演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的毕业典礼演讲稿6篇，欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师，亲爱的家长们、同学们：
大家好!
又是一个夏天，又是一份离愁。三年前，我们与奥运同辉煌，考进了深外这个学习的殿堂。在这个大厅，懵懂的我们聆听着熊妈的入学训话。如今三年过去了，在这个火热的六月，我们携手大运，又一次聚集在这里。然而这次，我们却要在此话别。曾经，我们在这里正式开始了高中生涯。然而又是在这里，我们为自己的高中生活画上了句号。这能不能算是回到了原点呢?
在这高中生涯即将结束的时候，曾无数次盼望着这一刻的我却有些不舍。少女作家蒋方舟曾说过，“母校，就是自己每天骂上八百遍，却绝不允许别人骂一遍的地方。”是啊，曾经讨厌看着让人眼花缭乱的柱子，其实它们无不是在传达深外学子将来都是国家的栋梁，都是顶天立地的擎天柱。曾经多么憎恨学校繁多的楼梯，现在回首才发现，登楼梯，就是深外在默默教育我们要拥有蜗牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏实实做学问;从高一到高三，楼层的不断更替，更是传达了“欲穷千里目，更上一层楼”的深刻寓意。深外，在用着除中、英、日、法、德以外的第六种语言，无声地传递着它对我们的爱和教育。
深外，这所山水环抱的学校，一定汇聚天下的灵气吧?不然，你说，哪所学校能有如此聪明绝顶、才华横溢的校长?哪所学校能有如此循循善诱、诲人不倦的老师?哪所学校能有如此内外兼修、品学兼优的学生?哪所学校能有深外大酒楼这样总能给人惊喜与感动的餐饮圣地?哪所学校能有我们的校猫那样集万千宠爱，喝特仑苏、睡席梦思，成为让人欲罢不能的校宠?钟林毓秀、人杰地灵，这正是深外独一无二的好口碑、硬招牌!
深外是一位博爱的母亲。我们都知道，北大是一所“思想自由 兼容并包”的著名高校，而我要说，深外的学风思想在某种程度上绝不逊色于北大。高一军训，我们流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队;学农时，弃笔从农，有模有样;校园四大节异彩纷呈，深外学子的奇思妙想为科技发展注入新鲜血液;各年级之间的友情加油呐喊在体育界里铸就了一道亮丽的风景线;深外学子们操着不同国家的流利语言，把一届届外语节打造成文化交融的世博盛宴;歌舞升平的艺术节，更是让深外学子艺术情操、艺术细胞被最大限度激发，成为全面发展的优秀中学生。此外校学生会等组织总是有奇思妙想来丰富学生的课余活动，大小社团争奇斗艳，广电节目技术高超。我感叹，同学们的学习成绩如此出色;我感动，身体力行环保的同学越来越多;我感慨，同学们对艺术人物的多方面解读;我感激，学校老师和同学们给我无数的第一次——我第一次当上校广电节目主持人，第一次站在主席台上进行国旗下演讲，第一次组织安排一场深外史上空前盛大的英语角活动，第一次创造了为期一周的首届校环保周活动……试问，这样一个轻松快乐、团结协和的氛围，谁能不为之痴迷和感动?
深外也是一位豁达的母亲，她不求子女围绕在膝边，而是鼓励他们志存高远，走远些，再走远些。深外学子志在远航，这是深外校歌中的歌词，也是深外对自己孩子的期许。扬帆世界，这是刻在操场石头上的文字，也是深外对自己孩子的祝福。让我们把深外的精神融入血脉，去开拓、去创造、去实现。
我们就要离开了，不如让我们都做个约定吧。等校门口那棵凤凰树开花时，一起回来看一看。让我们以那树为圆心，以对深外的依恋为半径，作一个圆，回到原点，回到我们曾相知、相聚、相爱的地方。让我们看看，深外是不是真的把绿色通道开进了哈佛大学，把分校建到了南极洲。
梧桐问天，孤胆不畏克辛艰。
盐港起航，片帆也敢闯汪洋。
让我们追逐梦想，祝深外再创辉煌!
嗯，演讲结束。
后来回宿舍收拾东西，就发生了徐星告诉我们前天晚上谢师宴他的鬼门关经历，真叫一个惊心动魄阿!
