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精选实习计划范文汇编5篇

来源:靓范儿    阅读: 1.21W 次
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时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的实习计划5篇,希望对大家有所帮助。

精选实习计划范文汇编5篇

实习计划 篇1

一、信息网络管理

1、建立直接领导关系

市场部是负责公司信息网络建设与维护、信息收集处理工作的职能部门,接受营销副总经理的领导。市场部信息管理员与各区域市场开发助理之间是一种直接领导关系,即在信息网络建设、维护、信息处理、考核方面对市场开发助理直接进行指导和指挥,并承担信息网络工作的领导责任。

2、构架新型组织机构

3、增加人员配置

(1)信息管理员:市场部设专职信息管理员3名,分管不同区域,不再兼任其它工作。

(2)市场开发助理:浙江省六个办事处共设市场开发助理两名,其它各办事处所辖区域均设市场开发助理一名。

4、强化人员素质培训

春节前完成对各区域的市场部信息管理员和市场开发助理的招聘和培训,使××年新的管理制度实施过程中市场部在人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用市场开发助理,切勿滥竽充数。

5、加大人员考核力度

在人员配置、资源保证、业绩考核等方面对信息网络建立和维护作出实施细则规定,从制度上对此项工作作出保证。建立市场信息管理员定期巡回分管区域指导信息管理工作的考核制度,并根据各区域实际情况和存在的问题,有针对性地加以分析和研究,以督促其在短期内按规定建立和健全信息管理的工作。

6、动态管理市场网络

市场开发助理与信息管理员根据信息员提供的信息数量(以个为单位)、项目规模、信息达成率、发展下级信息员数量四项指标对信息网络成员进行定期的动态评估。在分析信息员/单位的分类的基础上,信息管理员和市场开发助理应结合信息员的背景资料进行细致地分析,确定其通过帮助后业绩增长的可能性。进一步加强信息的管理,在信息的完整性、及时性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。

7、加强市场调研

以各区域信息成员/单位提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况,将以专人对各区域钢结构业务的发展现状和潜在的发展趋势,进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料,为公司在各区域的机构设置各趋合理和公司在开拓新的市场方面作好参谋。

二、品牌推广

1、为进一步打响“杭萧钢构”品牌,扩大杭萧钢构的市场占有率,××年乘公司上市的东风,初步考虑四川省省会成都、陕西省省会西安、新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐、辽宁省会沈阳、吉林省的长春、广东省会广州、广西壮族自治区首府南宁以及上海市举办品牌推广会和研讨会,以宣传和扩大杭萧钢构的品牌,扩大信息网络,创造更大市场空间,从而为实现合同翻番奠定坚实的市场基础。

2、在重点或大型的工程项目竣工之际,邀请有关部门在现场举办新闻发布会,用竣工实例展示和宣传杭萧钢构品牌,展示杭萧钢构在行业中技术、业绩占据一流水平的事实,树立建筑钢结构行业中上市公司的典范作用和领导地位,使宣传工作达到事半功倍的效果。

3、进一步做好广告、资料等方面的宣传工作。在各个施工现场制作和安装大型宣传条幅或广告牌,现场展示企业实力;及时制作企业新的业绩和宣传资料,补充到投标文件中的业绩介绍中和发放到商各人员手中,尽可能地提升品牌推广的深度和力度。

4、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作,树立良好的企业员工形象和先进的企业文化内涵,给每一位与杭萧钢构人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象,从而对杭萧钢构及钢结构有更清晰和深层次的认识。

三、客户接待

1、督促全体人员始终以热诚为原则,有礼有节地做好各方面客人的接待工作,确保接待效果一年好于一年。

2、在确保客户接待效果的提前下,将尽可能地节省接待费用,以降低公司的整体经营成本,提高公司利润水平。

3、继续做好来访客户的接待档案管理工作,将潜在顾客和合同顾客的档案分类保存,准确掌握项目进程,努力配合商务部门和办事处促成项目业务。

4、调整部门人员岗位,招聘高素质的人员充实接待力量。随着业务量的不断扩大,来访客户也日渐增多,市场部负责接待的人员明显不足。为了适应公司业务发展的需要,更好地做好接待工作,落实好人员招聘工作也是一件十分重要的事情。

四、内部管理

1、严格执行c版质量管理体系文件和管理体系标准文件,严格实施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用数据说话,一次就把工作做好”战略,使市场部逐步成为执行型的团队。

