可宸专访
甲：毕业后，有的同学去三中，有的同学去龙川，有的同学去明珠，有的同学去五中、四中
乙：然而，在我们班还有一位同学不是去三中，不是去四中，也不是去五中，总而言之，他不在永康读书了。
甲：况且，他在我们班的交际圈小
乙：我们想借这个机会，给他一个属于自己的舞台，让他向大家讲讲他六年来对大家一直未说出的话语。
甲：也让大家再一次认识他
乙：大家掌声有请蒋可宸！
八、诗朗诵《老师》
甲：您无数次牵起我的手，我的老师。
乙：您一句句为我好的话语我都记在心里，我的老师。
甲：您是感动我许多次的人，是无比关爱我的人。
乙：我亲爱的老师啊，听听我们心中的您吧！
九、唱歌《再见》
甲：一首歌就是一个故事唱着的或许是你或许是我的一个经历.
乙：在你的心扉中谁在你的屋内留下又有谁在你的门外说了再见
十、、诗朗诵《当你老了》
甲：流年飞逝，我们从哇哇坠地的婴儿到天真烂漫的儿童再到情窦初开的青涩年华，一路走到现在，
乙：蓦然回首身后，已然觉察是时光如水奔流而去，走得飞快，老的飞快。
甲：从我们出生到现在，父母在老，朋友在老，我们在老，母校也在老。
乙：当我们老了，世界，会是怎样的？
十一、明信片祝福
甲：六年的时间让我们缔结了深厚的友谊
乙：我这里有我们班51位同学写着给自己最好的朋友的话语的明信片
甲：现在我要将几位写得最真诚的同学的明信片念一下（不念出是谁写的，让同学自己猜）
乙：应该每位同学看到这个都会感动吧！
十二、向老师鞠躬+献花
甲：在这六年了是老师给了我们无微不至的关怀、呵护，
乙：是老师的谆谆教诲，才让我们掌握本领，取得成绩。
甲：同学们，难忘的师生相处的点点滴滴，
乙：难忘师恩如海的浓浓深情。
合：让我们一起为老师送上一束充满敬意的鲜花！
甲：我亲爱的老师。
乙：我敬爱的老师。
内部人员：我可爱的老师。
合：感谢您们的哺育，感谢您们知识的灌溉。我们想要对您们说：老师，谢谢您！您们辛苦了！（说完鞠躬）
班干部们：亲爱的老师，您们辛苦了！（说完鞠躬）
同学们：老师，您们辛苦了！（说完鞠躬）
十三、交换礼物
甲：我们班有很多同学，早早地就开始准备毕业礼物了。
乙：现在，请同学们互赠毕业礼物。
甲：接下来，我们要表扬表扬几位同学
乙：发一发奖状。
十四、结束语
甲：相遇尤似昨天，分别即在眼前．
乙：此时此刻，恐怕言语和文字已显得苍白无力，但我还是要说还是要说．
甲：说说徘徊了无数次的心情，
乙：说说漫步校园小径的悠闲，
甲：说说备考时充实的紧迫感，
乙：说说这五十几张亲爱的脸，
甲：说说曾经的年少轻狂
乙：曾经的惺忪懵懂
甲：曾经的少不更事
乙：说说这无数个亲爱的身影，
甲：以及身影以后的背影
乙：还有背影以后的故事．
甲：也许我们可以把分别理解成新的开始，人生舞台浩淼无边．惟有独恃自我姿态，才好舞出美好的未来．
乙：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及美好现实的明天．
合：朋友，挥挥手．一切都只刚开始，一切都在等待我们好奇的闯荡．不要难过，更不要流泪，别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好！
甲：我们用五个春秋编织一个绚烂的人生早晨。
乙：我们用一千八百二十五天的勤奋，邀约梦想，展望未来。
甲：我们是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄，用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润。
乙：今天，真挚的情感在这里交融，感谢母校、老师的辛勤培育，感谢同窗之间永远难忘的浓浓真情
甲：敬爱的领导、老师、爸爸妈妈们
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：金色的童年，
乙：成功的起点，
合：“红色摇篮助成长石榴花儿绽光彩”闵行区汽轮小学20xx届学生毕业典礼现在开始。
甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎一直用心关注着我们成长的亲爱爸爸妈妈、老师们，谢谢她们的到来！
甲：在这六月灿烂的阳光里，火红的石榴花正绚丽绽放。
乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们汽小师生的真实写照。
甲：五年前的小树苗，如今已挺拔长高；
乙：五年前的小小鸟，如今已羽翼丰满，正待振翅高翔
甲：五年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
乙：这五年，在母校的亲切关怀下，我们茁壮成长！
甲：这五年，在老师的细心教导下，我们健康成长！
乙：这五年，在同学的爱心帮助下，我们快乐同行！
甲：回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了充满活力、充满朝气、快乐四溢的小学毕业生！
甲：忘不了的岁月，忘不了的校园，忘不了和弟弟妹妹们一起成长的快乐回忆。