我的宿舍，8610，再见了。昨天，我把很多东西都清理干净，讲一些有用的书还是留了下来，还有衣架什么的。真想祝福学校，给了自己那么多机会。再见了，宿舍，再见了，深外。虽然不舍，但是我们终将要奔赴远方。相信自己。一定可以!将来，有机会，一定时常回来母校看一看，走一走。
我爱深外。
每年的这个时节，同样在这个地方，都会有一个资深的中年男人，代表学校与你们话别。或谈梦想，或谈情感，或语重心长，或激扬顿挫。这个人，就是你们的校长。
这应该是你们在德外最后一次听我讲话了。因为，你们已经从“英雄联盟”打到了“王者荣耀”。
站在这里，此刻，我想起了邱煜龙学长。那是xx年6月9日，高考结束第二天，邱煜龙学长收拾好行李，庄重地站在学校大门内，面向母校，发自内心深处的呼喊：“感谢xx外国语学校对我10年的抚育与培养，感谢你10年来伴我成长，伴我风风雨雨地走过来。今天，踏出这个大门，我不再是德外学生的一员，但是，我永远都是德
外人。我为此骄傲、自豪。感谢你，我的母校！”随后，邱煜龙向着母校深深地鞠了10个躬。
今天讲这个故事，我的内心仍然充满感动。
昨天，我翻阅了同学们写给母校的一些留言。信手拈来，和大家分享几段。
有同学写道“曾以为被歌颂的总是遥不可及，近在眼前的总是平淡无奇，以为严厉就是刻薄，温和就是堕落。但是，我们遇见一群人，将所有所谓伟大与所谓平凡的界限打破。这是我们所知道的矛盾。亲爱的老师们，是我们心中最动人的对立统一”。
有同学写道“四散游走的风各有所奔赴，却有一峡谷能将风聚成一束，呼啸过最幽深艰险的路程，爆发出的巨大力量，使每一缕风真正明白了自己的价值。这就是我们知道的峡谷效应。德外，则是我们一起拼搏的峡谷。”
有同学写道“尽管我们人格性情各异，情况千差万别，但在这里，每个个体都被重视，优点特点被发掘，摔倒后被扶起，继续跌跌撞撞，探寻自我的价值。德外的环境让我如鱼得水，并懂得感恩。”
老师们的喜怒哀乐、一举一动，也都逃不脱你们的“法眼”。数学老师“腰椎出了点问题，毅然扛着腰痛回来上课”，语文老师“手上的针孔是发烧输液留下的，脸色苍白虚弱，我们心头泛起阵阵酸楚”，班主任“出了一次小车祸，拖着包扎得臃肿的脚坚守岗位”，等等，长长短短二十几页。
字虽然写得有些匆忙，有些潦草。但是，我能体会到一种满满的爱，一份深深的情。我感到一种精神在延续，在传播。这是我最看重，并引以自豪的一种情怀，一种品质，你们的真善美。
我们几届学子传承的，既是一种教养，一种文化，更是一种信仰，一种生活。
其实，对一所学校的真正留恋是从收拾行李开始的。当初，我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我想把学校的一切都打包扛走，连同我“眼前的苟且，诗和远方的田野”。可是，我痛苦地发现：当岁月潮水般从我脚下退去，它便留下了我的一切，我带不走一件行李。
其实，这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天，你们同样会追问，当我离开德外时，我可以带走什么？
你会发现：学校的logo可以带走，红色的校服可以带走，但是，
绿树红墙带不走，篮球场、足球场、食堂，宿舍、图书馆带不走，春天的海棠、桃李，夏天的栀子花、秋天的.果实带不走，林中肥硕的小鸟也带不走。
学校的理念、誓言、校训可以带走，思念可以带走，但是，你们的朱先生、玛瑙、何仙姑、冷面男神、李大爷、黄大爷、超老板、匡老板、张摩尔、肖孃、老顾、钟声、梅姐、文英儿、琳姐、欣姐、保哥、健哥、双哥、房总、庞总、张妈、大宇哥、油腻腻、学学、陈老头、万少、勇少、雪佳、良师、林儿等老师，一个也带不走。
同桌的故事、室友的八卦可以带走，圣诞的记忆、社团的分享可以带走，但是，班上的同学你带不走，极个别的除外。何楷诚同学你就肯定带不走。这位经常抱着一叠通知、课表，穿梭于教室之间，疾步于楼层之中，爱好与众不同的同学，为我们年级的每一个人所熟知。他脸上始终挂着憨厚的微笑，无怨无悔地为大家付出，大公无私，乐于助人，令我们感动。说他是这一届的网红，一点都不过分。
一所学校真正改变你的东西，就是你可以带走的东西。
