演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的毕业演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位老师，同学们：
您好！
我是xxx，今天我来做这个演讲，是为了感谢我们的老师。在这个毕业时候，对各位教育我们的老师表达感谢，感恩你们。
我们马上就要毕业了，就要离开这所学校，去往更高的学府学习，随着我们的高升，但我们不能忘记老师这些年来的辛苦教学，把你们的所有心血都付诸在我们身上，为的也就是希望我们能够考取更好的名次，走进好的学校。
在这初中三年里，接受过老师们的帮助，在我们迷茫不知处的时候，引导我们走向正确的道路，是我们的指明灯，在黑夜里把我们引向光明路。你们日夜备课，只求得一堂课我们能够学到更多，把书上的知识学好，让我们在考试时候可以拿到高分。初中三年来，老师为我们争取资源，不放过一个机会让我们学到知识，带我们走进书海，快乐的学习。
在这些老师中，我还要特别感谢的是我的班主任，班主任您陪伴我三年，一直都在尽心管理我们，小到学生内务，大到为我们置办锻炼身体的工具。我们刚进入初中，您就在教室那里搞了一个书角，买来书架，每一个半月就给我们增加书籍，让我们能够在三年初中看许多的书，积累了很多语文素材。现在那个角落已经有无数书本了，各种各样的，我们充分享受到看书的乐趣，这给我们的学习也带来了许多好处。除了学习上的事情，您在锻炼我们身体方面，也做过努力。每天早起陪我们跑步，在几个冬天，我都感受到温暖，一点也不冷，至今我们同学都没有几个常常生病的，各个都是健康的。还自己出资买羽毛球、篮球，给我们在休闲时候锻炼，在学习的同时，也不忘开发我们的兴趣和爱好。
临近初中毕业，我对您的感恩之情是如滔滔江水一样，不知道怎么去报答您对我们的好，事事都为我们着想。马上就要中考了，现在的我们无法回报大恩情，那就只能考取好成绩给您争取荣誉，让您为我们骄傲。
老师们，我们就要毕业了，对你们我们有太多不舍，特别是想到这些年与你们的相处时光，更是想要落泪，这成为了我以后回味无穷的生活。再次感谢你们，让我和同学享受了一段美好初中生活，其中的苦乐都成了心中惦记着的东西，因为未来不会有这样的时光了。最后就是对各位老师的祝愿，希望你们保重身体。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
又在这个灿烂的季节。又在这个难忘的夏天。我们相聚在人生舞台的中央，我们相聚在宁海职教中心。共同庆祝我们在纯洁的象牙塔中最后的美好时光。
六月的阳光依旧那么明媚，六月的天空依旧那么晴朗。上课的铃声仍然是那么的急促，校园的学子们仍然是那么的自信又坦诚。这里的一花一木，一分一秒都是那么的熟悉。但在这熟悉的环境中一丝淡淡的忧伤如一缕轻烟飘过我们的心间。因为我们知道，你们心中那无法掩饰的依恋与不舍。因为我们知道，明天，我们也许就要与你们、以及我们最敬爱的老师道别了。
两年的时光。两年的时光是如此的短暂。我们曾一起渡过了多少个欢乐的日夜。还记得两年前，我们报到时老师的微笑吗？还记得两年来老师所给予我们无私的关怀吗？那是指引我们走向成熟，走向成功的第一股动力。还记得入校时老师对我们的千叮万嘱吗？还记得在这两年中我们勇夺校篮球冠军吗？那是我们辛勤换来的荣耀。还记得我们一起吃的那顿饭吗？那是我们在学校第一次亲手包的饺子，也是我们第一次感受到这个大家庭的温暖。还记得最近一次的红五月吗？那也是我们班同学努力的成果。还记得曾经很多次老师给我们讲的人生哲理吗？那让我们充分意识到其实我们都还幼稚，不够成熟。这种种的种种，你们、还记得吗？两年的高中时光是如此的短暂，如长江流水般奔逝而去，那些预岗实习的同学就要离我们远去。明天的你们会走向何方？明天的你们还会想起母校想起我们吗？
六月的田野鲜花盛开，六月的海岛生机一片，那是经过了寒冬的考验，初春的积累所获得的成绩。记得早晨，教室里的朗朗书声，记得夕阳下，我们并肩散步。正是这些片断组成了我们的高中生活。也正是这样的生活让我们的回忆更加美好。博爱、勤奋、求实、创新。我们用自己的行动验证着社会中的要求，用我们的.行动体现着宁海职教中心的精神！21世纪的竞争需要人才，我们做学校的代表，社会将来的栋梁。我们将信心百倍地走向社会的各个重要岗位，用我们的专业知识为祖国，为人民献出自己的绵薄之力。在这里，请允许我、代表所有预岗实习的同学们，为你们送上最诚挚的祝福。