2、进一步严格按照股份公司和营销系统所规定的各项要求,开展本部门的各项工作管理,努力提高管理水平。

3、充分发挥本部门各岗位人员的工作积极性和主动能动性,强调其工作中的过程控制和最终效果。提高他们的工作责任性和工作质量。严格按照相应的岗位职责实行考核制。

4、一切从公司大局出发,强调营销体系一盘棋。积极做好协调营销系统各部门之间的联系与协调工作,从而提高营销系统整体战斗力,为完成××年的营销目标做好最优质的服务工作。

5、配合营销副总经理搞好营销系统的日常行政管理。主动为各部门做好后勤保障工作和日常服务性工作。为他们创造更加良好的企业文化氛围和工作环境。

实习计划 篇2

教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步高教育教学质量和提高办学水平的重要措施,培养的学生能否胜任今后的教学工作与搞好毕业前的教育实习工作有很重要的关系。根据我系音乐教育专科专业人才的培养方案,下学期,0501音乐学本科专业学生、0611音乐教育专业专科学生、0741专升本音乐学专业学生将进行为期八周的教育实习。为认真做好此项工作,提高实习质量,现制定实习工作计划如下:

一、组织机构

成立音乐系教育实习工作领导小组。

组长:任月勇

副组长:马水珍、郭华、刘晓鸣

成员:周春宇、张巧娟、曹栩娴、裴春絮、闫炎普、石燕平

二、实习安排

1、整个实习从20xx年12月22日开始至20xx年4月3日结束共8周,其中准备阶段1周(20xx年12月22日 20xx年元月1日),校外实习6周(20xx年2月16日-3月28日)返校总结阶段1周(3月30日-4月3日)。

2、参加实习班级:0501、0741、0611共三个班、其中0501、0741参加系统一组织的集中实习,0611班自主联系实习单位,并于20xx年2月底前给系寄回实习接收函。

三、实习内容

实习内容均是到各级学校临时承担音乐课程教学任务,各实习阶段的任务如下。

1、准备阶段(20xx年12月22日 元月1日)

12月29日下午2:30 4:00在排练厅举行毕业实习动员大会。由系分管学生实习领导马水珍作实习动员报告,副主任刘晓鸣对实习期间的一些安全事项提出一些具体要求。1

12月30日上午12时前每人编写一个课时的教案,于试讲使用后交与试讲指导教师,指导教师审阅完后交系办公室。

12月30日下午---元月1日下午以小组为单位进行试讲,指导教师讲评。12月31日下午六点前,以班为单位发放教育实习鉴定表、安全责任协议书、实习单位接受函、毕业实习须知、音乐系毕业生教育实习成绩评定表,实习日记本、集中教育实习各实习点人员分配名单。

2、实习阶段(20xx年2月16日 3月27日)

①参加集中实习的所有学生必须于20xx年2月15日到辅导员处报到。由系安排将实习生送到实习学校、分散实习学生须于2月25日前将实习学校的同意接收函,以函件形式寄回。

②实习生应了解实习校的基本情况、音乐教研组工作计划、活动安排。必须随班听课(包括其他非专业课)学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级学生的基本情况,参与该班组织的集体活动。

③每个实习生听课不得少于10节,其中实习校指导教师的示范课不得少于4节,并认真做好听课记录和简短评语。

④实习生应按教学进度要求,认真做好教育实习讲课前的教案、预讲等准备工作。实习生正式上课前要请原任课老师给予指导,同时其他同校实习生也要到场评议,做好评议记录。

⑤实习生应在原班主任的指导下参加班级活动,了解班主任工作内容和方法,制订开展实习班主任工作计划,送原班主任审定。

⑥要求所有实习生做好实习日记。实习日记应全面、客观地记录本人实习期间的主要活动(听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等),要写明活动的时间、地点、对象、活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。实习日记将是实习成绩的重要组成部分,将直接影响实习的最终成绩。没有实习日记的将视为没有参加实习活动,实习成绩将评定为不及格。

⑦在实习期间,系实习工作领导小组将有选择地到实习点进行检查,了解实习进展和听取实习汇报。各实习点的同学要时刻存有接受检查的思想准备。

⑧实习结束前,实习生要主动征求实习校领导、指导教师、学生的意见,并写出书面总结,按《毕业实习须知》认真填写《教育实习鉴定表》和《音乐系毕业生教育实习成绩评定表》。

3、总结阶段(20xx年3月30日 4月3日)

实习生必须于3月28日前返校。返校后,完成以下工作:①组织每个实习生写一份3000字左右的实习总结或一篇小论文或一篇调查报告。

②召开全系实习汇报交流总结大会。总结本系实习生在知识、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06级本科和07级专科学生列席会议。

