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棋王读后感800字高中生

来源:靓范儿    阅读: 5.4K 次
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你知道棋王读后感800字高中生模板有哪些吗?无论是学校还是生活上,学校是不是经常让去看什么励志类的电影都需要写一篇读后感呢?下面小编来告诉大家棋王读后感800字高中生模板有哪些,希望能帮到大家,欢迎阅读,谢谢。

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优秀棋王读后感800字高中生

《棋王》是作家阿诚的一篇中篇小说,写的是60年代的往事,当时人们还很穷,生活很艰难,生活很节俭。作者父母双亡,在回农场生活的火车上,与作者坐同一车厢的人看出作者会下象棋,那个人就是“棋王”王一生,也家破人亡,他们互相交谈了自我的人生,并给对方讲故事。于是他们俩就成了朋友,他们在相处中,明白了许多人生的道理。

作者用幽默的笔调写出了王一生这个俗人的乐趣,他走过许多地方,遇上了很多事,明白了象棋的道理,往往在看不出谁处于劣势时输赢就已成定局。

一位老人对棋王的教诲很深,他对棋王说若对手省,则以柔化之,让对手如你的势,这势得我们自我造。造势妙在契机,谁也不走子儿,这棋没法下。可只要对手一动,势就可入,就可导。止住别人的势,铺排自我的势,势式要相机而变。势势要有相因之气,势套势,小势导开,大势含而化之,跟连根,别人就奈何不得。这段话对我这个象棋初学者有很大的影响。我想,这象棋的道理和我们人生一样,有很深奥的道理。人生得有我们自我创造、开辟,如果迷茫的选择人生,自我的“势”会去,被诱进别人的“势”。这时,如果我们大势被破,就会失败,沦落到社会底层。

虽然父母不支持我们当“俗人”,但我觉得,俗人更容易看破人生,虽家破人亡,但一样活的自在。一些人错误地理解人生,追求华而不实的名利和财富,最终进了别人的“势”。越陷越深,最终断送了自我完美的前程,毁了自我。

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那些晦涩与苦难交织的岁月终是过去了,成了人们心中无法愈合的伤痛。阿城是亲历者,所以能以淡淡的笔触勾画出在那个物质,精神皆极度匮乏的时代中的悲喜剧。王一生便是其中的主角。

棋呆子从始至终便从未辱没过他的称号,每次出场定要与人厮杀上几盘,象棋是王一生的世界,他在楚河汉界上纵观全局,兵来将挡,运筹帷幄,象棋甚至成为了王一生生活的意义。在一个贫乏动荡的年代里,他仍坚守的,是对象棋纯粹的痴迷。他的痴迷,他对象棋无时无刻的挂念,是他“呆像”背后对时代的反抗。他在自我的灵魂深处构筑了一个宁静的时空,与纷扰喧嚣的世界对峙着。他没有像大多数知青那样,囿于那畸形的时代,他请事假出去与人下棋,把对象棋的执着置于物质生活之上。

阿城并没有把王一生塑造成“无己、无功、无名”的完人,王一生的真实在于他对“吃”的细心翼翼,从小的艰苦生活使王一生对待食物有着无比的虔诚与精细,而他却没有所以囿于衣食,囿于人生细碎困扰,或许这也是王一生的超脱之处。

倪斌的成长背景与王一生存着天壤之别,在优渥环境中成长的他是阿城笔下被时代困囿住的人物。他对官员的妥协仿佛是他对时代妥协的缩影,本该有远大梦想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名贵棋子和几幅字画换取自我调动的志气。然而,我们没有任何立场职责倪斌,他可是是为了谋一个干净的栖息之所,要说唯一的遗憾,或许只是可惜他被那个黑白颠倒的.时代锁住了梦想。