六月。每个六月都是新的开始，每个六月都有美好的记忆可回顾。亲爱的同学们，我们真诚的祝愿你们在以后的日子里，生活顺意，事业有成，前途无量。更希望你们能常回来看看，因为这里是你们曾努力奋斗过的地方，是你们曾共同生活过的地方，是你们永远的家。
尊敬的老师、敬爱的同学们：
在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，很快，我们要进入到一个新的环境中去了。
从升入五年级到现在，已有很长一段时间了。再看看现在的我们，已经长大了，不是那么不懂事。以前，我从未这样仔细的看我们的校园，现在，我要一点一点的看看学校的一花一草，还有我们的教学楼。
以前总是听别人说，小学的毕业典礼这一天，是最痛苦的，很快就要和同学们分离了。我总认为小学毕业典礼很好玩，开完毕业典礼之后就可以不用上学了。不是这样的，那一天是要和同学分别得一天。很快，今天，小学毕业典礼的今天，终于到来了。我还渴望着时间倒流，要是我知道小学毕业有多痛苦，我就会好好珍惜小学的时光了！我永远也忘不了我的母校，老师和同学！
永远记住，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那段时光，忘不了我们深厚的友谊！那么长时间了，我们总是在一起互帮互助，有什么难题就互相请教，互相解答。
永远记住，亲爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心，报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。
永远记住，美丽的校园！我忘不了您！您就像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理！
对母校的怀念是温馨的！对老师的怀念是感激的！对同学的怀念是美好的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位同学，今日我们聚首在这里，我们每一个人都知道是为什么，是为了一场关于告别与重新开始的仪式。
告别的是这个校园——静静的学涯湖，喧闹的食堂，还有那安放着整整一栋楼书的图书馆。我们的目光总在一排排的书上扫过，却似乎一本也没有静下心来品味。不管怎样，四年的时光就在不经意间溜走。
今日作为老师，我要在这里和你们说再见，其实心里有点难过。在离去的学生背影中，我依稀看到自己的青春在闪动。那里植入了我们的思想、激扬着我们的理想，重要的是，我们曾经共同思考、共同述说、或者共同大笑。对于老师来说，沉淀的是时间，留下的是记忆，但你们带走的是希望。
在这些许的难过后，我看到了前面的道路。这条路在你我的面前同样的延伸：这条路怎样走下去呀？你们重新的开始如何能够真正的辉煌？
四年的时间，已经在你们的行囊中增添了太多的法律：抽象的法理学；严格的刑法学；平等的民法学；在管制与效率间平衡的经济法学；还有，程序重于实体的程序法。这些内容各异，观点甚至相左的知识进入了你的脑海，而你却义无反顾的要走向社会去践行它们！
关于社会科学，有一个重要的判断，这就是社会科学没有实验。从今以后，你的每一个行为，每一个决定，都要慎重，都要在心底默默地思考过。因为，你已经不是可以随便犯错误而轻易被原谅的学生，你成为了一个“社会人”。这种转变就要开始，甚至已经开始。
社会如万花筒一般的绚烂，在你们的历程中，会有风和日丽，也会有狂风暴雨。在风和日丽的时候，看着手中的权力，你要想起法学院曾经反复传授的词语：正义、平等、自由，它们如春雷一般在天际轰响；而在狂风暴雨的时候，你要坚定信念，因为雨过天晴的彩虹更是一种趋于极致的美丽！
让我们相信理性，这是人类历史前行的基本动力；让我们相信公正，这是法律回馈社会的礼物；让我们相信日常社会所表现出的规则，因为，这是我们无法割舍的生活。
谢谢各位！
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好！
时光匆匆，稍纵即逝。多少学子，在这即将毕业的季节，有着多少的不舍和忧愁。我们是学生，仅此而已。我们恋上了学校生活的无忧与欢快，可又向往外面世界的冒险与精彩。
