演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的毕业演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的领导，老师，各位同学：
最近这段时间，校园里似乎更加忙碌起来，各位先是忙工作，忙论文，忙答辩，接着是拍合影照，吃散伙饭，食堂旁边、宿舍楼下、学校的贴吧里开始有人陆陆续续地处理物品，这一些似乎都在提醒人们——又是一年毕业时。
年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别，只是这一年，逢到了你们的青春散场。
有的人，一转身，就是一辈子；有些事，一恍惚，就定格为回忆。“总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”，原来岁月是这么经不起推敲与研磨。在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨，真要离开还真有几分依恋，几分不舍。记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今日的典礼是个标志，随着岁月的过滤，往日的种种不快都变得脉脉温情起来。
毕业之际，伤感、惆怅、无奈、无助；向往、兴奋、憧憬、期待；还有几许恐惧，几许焦虑……这重重的感觉在校园里氤氲起来，弥漫开来，不同程度的缠绕在即将离校的同学心头。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。今年的毕业仿佛与往年没有什么区别，老师们说着一些发自肺腑的相似的话，各位忙着一些相似的事。但是，今年的毕业与往年又有很大不同。20xx年毕业的同学们，你们面临着历史性的机遇。每一届毕业生都听到这样的话。不过，应该承认，你们毕业的这个时代也许更为困难，在某种意义上也更令人生畏。
然而，这正是需要我们挺身而出的时候。
首先，不要过分抱怨。老实讲，各位处在这样一个时期：读小学时，上大学不要钱；读大学时，上小学不要钱；要读研究生了，研究生不值钱了。还没能力工作时，工作是分配的；有能力工作时，找不到工作了。对于这些，在学校里抱怨一点，吵闹一些，学校会宽容各位，不会苛求各位为自己的行为负责。但是，走出校门，离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要各位做的，先摆正自己的位置，存大志，做小事，先找个吃饭的职业，从小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意，就怨声载道，相信生命之中一定会有峰回路转之时。各位要承认，今日的暂时挫折，源于我们昨天的努力不够；各位更要坚信，今日的努力，将来一定会有大收成。
其次，学会适应社会。大学里不是教给你现成的东西，她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。现在四年的河大学习已经结束，但是课有终结，学无止境。社会也是一本书，更需要各位去阅读，去学习，去适应。任何一位同学，不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀，他所能学到的现成知识，也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会，会有一个理想破灭的过程，在这个过程中要调整好自己的心态，要自觉地去适应社会，融入社会，要做好身份的转换，角色的转移。社会不会再像老师那样，欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则：适者生存。偶有成功，千万不可得意自满；倘遇困境，也不必气馁绝望。一个人所处的环境或许是无法改变的，但如何适应环境则是自己完全可以控制的。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的，总会去适应，去磨合，去融入，这就构成了多姿多彩的人
第三，规划好自己的人生。人都有这样的经历，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”。四年的大学时光过去了，才发现该做的事情没有做完。这些天，学校贴吧里也有不少毕业的同学发出这样的感叹，“如果可以重来，我一定会好好珍惜”，问题是时间是不可逆转的。所以，各位需要反思，需要规划好自己的人生。在走出校门之前，各位要有明确的目标，要规划好近期目标与长远理想。没有前进的目标，就会茫然无措，就会失去快乐和激情。不管是面朝大海，春暖花开，与所爱的人砍柴看花；还是读万卷书，行万里路，行至水穷处，坐看云起时，人生总得需要一个目标。这个目标越明确，你成功的几率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目标不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都会得到承认，但不付出肯定得不到承认。在向目标行走的过程中，肯定会有挫折，会有迷惘，甚至有失败；面对艰辛的生计和复杂的社会，焦虑乃至畏惧在所难免。但是，无论何时，都必须坚信，天道酬勤，天道酬诚，对于勤奋的人，对于诚实的人，世界是不会永远沉默的。
一句话，走出校门，你们要告别的不仅仅是学校，是老师，是同学，你更应该做到的是告别自己，告别从前的自己。现在需要各位做的是：点击一下刷新键，一切从零开始。
六月是一个舞台，啤酒、眼泪和电闪雷鸣是它的背景和音响。就是在这样季节，你们要毕业了。不管你喜不喜欢，河南大学注定已经成为你生命中的一部分了，但是，河南大学不能也无法注定你的命运，一切都掌握在你们自己的手中。今日是一个值得在座的同学铭记的日子！从今日起，你们将跨入人生的一个崭新的阶段，我所能做的，就是祝贺你们、祝福你们，祝贺各位顺利毕业，祝福各位前程似锦，一切平安。
谢谢各位！
尊敬的各位教师、各位家长、亲爱的小朋友们：
你们好！
我是大大一班张洋小朋友的妈妈。今天，很高兴能参加儿子人生中的第一个毕业典礼，相信我的心情和所有家长朋友一样，感动、感激、感慨。作为家长代表，能有机会来表达此时此刻共同的感受，深感荣幸！
时光飞逝，转眼间，三年半的时间过去了。我跟朋友们说，洋洋幼儿园本科毕业了。将近四年的时间，相当于一个本科呀。记得洋洋去中佳幼儿园的时间，是20xx年1月17日星期三，因外公外婆要出远门，没人照顾，临时安排去插的班，那时的班主任是林教师。接下来三年的时间，至始至终都是冯教师陪伴着孩子们。
刚去那一周也是哭哭啼啼的，但在教师和保育员的细心照顾下，很快就适应了这里的环境，学习了很多知识，并逐渐提高了生活的自理能力。刚进幼儿园的时候，有时还尿裤子，不会自己穿衣服，叠被子，饭也要大人喂。如今，衣服裤子自己会好好的穿，被子叠得整整齐齐，大碗大碗的吃饭，还会帮教师和家长做很多事情。
我们的孩子在幼儿园不仅系统地完成了英语、语言、数学、拼音、音乐、美工等课程的学习，而且在与教师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。除了书本上的知识，教师还额外费了心思，让我感到惊奇的是：洋洋随口能念30首唐诗宋词了，洋洋会背长篇的《弟子规》了……
幼儿园的活动是丰富多彩的，每年的英语节、运动会、兴趣班演出、节日汇演，既让孩子体会到了活动的快乐，也让孩子有了表演和煅炼的机会。在此洋洋在舞台上展示了很多在幼儿园学到的东西：奥尔夫、时装秀、诗朗诵、团体操、升旗演讲、武术表演。
除此之外，幼儿园每年还会组织一些有意义的郊游，让孩子增长了很多见识。回想起这几年参加的户外活动：20xx年11月3日去西丽动物园，近距离的接触野生动物；20xx年4月12日去海洋世界，认识和了解海洋动物们；20xx年4月11日去东莞，领略松山湖的湖光山色和玩转天线宝宝乐园；20xx年5月17日普大班的红树林亲子游，家长、教师和孩子一起，将环保融入到活动中来。
作为家长，我们也积极配合幼儿园的工作。家园联系手册及时的填写，互相了解孩子在学校和家里的学习、生活情况；孩子的家庭作业，认真辅导，并签名确认；有手工制作及资料搜集，也想办法跟孩子一起完成；幼儿园有家长参加的活动，也会去参加。前两届的毕业典礼，我和其他几个家长，还在舞台表现过节目呢。