你带走的德外logo，将是你一生中独一无二的印记。你的未来履历，将永远打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商标。你未来会填无数的表，但其中，肯定有一栏是留给xx外国语学校的。极端地说，你的名字还可以改，你的性别也可以改，但你在德外这三年（或更长的时间）永远不能改。德外，就是你的历史，就是你的家园。未来的任何日子，在任何地方，你都可以骄傲地说，我来自德外，一所有温度、有情怀、有个性、有高度的学校。
你带走的理念、誓言、校训以及“读书、修身、健体”的习惯，将融进你的血液，滋养你的气场，提升你的品味，铸就你作为一个德外人特有的气质，铸就你作为一名绅士淑女的精神底座。当你未来面对喧嚣浮华、功名利禄时，当你在暗夜里摸索前行时，它会给你一种定力，一份宁静，它会给你一个火把，一份坚守，它会给你更多的机会，干净、优雅、有尊严地活着，而不是一味功利性地追逐。它会让你懂得生命的意义，生活的本真，它会使你永远保有独立的人格，自由的灵魂。
你带走的同学情、师生谊，将是你一辈子的财富。它很简单，很纯，不掺和任何杂质。无论10年、20年，也无论世事变迁，沧海桑田，它都将是你最真诚、最可靠、最温暖、永远可以信任的援手。好好珍惜吧。
你从一所学校可以带走的，就是这所学校最想传播的。所以，一次毕业，就是一次传播。生命最伟大的传播就是细胞分裂。学校最骄傲的传播，就是它的学生毕业。前两天，我粗略的算了一下，在你们之前，已经有近万名学长在这红墙绿树的校园中长大成人，他们分布在中国和世界各地，成为各行业的佼佼者和领军者。德外的文化
与精神，就像一粒粒饱满的种子，在每一个德外学子的心中生根、发芽、开花、结果，代代相传，生生不息。这是梦想的传承，更是生活的传承，文明的传承。
行走在路上，无论怎样的“扎心了，老铁”，还是“大吉大利，晚上吃鸡”，都不忘初心，回眸审势，都不要忘了为母校打call，为学弟学妹们打call，为你自己打call。
最后，要说的叮嘱，就是常回家看看，其实你们懂的。你们不太可能常回来的。但是，当你们再回到黄河路261号大院，再一次汇成广阔的青春潮，记得@我一下。
既然，有一个相识的秋天，有一个分别的夏季，为什么那一个美丽的季节，不会如期而至？
当升旗仪式的序曲舒缓的涌来，当高考的集结号嘹亮的吹响，跺跺脚，走出去，便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气、一回涅槃。迈过这一瞬，我们就已成熟、就拥抱环宇、就顶天立地。
亲爱的同学们：xx年xx外国语学校毕业站到了，请携带好自己的随身物品，我们下一次再相逢。
仰天大笑出门去，莫后悔，不犹豫。
毕业快乐，奋斗快乐。
谢谢大家！
欢迎并祝贺凯尼恩大学20xx年毕业班的同学们。有两条幼小的鱼游来游去，它们碰巧遇见一条年长的鱼从另一边游过来，它向它们点头示意并说道“孩子们，早上好。水怎么样？”而这两条幼鱼继续游了一会儿，随后其中一条终于看着另一条说“究竟什么是水啊？”
这是美国毕业典礼演讲的标准要求，要调用那些有教益的、寓言般的小故事。这则故事其实还算不错，是这类老套故事里不那么离谱的，但假如你担心我打算在这儿把自己当成那条聪明的年长的鱼，来向你们这些幼鱼解释什么是水，那大可不必。我不是那条聪明的年长的鱼。这个鱼故事的要点仅仅在于：最显而易见、最重要的现实，常常是那些最难以看见和谈论的。当然，这作为一句英文句子来表达，只是平庸的陈词滥调，但事实是，在成人世界的日常战壕里，平庸的陈词滥调可能会有一种生死攸关的重要性，或者说我希望在这个干燥可爱的早晨让你们想起这点。
当然，类似演讲的主要要求是我应该谈一谈你们的文科教育的意义，试图解释你们即将被授予的学位为何有实际的人的价值，而不仅仅是一种物质回报。那么让我们来说说一个毕业典礼演讲中最司空见惯的老套话题，那就是文科教育与其说是用知识把你填满，不如说是教你如何去思考。