怀揣着对未来的完美憧憬，即是欣喜又是害怕。我们就如蜗牛般，行步缓慢，背上那重重的壳，不停的去探看这个社会和世界。我们只是学生，一名即将告别学校生活的毕业生。背上重重的壳，开始我们人生中真正意义上的第一场旅行。在我们的旅途中，有时候重重的壳压得我们无法喘息，有时候它却又是我们温暖的港湾。
我们总认为，自我还很年轻，对于未来的事情，能够如电影般暂停。可如今的如今，我没有任何理由和借口再来述说这句话。社会的复杂，让我们这群对社会认知懵懂的人更加迷茫。仿佛站在迷雾之中，找不到出口。有那么一句话，毕业就等于失业。或许，导致失业的原因就在于我们在社会这个庞然大物前，懦弱不敢向前。
未毕业之前，我们说，要和同学去旅游，还有好多事情要去做等等。可当真正面临毕业时，回想当时自我曾说下的那些话，有的只是遗憾。如今，学校生活的最终一点时光，也将成为我们以后生活回忆的片段，在忙碌后的闲暇时间里，偶尔回想此刻有过的迷茫。
时间不曾为谁停留过，而我们却不断的想让它停住脚步，再好好的享受这完美的时光。有人说，时间的多少源于你对它的争取。或许，以前我们丢失的时间太多，此刻才明白过来。我不想再浪费这仅存的完美时光，至少不应当再像此刻般颓废迷茫。曾今，我信誓旦旦般对父母说，毕业后，我绝不会再象孩童般依靠你们，我要证实给你们看。其实，父母并不需要我信誓旦旦的说出这句话，或许，在我说出那句话时，他们就如我一样激动，认为他们的孩子已经成长起来了。如今的我，是时候应当证实给自我看了。
即将步入社会的毕业生们。我们是不是应当放下那些所谓的压力和迷茫，寻找属于我们自我的空间，兑现以往在朋友面前说过的大话有时候，我们多抬抬头，仰望一下白云蓝天，眺望远方的那一片风景。
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家（上午或者下午）好！
我是一个来自四川内江的新生，我叫蔡明明，很感谢能参与本次竞聘的演讲。为我提供一个展现和提升自我的机会。
一进学校，学校的良好氛围就感染了我，使我能够充分激发培养自我，增进见识的欲望，也大大增进了我为同学做贡献的愿望。
首先我来谈谈自己，我人不高，但有高的理想。有做贡献和锻炼自己的强烈的欲望。我崇拜邓亚平，我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我现在不会的东西，我也会设法让自己在最短的时间内掌握它们。缺什么补什么。缺口才，那我就设法训练口才；缺交际技巧，那我就设法提高它们，等等。退一万步说，我对我现在的能力还是很有自信的，这就是我凭借来竞选的第一个条件——热爱与责任心。
当然我还有有先进的世界观和前卫的意识。
我认为学生首先是搞好学习，在搞好学习的基础上勤奋工作，协调好学习和工作的关系才能取得双丰收。
如果能有幸进入贵部门，我会在部门统一要求安排的基础上做出适合自己的计划，我会规定自己在都少时间内熟悉部门人员和工作，在多少时间内了解其他部门的人员和工作并与其取得较好的联系。为部门做出更好的成绩。
我对外联部的理解是，外联即外部联系，以个人单位的外联就是要先联系部门成员之间的关系，以部门为单位就是要联系各部门之间的关系，并保持良好的交流。以学校为主体前两者其实意为“内联”。壤外必先安内，把内部关系做好了才能更好的完成外部要求。
外联，即一个双赢的过程，没有双赢就要营造双赢。无论的拉赞助还求合作只有双赢大家才能愉快的合作。我会尽力的去营造双赢，为部门和自己争得更大的成功。
学习和工作必然会有许多困难，面对这些困难时依然保持活力是非常重要的。这需要我们不断调节我们的情绪。而我的爱好很多，自然可以帮我许多忙。唱歌，乒乓球我都很不错。电脑我也非常感兴趣，并且这并不是做重要的。我认为最终要的是我可以在最短的时间内培养出一个爱好，并且在很短的时间内达到一定的水平。
若我能有幸进入贵部门，我不会骄傲，我会更加踏实的工作，用成绩证明你们的选择的正确的。如果我不够幸运，我也不会气馁，那说明我有许多不足，暂时还不满足贵部门的要求，我会更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能达到贵部门的要求。
最后，请老师和学长考虑我的请求，接受我迫切为老师分忧和为同学服务的愿望。
我的演讲结束。——————深深地敬礼！