③实习生以班级为单位进行赛讲,并推荐参加院级赛讲人选。

④以我系实习生人数10%的比例,向学院推荐模范实习生。⑤指导教师收集整理学生的实习日记、实习总结、教育实习鉴定表、音乐系毕业生教育实习成绩评定表和实习中使用过的所有教案,并按优、良、中、差给予相应的成绩评定。

四、实习要求

教育实习是教学工作的重要组成部分,为积极作好这次教育实习工作应做到

1、系实习工作领导组从思想上高度重视,切实强化对实习工作的领导。

2、组织召开好实习准备阶段的动员大会、精心部署各实习阶段的具体要求。

3、从严要求学生必须完成各实习阶段的实习内容和任务,选派学历和职称较高、认真负责的教师担任准备阶段的试讲讲评教师和校外实习阶段的指导教师。

4、辅导员全力配合做好学生思想工作,为实习工作爱国演讲稿提供思想政治保证,在实习动员会上分管学生工作领导和辅导员对学生进行实习安全教育并与每个实习生签订实习安全协议书。

5、实习期间分管领导牵头、各教研室主任参加赴实习点进行实习检查,并与实习校领导和音乐教研组教师进行座谈听取有关意见和建议。

6、认真总结实习工作,为进一步改进今后的教育实习工作提供有益经验借鉴。

五、实习成绩评定

1、听课记录(10分)

认真听课,听课次数不得少于10节(其中指导教师示范课4节),并做好听课记录和简短评语。

2、教案(15分)

每次上课都能认真钻研教学大纲和教材,明确教学目的和要求,结合学生实际情况,写出详细教案。

3、讲课(30分)

按照指导教师指导的教案至少上好15节课。讲课一律要求讲普通话,写规范字。分散实习的要有指导教师听课。集中实习的必须有同组实习生听课。

4、课外辅导(10分)

课后应主动征求各方面意见,加强对学生的课外辅导,认真批改作业,解答疑难,帮助学生巩固知识。

7、教学效果(10分)

讲课没有知识性、科学性错误。能圆满完成课堂教学任务。指导教师和学生均比较满意。

8、班主任工作(10分)

原则上都应担负班主任的实习任务,在原班主任的指导下,协助管理日常的班务工作,开展班级活动。

9、参与单位文艺活动(5分)

能利用所学技能积极为实习单位的文艺活动提供服务,不讲价钱,无私奉献。

10、综合印象(10分)

讲文明,有礼貌。遵纪守法。虚心好学,为人师表。艰苦朴素。遵守社会公德。尊敬领导。尊重指导老师和同事。得到师生普遍好评。

六、实习材料要求

1、准备阶段

每位实习生撰写一份中学音乐课程教案(A4纸型),时间一小时,在试讲结束后经讲评老师批阅后交系。

教学实习每周工作计划三:教学工作实习计划(1346字)

计划内容: 一、时间安排

第一阶段:9月13日—9月18日,见习阶段

1、到实习学校报到,请实习学校领导介绍学校的基本情况和团队工作情况等,熟悉学校的环境。 2、请原班主任介绍该班的基本情况,掌握班内干部、学生名单,了解学生。 3、下班听课,向原班科任教师学习

4、接受教学任务,在原科任教师指导下,安排好教学进度,编好授课时间表,准备好教具,写好教案,进行试教等,为正式上课做好充分准备。 第二阶段:9月19日—11月6日,实习阶段

授课时间周次安排:自9月20日正式上课;

第一周:地球和地球仪 1课时

地球的运动 2课时

第二周 地图 2课时

地形图的判读 1课时

地图的应用 1课时

第三周:国庆长假 假期作业安排

第四周:单元检测 1课时

试题讲评 2课时

假期作业讲评 1课时

第六周:第二章 陆地和海洋 第一节大洲和大洋 2课时

第七周:第二节海陆的变迁 2课时

第八周:期中测验 2课时

教学工作实习内容:

一、指导思想

在新课标理论的指导下,以学校教务处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。积极进行教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,从“懂得地理”走向“利用地理”。

二、情况分析

实习期间,本人承担六年级两个班的地理教学任务,每周每班三个课时,课时相对教材内容略显不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。同时,因地理课一直不受学生、家长和部分教育工作者的重视,使得同学们难以认真学习地理。但是,因为学生刚刚升入初中,第一次接触地理,所以让同学们认识到地理的重要性和激发学生学习兴趣,把课堂上好,还是可以让学生重视这门课程的。再加上学校良好的人际关系,先进的教育理念,为教育教学提供了理想的环境。我有信心做好。 三、教材分析