如果你们是和我一样的学生，那么你们永远不会喜欢听这个，你们会觉得需要有人来教你如何思考这个论断有点侮辱人，因为你们被这样好的学校录取这一事实本身就好像证明了你已经懂得了如何思考。但我要向你们指出，这文科教育的老套论点其实根本没有侮辱人，因为我们应该在这样一个地方得到的、关于思考的真正重要的教育，其实无关思考的能力，而是关于选择去思考什么。对于要思考什么，如果你所有的选择自由看起来太显而易见，以至于讨论是浪费时间的话，我请你想一想鱼和水，把对全然显而易见的东西之价值怀疑态度暂时搁置几分钟。
这儿是另一个有教益的小故事。在遥远的阿拉斯加荒野里的一间酒吧里，坐着两个人。其中一个有信仰，另一个是无神论者，两个人正激烈地就上帝是否存在进行争论，一边喝着第四瓶啤酒。无神论者说：“你看，并不是我没有真正的理由不相信上帝。并不是我没有经历过整个上帝和祈祷的事。
只是上个月的时候，我露营时遭遇了一场可怕的暴风雪，我完全迷失了什么也看不见，那时零下五十度，于是我试了一下：我在雪地里双膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假如有一个上帝的话，我在暴风雪里迷了路，假如你不帮我，我就要死了。”而此刻，在酒吧里，那个有信仰的人全然迷惑地看着这个无神论者。“那么你现在一定相信了，”他说，“毕竟，你在这儿，活着。”无神论者转了转眼珠。“不，兄弟，只是有几个爱斯基摩人碰巧路过，向我指出了营地的方向。”
很容易在类似标准的文科分析课上讲这个故事：考虑到两个人的两种不同的信仰模式，以及两种不同的、从经验里建构意义的方式，同样的经历对于两个不同的人而言可能意义迥然不同。因为我们看重信仰的宽容度和多样性，在我们的文科分析中，就不愿宣称某人的诠释为真，而另一个人的为假或错。
这没问题，只是同时我们无法停止谈论这些个人的模式和信仰从何而来。我的意思是说，它们来自这两个人内部的哪儿。就好像一个人对于世界最基本的定位，及其经验的意义，不知为何就是难以改变的，像身高或鞋的尺码；抑或自动地被文化所吸取，像语言。就好像我们如何建构意义实际上不是一种私人的、有意的选择。还有，所有那些关于傲慢的事。那个没信仰的人全然肯定不存在这种可能性：即路过的爱斯基摩人与他求助的祈祷有关。对，也有许多有信仰的人，他们好像同样傲慢，对他们自己的诠释深信不疑。他们很可能比无神论者更可憎，至少对我们大部分人而言。但有信仰的教条主义者的问题与故事里的无神论者如出一辙：盲目的确信，一种渐渐变成牢狱的成见，这牢狱如此绝对，以至于囚徒甚至不知道自己被关了起来。
这儿的要点在于，我认为这一部分教会了我，如何思考究竟意味着什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一点点对于自我及确信的批判意识。因为绝大部分的、我倾向于自动确定的东西，其实，是完全错的，被蒙蔽的。我吃了一番苦头明白了这点，我想你们这些毕业生们也会。
我认为文科教育真正的、靠谱的价值应该在于：使你舒适、富足、可敬的成人生活不致变得死气沉沉，变得不受意识控制，在日复一日间变成你大脑和默认设置的独一无二完全孤独的奴隶。
假如你自以为你知道什么是现实，按默认设置来运作的话，那么你，像我一样，很可能不会去考虑那些并不恼人、并不痛苦的可能性。但假如你真的学会了如何去关注，那么你会明白存在着其它选择。实际上你有力量把一个拥挤、炎热、缓慢的消费地狱般的情境体验得既有意义又神圣，与创造星星的那些力量齐名：爱，友谊，一切事物深处神秘的一致性。并不是说神秘的东西就一定是真的。唯一大写的真实，是你要去决定你试图看待它的方式。
这，我要说，就是真正教育的自由，学习如何自我调整的自由。
你要有意识地决定什么有意义，什么没有。你要去决定看重什么。
因为还有些别的，奇怪但却真实的事：在成人生活日复一日的壕沟里，真的没有那种叫无神论的东西。没有那种不崇拜的事。人人皆崇拜。我们要做的唯一选择是去崇拜什么。或许选择某种神或精神领袖来崇拜的最有说服力的理由是——不管是耶稣还是安拉，不管是耶和华还是巫术母亲神，或四圣谛，或什么不可侵犯的伦理准则——其它大部分你崇拜的东西会把你生吞了。
如果你崇拜财物，如果你将生活的意义寄于其上，那么你永不会满足，永不会觉得你满足。这是真理。崇拜你的身体、美貌、性感，那么你会总感觉丑陋。而当年岁开始显现，你会早在他们令你神伤之前死过一百万次了。在某种层面上，我们都已经懂得这些。它被符号化为神话、谚语、陈词、隽语、寓言；成为每个好故事的架构。关键在于，在日常意识中一直记得这道理。