幼儿园的教师是每个孩子的启蒙教师，幼教事业是重要的，因此是光荣的；幼教工作是琐碎的，因此也是辛苦的。为了解除家长们的后顾之忧，为了孩子们的健康成长，三年来，您们在孩子身上，付出了很多的心血和努力。从饮食起居的细致安排，到文化知识的教育启蒙；从良好习惯的培养形成，到教授各种技能本领。是您们造就了他们美丽多彩的童年，是您们呵护着他们天真纯洁的童心。
在此衷心地感谢所有的教师们！您们的辛劳，我们记得，我们的孩子也会永远记得！让我真诚地向各位教师们道一声：感谢您们！
亲爱的小朋友们，今天，你们也一定非常开心。无忧无虑的幼儿园生活已画上一个圆满的句号，小学生活即将开始。祝贺你们完成了幼儿园的学习任务，在求知的道路上开始新的征程。
你们就像小鱼，要告别池塘，游向更深的海洋；你们就像小鸟，要告别鸟巢，飞向更广阔的天空。前面有很多美好的东西，等着你们去创造、拥有，我们----所有的家长、教师，都殷切希望你们能健康快乐的成长，也衷心祝福你们未来走向成功。
最后，祝愿中佳幼儿园：如日中天，越办越好！
谢谢大家！
尊敬的评委老师：
早上好！
我叫×××，20xx级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管这天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。
截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著十分多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选取金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会，使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身，不讲家庭地位、社会背景，只讲*相悦、以情相许，能实现真正好处上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。
在这篇论文中，主要采用了资料分析和现实比较的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：
第一部分为所归纳的金庸小说中的五种感情类型；
第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型；
第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主*释；择偶的社会文化解释；择偶梯度理论；同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论；2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们能够做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上贴合“同类匹配”，内在条件上又贴合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。
第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征；在金庸小说中，男女侠客不问出身，不讲家庭地位、社会背景，只讲*相悦、以情相许，能实现真正好处上的恋爱自由，而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。
第五部分：结论。
社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的这天，在已经冲破封建罗网，人们获得充分的个性自由，能够勇于追求自我感情的这天，回味金庸小说中具有现代性特征的感情婚恋，对我们仍有启迪。金庸小说中的感情不仅仅反映了作者心目中的感情观，也折射出传统文化孕育下的“群众无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。因此，我们应当超越以感情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的'简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。
限于各种条件的制约，个性是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实好处仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。
最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮忙与指导；其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的这天；最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一齐的日子我永远也不会忘记！
恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家！
尊敬的校长、各位老师以及各位同学们：
大家早上好！
很荣幸地我能够站在这里代表励志小学的同学们表达心声。岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活转眼就要过去了。回忆往事，历历在目，母校的一草一木都是那样的熟悉，那样的亲切。能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我们每个人的心中都感慨万千。
回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光；教室里飘荡着我们琅琅的书声；校园里留下了我们欢乐的身影；还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这此，都将变成我们美好的回忆。
在这里，让我对六年来默默关心我们的老师们致以最崇高的谢意！尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，教给我们丰富的知识，你们循循善诱地教导，让我们明善恶、辨是非。回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。在即将毕业之际，我们的心中充满了感激之情。感谢老师对我们的栽培之恩；感谢母校对我们的启蒙之情。正是你们的言传身教，无私奉献。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。在此，谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！（向老师们敬礼）
在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个教室内学习，但是我们都有一颗永恒不变的上进心，未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地去做自己该做的事，我们终会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！
在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，奋斗每一天，充实每一天。
今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别，孤蓬万里
征。”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，我们每个毕业生都将谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天！
最后，让我们共同祝愿我们的母校，培育出更艳的桃李，造就更多的栋梁！
谢谢大家！