1、 教材在结构设计中加大了探究活动的力度,教材中“活动”和“综合探究”是教学内容的.重要组成部分,其功能已经从复习巩固课堂知识,继而承担一部分新知识的教学。通过“活动”和“综合探究”这两种形式,切实让学生参与到教学活动中,增强了教材的探究性和实践性;

2、 教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式,例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等,不断给学生以新鲜感,激发他们对地理课的兴趣。 3、 密切联系生活和生产实际,尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个教学内容的引入,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。

4、 平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语,鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如,尝试在表现学生对话的对话框中,使用学生的语言。此外,一些小标题也比较活泼,富有启发性。

5、 版式设计生动活泼。 本教材的主要内容:

本教材共分为五章:第一章 地球和地图 第二章 陆地和海洋 第三章 天气和气候 第四章 居民与聚落 第五章 发展与合作

教学重点:第一、二、三章

教学难点:第一、二、三章

(注:本人在实习期间,教学任务主要为前两章)

实习计划 篇3

一、实习对象。

首选为英特尔公司,如果主办方有另外的安排则希望尽量到IT相关的公司去实习。如在英特尔公司实习,则希望能够优先安排到英特尔在美国加州的四大事业部(移动事业部、数字企业事业部、数字家庭事业部和数字医疗保健事业部)的总部实习。如果条件有限,则在分公司、办事处实习均可。

二、实习目的。

在近两个月的实习中,我希望了解:

1、了解英特尔的员工是如何把六大价值观融合到平时的工作中去的。

2、了解英特尔公司的选人标准,以及招聘手段。

3、了解英特尔公司创始人及几任CEO是如何在不断变化的市场中不断控制大方向,对市场需求及时做出调整的,以及如何调整。特别是以“世界齐步走”计划为案例,了解从“只有偏执狂才能生存”的葛洛夫过渡到贝瑞特以及欧德宁的过程中,英特尔的理念发生了怎样的变化。

4、了解现在的英特尔在新形势下,抓住数字家庭以及互联网的发展趋势所提出的整体市场策略,以及经营理念。

5、以“安腾”系列产品为案例,了解英特尔是如何将其劣势转化为优势,在服务器市场重新占领较大份额的。

6、了解英特尔在与竞争对手的竞争中,采取的策略,以及现阶段市场竞争及价格战趋于白热化时的解决方法。

7、了解英特尔独特的“三位一体”及现在的“两位一体”的经营管理模式。

8、以赖一龙、简安琪与杨旭的市场营销策略为案例,了解英特尔在全球,以及在刚刚升为大区的中国区的渠道营销策略,及与各层级渠道商关系的处理。

9、以“酷睿”全面取代“奔腾”系列,英特尔研发成功80核CPU原型及20xx年的百核计划为案例,了解多核CPU及万亿级计算的前景。

我希望实践:

1、不同层次的销售的实践与观摩。从基础的销售员开始亲身实践,直到观摩高级经理们的工作,可以使我形成一个完整的从上到下的销售体系的认识,并将其应用到以后的工作之中。

2、如果有可能,我想请公司人力资源部的员工对我的能力类型进行测试或分析,并找到我在英特尔公司的最佳岗位定位。

3、如果有可能,我想争取采访英特尔公司的CEO保罗欧德宁。

三、个人能力分析。

1、英语能力。从参加模拟联合国会议及一次出国的经历来看,我的口语及听说能力较强,写作水平一般,短板为词汇量,特别是缺乏商业英语专业的词汇量。依靠现阶段的能力,可以胜任一般文书材料的起草、报告演示,国际会议的主持及参加。

2、汉语能力。中文写作能力较强,语言表达能力较强,能很好的起草报告及做汇报、主持。而且有做专题培训的能力。缺点为语言不够简练。

3、调研能力。对于基础的资料查找及整理,针对某一议题的调查研究能力很强,并在模拟联合国活动中一直在做此类工作。

4、策划、计划、分析能力。我的优点在于平时就有良好的做计划的习惯,而且经常做活动的策划,但分析能力一般。

5、执行力。执行力很强,也很努力,甚至废寝忘食,工作效率很高。但临场反应的决策力一般。

6、团队合作。在模拟联合国活动中,每次参会都是两人一组,且大家代表一个国家,分工协作,我已经十分习惯于团队合作共同解决问题,所得奖项也多为团体奖。

7、联系及交际能力。我在大学中一直在做对外联系的工作,曾为会议的举办联系到全国各单位及学校的几十封贺信,获得公司赞助几千元。

8、管理能力。大学三年半一直担任学生的管理工作,从担任管理全学院03级12个班260余人的大班长,到管理一个小的工作团队的部长,我不断的积累着经验,改进管理的方法。此外,参加专业的管理培训,以及成功通过“国际项目管理资质认证”(IPMP)的D级认证也使我掌握了一定的项目管理知识。

