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幼儿大动作训练

来源:靓范儿    阅读: 2.28W 次
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幼儿大动作训练,众所周知养育孩子的整个过程父母都要花费很多心思,动作发育也受许多因素影响,特别是新手爸爸妈妈总是会出现一些焦虑,以下分析幼儿大动作训练。

幼儿大动作训练1

0-3个月

大运动发展——抬头

宝宝出生以后,就可以让他们练习俯趴,俯趴不好的孩子抬躯反射就会有问题,从而造成四肢协调性差,下肢笨拙,游泳换气费劲等。2周的时候,宝宝开始俯卧抬头,继而在4周的时候可以完成下巴和肩部的离床抬头,并且在抬头时可以转动头部。这个时期,可以对宝宝进行颈部肌肉的训练,使之能支撑头部抬起的重量。

宝宝在8周的时候,俯卧抬头的时间越来越长,能够把头和肩膀抬起,手肘撑地抬头,但是胸不离地,这个时间可以经常让宝宝进行支撑练习,让他的上肢和背部肌肉更加强壮。

到了12周,宝宝能够把头和肩膀高高的抬起,并且胸部可以离开地,这时的上肢力量和背部力量明显增强,足以支撑上半身,为即将进行翻身和爬行提供力量支撑。

精细动作

宝宝在这个年龄阶段最主要的特点是触摸抓握,小手从开始的被动抓握发展到有意识的主动抓握,这时家长可以多给宝宝的小手做按摩,抚摸手背,刺激宝宝手部的反射动作,进而增强宝宝的抓握反射。同时,让宝宝平时多练习抓、握、捏等动作。

幼儿大动作训练

4-10个月

大运动发展——爬行

4、5个月宝宝的身体力量已经能够很好支撑起上半身,但还不足完成向前的爬行,这时家长可以辅助宝宝完成匍匐爬行,用手托住宝宝的脚,依次往前推,让宝宝成功完成爬行初体验。

经过辅助爬行的训练,宝宝的上肢、下肢、以及核心力量得到了充分提高,这时的他已经可以手膝爬行移动啦,手膝爬行占了宝宝爬行时间的80%以上,同时,爬行时间的长短也影响了宝宝以后的力量、协调和专注力。家长可以拿东西吸引宝宝注意力,引导宝宝多去爬行。

手脚爬行是最难的爬行动作,宝宝在1岁之前的爬行以手膝爬行为主,家长可以辅助宝宝完成手脚支撑,支撑时间越长越好。为宝宝以后的身体发展打下夯实基础。建议宝宝爬行时间在8个月以上。

精细动作

宝宝在这个年龄阶段的精细动作表现为手摸、摇晃、敲打等行为,大运动的发展离不开精细动作的辅助,这时的家长可以为宝宝准备一些玩具,通过对玩具的探索可以促进宝宝手、眼、脑的协调。

10-18个月

大运动发展——行走

宝宝在8个月的时候就会去尝试站立,这时,家长可以辅助让宝宝站立,但不以走为主,还是多去爬行,站立是为了增强宝宝的下肢力量。1岁左右,宝宝的腿部力量可以支撑起全身,宝宝将会从爬行转为扶站,增强视野,变得更活跃。

扶站→家长保护站立→颠簸走→独立行走,这是一个持续的过程,在这期间,家长要尽量避免过度保护,不需急于求成,在安全的情况下,让宝宝独立完成。家长手可以保护在宝宝腋下,尽可能的让宝宝全脚掌着地,一是让宝宝适应地球引力,感受身体重心,另外也可以促进脚部神经的发育,更好的成长。

精细动作

这个时期要锻炼宝宝拇食指、拇他指的协调性,引导手部精细动作和认知能力同步发展。可以让宝宝独立吃饭、玩玩具、拼搭积木、拿笔画画等,简单的训练可以让小朋友成长迅速,不用要求宝宝完成多好,让宝宝自由发挥即可。

19-36个月

大运动发展——跳跃

这个年龄段的宝宝会爬上爬下,充沛的精力会让他更活跃,完全停不下来。但这时候宝宝自己还不会发力,需要妈妈引导宝宝进行跳跃练习,家长和宝宝可以面对面手拉手,辅助宝宝进行上下的弯膝,相应的给一些力量带动完成跳起。

膝盖弹动的练习能够让宝宝拥有可以支撑跳跃的腿部力量,这时就可以进行双脚依次起跳的练习了。家长可以给宝宝数数指令训练,首先下蹲准备时间,数到“3”起跳时间后,同时手拉手给力帮助宝宝完成起跳。

宝宝在两岁半左右腿部力量逐渐完善与均衡,可以成功完成双脚跳跃,这时可以进行双脚连续跳的锻炼。家长可以在行进途中摆障碍,让宝宝跳过,并逐渐缩小障碍物之间的距离,完成连续跳跃。

精细动作

在这个年龄阶段,宝宝的精细动作已经很完善,可以通过手部动作去培养宝宝的创造力和专注力,增强手指的控制能力。橡皮泥玩具、串珠游戏、使用筷子、剪纸等都是不错的方法,无论孩子掌握的动作在你看起来是多么的简单,都要给予鼓励与支持。

幼儿大动作训练2

1、锻炼宝宝手指的灵活性

宝宝2岁时,加强他的手指灵活性,可以促进大脑发育。家长要带宝宝一起做手指操。跟着音乐节奏,让每个手指都运动起来,还可以经常让宝宝拿一些东西。和宝宝一起搭积木就是很好的选择。

