年轻妈妈需要教育艺术，现因社会的发展人们对知识教育的渴求越来越强烈，特别是自己的孩子，从小就要开始受到教育艺术的培养。但是想教育孩子，那么的先父母也要受到教育艺术的培养。下面跟大家分享年轻妈妈需要教育艺术的知识点。
年轻妈妈需要教育艺术1
年轻妈妈需要教育艺术
如果年轻妈妈能够知道如何才会受到孩子的欢迎和喜爱，这对提高教育艺术十分有利。
1，“无能妈妈”让人失望
孩子：我喜欢唱歌、跳舞、捏泥巴，可是妈妈都不会，而且对我的提问也从来不热情回答。
点评：孩子的好奇心和求知欲都很强，如果妈妈总是一问三不知，便会使孩子感到很失望。同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。
2，“电视妈妈”冷淡孩子
孩子：妈妈一有空总坐在电视机前，妈妈把电视节目看得比我重。
点评：如果妈妈缺乏和孩子一起做游戏、看书和带孩子到大自然中开展亲子活动的机会，使他从小也喜欢看电视，而不善于和人交流、沟通。
3，“苛刻妈妈”束缚孩子
孩子：妈妈一心想把我培养成一个“全能小神童”，我学了好多，可是她还是不满意。
点评：孩子一般都不喜欢过于苛刻的妈妈，会使孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。
4，“攀比妈妈”令人厌烦
孩子：妈妈总是表扬同事或者邻居的孩子比我强。
点评：这样的做法对孩子的独特人格和自信心的培养不利。
5，“谦虚妈妈”压抑孩子
孩子：在客人面前，我总喜欢表现自己最拿手的长项，但妈妈总当着他人的面说我做得不好。
点评：在外人面前，孩子往往比较兴奋，喜欢表现。可是妈妈却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子，或者为了显示自己的.教子有方，当着众人的面指责孩子。
年轻妈妈需要教育艺术2
艺术教育应成为学前教育的重要内容
布鲁纳认为，“发现法能激发智慧潜力，培养内在动机，有利于学会发现的技巧以及记忆的保持。”因此，在学前教育阶段，通过舞蹈教育来激发幼儿对舞蹈的兴趣、对创作的激情，从而发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展，具有很大挖掘潜力。
从发展趋势来看，目前的幼儿艺术教育，在力求发展成为一种双向平衡的实践和理论体系。它既注重培养幼儿的创造力，强调幼儿自发的艺术倾向，又强调外部环境对调动发展幼儿艺术能力的作用；既强调幼儿个人经验，又强调人类艺术遗产对幼儿审美和创造的催化作用。
因此，更新观念，重视发展幼儿舞蹈教育，有目的、有计划地对幼儿进行系统化的舞蹈教学势在必行，这也是摆在我们面前的重要课题。希望有更多的人来关心幼儿舞蹈教育，使幼儿舞蹈能够不断繁荣发展。