9、技术能力。虽然是学工科出身,但是我的能力并不在工科。我的工科技术很一般,不适合搞技术研发。

通过以上的个人能力综合分析,我给自己的职业定位是做销售、外事、公关或者人力资源相关工作。

四、详细实习计划。

实习时间为将近两个月,除去往返和准备的时间,暂以6周时间,每周5天工作日来计算,结合上述实习目的,列出下列计划:

1、第一周:整体参观英特尔公司及其晶圆、封装测试工厂。(1天)

(1)参加“英特尔大学”的关于公司历史及企业文化的相关培训。(1天)

(2)向人力资源部的员工学习公司的用人标准、招聘手段,如果可能可以参加相关测试以确定自己的能力类型及适合岗位。(半天)

(3)向营销或销售经理了解销售计划的制订、营销战略的策划过程,以及具体的销售方法。(半天)

(4)参加“英特尔大学”的营销及销售相关技能培训。(1天)

(5)由营销与销售经理指定下一阶段的销售实习工作岗位。初步实地了解工作地点及具体情况,向有经验的员工讨教经验,并收集相关资料。(1天)

(6)周末对一周情况进行总结,阅读资料,并准备下一阶段的销售实习。

2、第二周、第三周。

销售实习。在店面或者公司里,在公司“Buddy”项目派来的老员工的指导下进行实习。熟悉销售员的工作环境和流程,初步适应工作。

3、第四周:观摩上一级销售经理的工作(可以充当行政助理等职务。(3天)

简单观摩更高几级营销与销售经理的工作。(2天)

4、第五周:重新学习“英特尔大学”的营销及销售相关技能培训(。1天)

继续进行销售实习,查缺补漏(。4—6天)

5、第六周:拜访公关部经理或公司指派的中高层领导,了解实习目的中所列的案例及公关部的情况(。1天)

(1)旁听人力资源部的招聘面试,观摩新员工个人发展计划制定及绩效考核,感受“一对一的价值”。(1天)

(2)旁听一些部门的会议,感受“建设性的对抗”,并学习做报告的方法。(半天)

(3)准备汇报材料。(1天)

(4)给营销与销售经理做总结汇报,并听取意见。(半天)

(5)采访英特尔CEO保罗欧德宁。(半天)

(6)与相关人士拜别。(半天)

上述计划如果时间充裕且富余,就将多出的天数部分用于聆听“英特尔大学”关于有效会议等其它方面的培训,另一部分加到第二、三周的销售实习中;如果时间不够,则将工作日的实习减为10天,并尽量利用周末去填补。其它情况依具体情况而定。

五、渴望达到的目标。

1、对英特尔公司的各方面知识有一个全面的了解、明晰的认识和系统的掌握。

2、熟练掌握基本的销售技巧。

3、深入全面了解营销销售工作从上至下的决策与操作过程,能以系统的思维看待营销与销售工作及其全面的管理体系。

4、基本了解公关与人力资源管理工作的情况,了解英特尔的招聘及用人方法,以及帮助员工个人发展和绩效评估体系与方法。

5、了解英特尔的现阶段及未来发展战略、感受六大价值观及英特尔的企业文化。

实习计划 篇4

在日常事物工作中,我将做到以下几点:

(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好了各类信件的收发工作。

(3)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。

(4)协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行集团公章管理规定,不滥用公章。

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)做好办公室设备的维护和保养工作,

(7)协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间集团的安全保卫工作。

(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

办公室文员这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有条;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时,我一定注意办事到位而不越位,提供服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。

实习计划 篇5

转眼间,我已进入湖南省肿瘤医院,开始我的实习工作。我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去,同时这也是一次很好的锻炼机会,我将好好把握,以下便是我这次的实习计划。