崇拜权力，最终你会感觉虚弱和恐惧，然后你会需要比别人更多的权力来令你对自身的恐惧麻木。崇拜你的智慧，被看作聪明人，你最终会感觉愚蠢，像个骗子，总是在被识破的边缘。但这些形式的崇拜的诱人之处并不在于它们是恶的或罪恶的，而在于它们是无意识的。它们是默认设置。
它们是那种你就那样渐渐陷入的崇拜，日复一日，对于你看见什么及如何衡量价值越来越具有选择性，而不去关注那些你正在做的事。
而所谓的真实世界并不会阻止你运作你的默认设置，因为所谓的由人类、金钱、权力组成的真实世界会一路欢快地和唱，在自我的恐惧、愤怒、沮丧、渴望及崇拜之中。如今我们自身的文化已经以某些方式控制了这些力量，以生产巨大的财富、安慰及个人自由。
这种自由有不少值得推崇之处。但当然，存在着各种不同种类的自由，而最珍贵的那种，在关于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那类自由，包括了关注、意识和纪律，能够真正地关心他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式为其牺牲。
那是真正的自由。那就是受过教育，理解了如何去思考。其反面是无意识，是默认设置，是争斗，是无止境的、恼人的、关于获得并失去某种重要事物的意识。
我知道这听起来很可能并不有趣轻松，不令人鼓舞，不像毕业典礼演讲所理应的样子。这是什么，据我所知，是大写的真理，假如剥去那些微妙的修辞的话。当然，你们可以自由地思考随便什么你们愿意思考的东西。但只是请别将它看成某个指手画脚的劳拉博士的布道。这些东西皆无关道德、无关宗教、无关教条，也无关那些来世的大问题。
大写的真理，乃是关注此世。
它与真正教育的真正价值有关，这几乎无关知识，而与简单的意识有着千丝万缕的联系，那是关于什么是真实和重要的意识，它寓于我们周围的简单视野之中，每时每刻，我们需要一遍遍地不断提醒自己。
要做到这点，要在日复一日的成人世界里保持意识和活力，困难得令人难以想象。这意味着又有一句陈词滥调其实是对的：你们的教育真的是一生的事情。而它始于：现在。
我祝愿你们一路不止好运。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
弹指一挥间，三年就过去了，一切都恍若昨天。在此很感谢三年来我们一直在一起，不管是平淡还是坎坷，不管是潮起还是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我们坚强而勇敢地走过来了。我们收获了青春，加工着记忆。关系好的，关系淡的，关系不如意的，一切都过去了，我们面对的将是一个崭新的明天！我们应该珍惜生命中每个与我们相遇的人，辛苦教诲我们的老师，总是以一副真诚的面孔和我们相处的同学，他们都是留在我们记忆深处的最美风景！
三年来，总有一些情景让人为之动容，总有一些画面让人驻足欣赏。对我而言，在宿舍午睡时，窗帘被风吹起，光影明灭之景我永不会忘记，何况周围有着5个人浅浅地睡着，哪种安然让我永远难忘！今天早晨，当我再次走过校门，来到教室，回到寝室，我心里一直默念：这是我的母校，这里有我的同学，这是我栖息的地方，是我心安的地方。
以后，我们可能会去很远的地点，去学习，去旅行，去工作，去安家落户，但是我们一定要挤出时间，回到我们相聚的地方，看一看母校，看一看恩师。母校的容颜我们会记在的心里，恩师的教诲我们会萦绕在耳边，三年的点点滴滴会给我们的生命带来养分。我们同样要珍视同窗情谊，多联系多沟通，五湖四海也好，天南地北也罢，海内存同窗，天涯若比邻！想象一下，某年某月某日，我们也能像初中一样聚在一起，聊一聊生活的琐事，谈一谈学习的烦恼，诉一诉工作的压力，晒一晒做过傻事，亮一亮真挚的歌喉……那是何等的惬意！很期待这种时光——我踏进母校的大门，能和长大后的同学相遇，能和容颜不老的恩师拥抱……
让我们带着一颗感恩的心行走在成长的路上吧！感恩父母，感恩老师，感恩同学，生命因你们二精彩！
20xx，爱你一世！因为有如此重要的人与我们相伴！
谢谢！