王一生与倪斌截然不一样的人生脉络中,又有着各自的情理。王一生自小生活环境单纯,对象棋的热爱也完全发自内心,更何况他的象棋中还镌刻着来自母亲的爱与怜惜。能够说,象棋是王一生的灵魂。反观倪斌,在繁华渲染下变得世故,下棋的初衷也多源于对世家的传承。他于王一生,便是少了几分纯粹与执着,他的内心仍是善良而柔软的,却屈与时势,囿于时代了。而王一生却因着那纯粹与执着,坚持着自我。

生活在人群中的我们不可能有陶潜的幸运,却也不再会遇上疯狂愚昧的时代。困囿住我们的是世俗琐事,是挫折与坎坷。有人选择顺其自然,囿于其间;更好的选择却是像王一生那样,或许我们不能完全逃脱,但在内心,我们挣开了枷锁。人生的魅力在于它的自由,无拘束,其过程定会有许多曲折,克服它们,便是《棋王》所给予我的勇气。

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棋王读后感范文篇:

《棋王》里的主人公棋呆子王一生让人印象深刻,文章一开始,在喧闹杂乱的车厢里,他刚一坐下就直接来一句:“下棋吗?”并且气定神闲,安心下棋,不得不让人惊奇,后来知道他是学校大名鼎鼎的“棋呆子”也就不足为怪了。或许,“棋呆子”这个称号还不足以比喻他,应该叫“棋痴”还差不多。他就像金庸武侠小说里的一位绝世高手,以棋会友,在棋艺的武林里大杀四方,名震天下。他从自己的生产队,一路找对手下棋,一直下到我们生产队,也未曾遇到真正的对手,有种独孤求败的孤独感。就连到最后对阵在地区棋艺比赛中获得前九名的高手,自己以一敌九,最终打败前八名,与获得冠军的老者打成平手,握手言和。即使不懂棋艺的我,看到这里,也能想象得出来比赛的精彩。每个人都有英雄主义情结,我相信他也如此,他是棋艺武林中的大英雄。在饥饿年代里,下棋或许是穷人玩得起的唯一比较高雅的活动了,因为他家庭条件不好,没有钱去看电影,没有钱去干别的,唯有下棋。他自己遇到不快时常挂嘴边的一句话是:“何以解忧,唯有下象棋。何以解不痛快,唯有下象棋。”或许,象棋是他唯一的精神寄托,在上山下乡的过程中生活会经历很多磨砺和挑战,但棋呆子靠着对下象棋的热爱,把枯燥的生活变得趣味横生。对他来说,只有沉浸在象棋的世界里,所有的烦恼才能抛诸脑后,没有饥饿,没有烦恼,只有胜利的喜悦。

我很欣慰棋呆子有一位懂他的母亲,虽然她在棋呆子上初一时就去世了。她也和很多母亲一样,有点迂腐,认为下棋、玩游戏玩得再怎么出息,到底不是饭碗,只会误了孩子的学业,但听到街坊邻居都说自己孩子聪明,下棋厉害,还是给他保留了一项自己的爱好。临终前还给棋呆子留了一副亲手打磨的无字棋,因为她不识字,想留给儿子自己刻字,这成了母亲留给棋呆子的遗物,也成了他最宝贵的东西,他的非凡棋艺很大一部分也来源于母亲的支持。我觉得爱好是一种难得的东西,特别是在孩童时候,它可能是一个人与生俱来的天赋,如果后天能好好培养,很有可能会改变一个人的命运。但很多家长,在孩子小的时候,就让孩子按照自己设计好的既定的路线培养,也不知道自己的孩子是否喜欢,是否是他的特长,最终适得其反,甚是可惜。

捉蛇捉老鼠,光着屁股去游泳的乡村生活是知青们上山下乡时期的生活写照,也是我们的童年写照,有苦涩也有美好,是永远回不去的记忆。我很难理解当时的一些我们现在看来愚昧无知的行为,但是我能理解作者阿城,他也很难理解这种愚昧的行为,但是当时的他没有办法改变世界,他能改变的只有自己,所以他只为自己保留了一片属于自己的精神世界,也只有在这个精神世界,他才找到快乐的自己。

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