乙：今天，学弟学妹们也来到我们的毕业典礼，为我们祝福，为我们助兴，来分享我们难忘和美好时刻。（弟妹送祝福）
（旁白）还记得这些场景吗？还能找到画面中的自己吗？与其说这是活动的记载，还不如说是我们成长的足迹。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘运动场上同学们为伙伴加油助威的忘我神情；难忘友谊中队活动中同学们指导弟弟妹妹的细致、周到；难忘“牵手世博路”一路走来时同学们高涨的热情；难忘科技节上我们一起倡响的“后世博低碳新理念”；难忘“红色旋律激扬我心”的蓬勃激情；难忘“小手帕飘起来”的环保宣言难忘的事情、难忘的日子实在太多、太多。今天，让我们把难忘的记忆永恒地印在心间。
（音乐起，五年级全体教师团队上台，诗朗诵）
甲：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。
乙：一边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。
乙：虽说是大恩不言谢，在今天这特殊的时刻，我们还是要说一声：爸爸妈妈，谢谢你们！
甲：五（1）班顾斯婷妈妈代表全体毕业班学生家长向辛勤培育我们的老师说一声谢谢，同时，也送给我们最美好的祝福，大家掌声欢迎。（毕业班家长代表发言）
甲：我们完成了小学阶段的学习，
乙：我们即将跨入中学的大门。
甲：我们长大了，
乙：我们毕业了！
甲：此时此刻，在这激动人心的毕业典礼上，
乙：我们要向辛勤培育我们的老师说一声谢谢！
甲：向哺育我们的爸爸、妈妈说一声“谢谢”！
甲：请允许我们心怀感恩，献上我们最崇高敬礼！（敬礼）
乙：让我们用自己方式向你们汇报我们的成长，表达我们的不舍和对未来的期望。（五年级班级节目展示）
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师！
甲：有请汽轮小学校长王老师宣布毕业生名单，并致辞。（颁发毕业证书）
乙：老师的嘱托我们一定会牢记在心，因为那是导师的指引，亲人的叮咛，凝结着无限希望和期盼。
甲：请学校领导、毕业班班主任、家长代表为全体毕业生颁发毕业证书。请汽轮小学书记王老师宣布20xx届“校园之星”名单并颁发证书（宣布十佳“校园之星”名单）
乙：下面请同学代表全体毕业生说说心里话。（毕业生代表发言）
甲：谢谢同学！她的发言代表了我们在场每一位同学的心声
乙：在“红色旋律”的震撼中，我们洋溢着自信的微笑迈开新的步伐；
甲：在“伟大的党”辉煌九十年的自豪中，我们带着“四好少年”的时代要求，像离开妈妈的蒲公英一样，到更广阔的天地去弘扬“石榴花”精神！
乙：请欣赏全体毕业生的“红歌”联唱。
甲：五年前，我们背起书包，迈出了入学第一步。
乙：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。
甲：五彩的童年，缤纷的学习生活，
乙：给你我留下了难忘的记忆。
甲：金色的童年，成功的起点。
乙：翻开毕业班的像册，寻找我们成长的足迹，
甲：展现的是您——老师，辛勤劳动的丰硕成果！
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们舍不得我们可爱的母校！
乙：但是，今天的离开，是为了明天更荣光的回来！
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：今天，我们全体毕业生将为弟弟妹妹们送上一份心意。希望优雅书香、绿色环保伴随着你们度过在母校的快乐的每一天。（送弟妹：绿色希望）
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：老师，请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：临别之际，我们献上一束小小的鲜花，表达我们无限的感恩和爱戴，愿你们的笑容永远像花儿一样美丽。（送老师：美丽生命）
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
甲：同学们，你们知道吗？为了让我们载着满满的收获飞向新的天地，老师们费尽心思，收集了我们历年来的习作、发表的文章和所有从走进校门起所有获得的奖项，为我们精心准备了一份特殊的礼物；
乙：这份礼物以“新起点，新希望”、“收获成长”、“新荷初绽”、“同桌的你”、“师爱永恒”、“寸草春晖”、“隐隐期望”为聚焦点，包裹起老师沉甸甸的期冀，串起我们成长的足迹；
甲：这份礼物从头到尾都是我们亲爱的老师们“流水线手工制作”；
乙：请我们的班主任老师代表学校为我们赠送这份特殊的礼物——汽轮小学首届毕业专刊。
（送学生：毕业校刊）
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
乙：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：汽小20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。（《放心去飞》音乐起，互换礼物、拍照留念）