首先我将从态度上重视这次实习工作。在工作期间,树立正确的科学观。充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系,对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。对医院各项工作持有正确的态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。加强强道德修养,严格要求自己。充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。我将努力巩固和加深医学基础理论知识,训练系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。我将通过实习,来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作,熟悉医院各项护理规章制度及护师职责,学会病房管理技能,了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法,为成为一名合格的护师奠定良好的基础。在实习教学过程中,注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,遵纪守法,使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才,

为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

在实习过程中,我将严格遵守实习学生行为准则:

1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习,应自觉遵守国家法令,遵守学校及实习医院的各项规章制度,积极参加医院、科室的政治学习和有关活动,不断提高政治思想觉悟。

2、树立一切为病人的思想,做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。

3、尊重带习教师和医院的工作人员,做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研,通过实践性教学,达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。

4、遇到问题及时请示汇报,严格执行操作规程,防止差错,杜绝医疗事故的发生。

5、爱护公物、仪器设备,节约用水用电,不准私接电线。如有物品损坏、丢失器材应按医院规定处理。

6、遵守劳动纪律,要提前上班,按时下班, 不得随意离开工作岗位或调换实习科室。严格按规定请销假。因病请假需所在医院出具证明(急诊例外);一般不能请事假,如有特殊情况(如参加就业招聘会等),须严格按规定,事先办理请假手续,写出书面请假报告,经批准后方为有效,事后补假一律无效,均按旷课处理。1天由科护士长批准;3天以内经带教老师同意,科护士长报医院护理部同意后方可离岗;3天以上1周以内(含1周)均按程序逐级上报签署意见后呈医学院分管院长批准方可。如确

有病、事假原因,某科请假超过10天者,则该科实习需待实习结束后另行补齐请假天数方可认定该科实习合格。

7、积极开展文体活动,主动搞好宿舍和工作场所的清洁卫生,养成良好的卫生习惯。

8、实习组每月活动一次,主要进行实习小结,开展批评与自我批评,相互帮助,促进团结,定期向医院主管负责人及学校汇报实习情况。

9、实习期间严禁进营业性舞厅、打麻将,严禁穿奇装异服,不得收病人红包、礼品等。

10、每科实习结束时,按时写好实习小结,并请带习教师写出评语,进行评分。

11、实习过程中因个人原因给医院造成不良影响的,视其情节轻重,给予取消该生实习资格以及记过以上处分处理,具体见《医学院实习学生管理规定》。

实习是对所学知识的巩固和积累,是走入工作岗位的准备。所以在实习过程中我将认真学习门诊、病房文件书写规范,争取做到能正确采集护理病史,达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。熟练掌握各项护量文件的书写,能根据病情完整、正规的执行医嘱。掌握常用药物的性能、剂型和剂量,达到临床合理应用。运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术,熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技

能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们将倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。所以,我将努力适应新的学习环境,使自己能够更好的成长。护理工作在现代医学发展中,有着无可替代的作用,这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。在日常工作中,护士针对病人病情、需求,制定、实施护理计划,提供适合病人需求的护理环境及护理措施,对治疗疾病起积极的作用。一名优秀的护士,除了要有熟练护理理论知识,精谌的技术技能外,还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此,在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质,才能更好的高效率地完成护理工作。

没有目标的人,宛如大海中失去方向的船只。以下便是我这次实习工作的总体目标。 1.使自己成为热爱社会主义祖国,热爱护理专业,具有良好职业道德的护理人才。

2.进行医德培养,遵守医院各项规章制度,遵纪守法,尊敬老师,团结同学,爱护和尊重病人,全心全意为伤病员服务。

3.训练学生运用所掌握的基础理论的专业知识于临床,并加以深化;学习临床工作方法,训练临床思维,提高分析问题和解决问题的能力。

4.有对病人及大众进行卫生宣教和健康指导能力。

5.能运用护理程序解决病人的健康问题,满足大众健康需求,对病人实施整体护理。

6.具有良好的沟通技巧与服务对象及医务人员进行交流。

7.能熟练进行基础护理和专科护理操作。

8.能对内、外、妇、儿、精神常见病、多发病进行护理,初步具备独立工作能力。

9.具备对急、重、危病人进行应急处理能力,并能配合抢救。

10.了解大手术的护理配合,胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作。

11.熟悉社区护理的基本内容,包括家庭护理、预防接种等操作技能。

12.熟悉疾病护理小讲课、初步具备对中专护生的临床实习指导能力。

13.了解病房护理管理的基本内容。

14.了解临床护理科研的基本方法和应用科研成果。

因为年轻,我就应该勇于受挑战。

树立:“以人为本”的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是

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