专家建议:用手指拿东西,可以刺激大脑。

2、锻炼宝宝眼脑与脚的协调性

这时候宝宝已经会慢慢走路,当孩子可以独立行走时,家长要锻炼宝宝学会自由支配双腿与双脚的运动。比如:让孩子多上下楼梯。

专家建议:多让孩子玩各种玩具,让他们体会游戏的快乐。

3、开发宝宝运动能力

宝宝2岁开始就喜欢和别的小朋友玩游戏,也可以独立完成简单的游戏动作。所以家长要多带宝宝出去玩,这样可以促进孩子反应能力与肌肉的发育。

专家提醒:由于孩子的破坏能力很强,要经常检查他玩过的玩具,以防孩子破坏的地方会割破手指或扎到眼睛。

幼儿大动作训练 第2张

4、玩沙子、捏胶泥对孩子好处多

几乎每个孩子都喜欢玩沙子、捏胶泥。家长千万不要怕脏不让孩子玩,因为对于宝宝来说,玩沙子捏胶泥是一种很好的启发性的游戏。

而且沙子也不脏,它里面含有对人体有益的元素。家长要教孩子玩各种沙子游戏,引发孩子的兴趣。

专家提示:在玩完沙子、捏胶泥后一定要给宝宝把手洗干净。

5、鼓励宝宝随意涂画

2岁孩子对涂画很有兴趣。家长可以给他准备笔与纸,让他可以随意涂画。不管画得好不好,家长都要表示鼓励,让他对画画的兴趣更浓。

专家提示:注意不要让宝宝独自拿钢笔或圆珠笔玩。

6、鼓励和其他小朋友一起玩

要从小教宝宝和别人相处,只要家长多带宝宝和外界接触,就能养成他们好的性格与学会怎么和别人相处。

专家提示:在饭后半小时不要剧烈活动。

7、培养宝宝的主动性

宝宝从2岁开始就逐渐独立,有了自己的意识,什么事都想自己做。家长对此不要制止,适当的启发与引导他,因为主观能动性是智力开发的动力。

专家提示:让宝宝远离危险物品。

8、培养宝宝自立的生活习惯

让宝宝学会自己吃饭、饭前便后自己洗手、自己穿衣服或者穿鞋子的好习惯。

在宝宝运动训练时,家长们不要过于溺爱小孩。希望这些方法对年轻的`家长们有帮助。另外在平时的生活上,也要让宝宝不断练习一些小运动。

幼儿大动作训练3

0~3岁婴儿的动作技能主要包括大动作和精细动作两方面。

大动作技能训练的基本内容包括:抬头、翻身、爬、坐、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷等;精细动作包括:技能训练、摸、抓、拿、握、敲、捏、取、撕、拼、插等。

训练方法:体操训练或以动作为主,辅以简单轻巧的玩具和游戏活动。

训练效果:促进婴儿肌肉动作的流畅性;促进身体的敏捷性和柔软性;训练身体的活动平衡协调能力。

婴儿身体的本能行为需要通过游戏加以训练使之逐步发展完善起来。益智健身操就是根据婴儿的生理特点和游戏规则,配合优美的音乐设计的。可以促进婴儿血液循环与呼吸功能,增强新陈代谢、锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性、灵活性、身体的自控能力。可以在家中结合日常生活进行。

益智健身操分为被动操、主被动操和模仿操等形式,

婴儿被动操

适合年龄:0~6个月

每次时间:2~3秒

每天次数:随时操作

举例:

动作名称:扩胸运动

预备姿势:婴儿仰卧,操作者握婴儿两腕。大拇指放在婴儿掌心内,使婴儿握拳,两臂放在体侧,全身自然放松。

动作说明:第一个8拍,重复4次。

幼儿大动作训练 第3张

两臂在胸前交叉;

两臂左右分开;掌心向上;还原。

要求:活动胸部肌肉。

注意事项:两臂分开时稍微用力,胸前交叉时放松。配合婴儿的生理发育来做,不要勉强进行。次数越多越好。

婴儿主被动操

动作名称:横托抱

动作说明:家长站在床前或坐在床上,右手抓住婴儿右手腕上提,左手托住婴儿的颈背部,再用右手托住婴儿的臀部,托至胸前后两手距离逐渐加大‘

婴儿身体受重力作用背部开始下垂,当身体下降到一定程度出现本能的挺胸动作后,母亲双手向一起靠拢。

练习方法:新生儿每日练习2~3遍,每遍重复2~3次,每次3~5秒钟。可根据婴儿的实际承受能力增加时间和次数。

训练效果:训练婴儿背部尤其是底脊肌力量、身体的自控能力;增加腹部压力,促进肠胃成熟和大便通畅;让头部的自如控制力提起出现,为坐姿挺拔、预防驼背奠定基础。

注意事项:

如果做操时两手距离过窄,会达不到锻炼目的。

不要裹着被子做操,这样产生不了对身体的刺激。

细致观察婴儿身体和情绪状况。

在可控制的范围内操作,距离床的位置要近一些。

婴儿模仿操

婴儿1岁半左右,能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时,可以让婴儿模仿一些动物的常见的动作以及成人劳动的动作,通过模仿训练,达到增强婴儿体质的目的。

适合年龄:1~3岁

每次时间:3~5分钟

每天次数:2~3次

举例:

小鸟飞:两臂侧平举,上下摆动,在原地做跑步动作。

大象走:向右转,体前屈,两臂下垂,两手相扣,左右摇摆向前行进。

开汽车:两臂于胸前模仿司机手握方向盘的动作上下摇动,做开汽车状态,向前走步。

划船:先两脚前伸,两手半握拳,两臂于体侧,由前向后转动,做划船动作。

两岁半以上的婴儿,动作比较灵活、熟练,语言也逐步发展,可以伴随着儿歌的节奏做模仿操。

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