小学生如何培养思维，拥有一个好的思维是很重要的，所以培养要从小培养孩子的思维，这样孩子的思维就会比较好。以下就是小编为大家整理的一些关于小学生如何培养思维的资料，大家一起来看看吧！
小学生如何培养思维1
1、思维灵活性
思路开阔，善于从全方位思考。让孩子学会逆向思考、开辟新的思路，不拘泥一种模式。无论是女生习惯和难题死磕，还是男生遇到难题就放弃，都不可取。遇到难题，调整思路，调动已学知识，寻找正确思路，最好能做到触类旁通。
2、思维灵敏性
思维的灵敏度表现在，快速理解题目，快速解答题目，过程清晰明了。家长在指导孩子学习的时候，可以让孩子寻找规律，学会整理；也可以让孩子尝试一题多解，从而找到更为简洁的解题过程；还可以有针对性的`训练孩子做题速度，在规定的时间内做一定数量的题。
3、思维有条理
孩子需要养成良好的习惯，做事情有条不紊。从简单的作息时间到学习计划，让孩子学会分辨轻重缓急。做题分步骤，完成作业分顺序，都可以培养孩子思维的条理性。
4、思维有深度
不经过思考，理解就会停留在表层，无法体会其蕴含的深层道理。读书是要深思多问。只读不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。所以，读书不仅仅要读，还要学会思考，深刻体会作者想要通过文字表达的思想感情。
5、思维正确度
学会思维，不代表思维是正确的。很多人只注重结果，从而忽略了思维过程，就像很多小学生，做题时不是没有思路，而是在中间步骤出错了。这种时候，家长的指导会让孩子保证思维的正确度，少走弯路。
学而不思则罔，思维的培养会让孩子对某一个或者多个对象进行分析、判断。没有思维就无法获得知识，为孩子培养正确的思维，是在帮孩子构建一座桥，让他们通向新的知识。
思维训练不单纯是科学方面的，也包含了其他领域，所以训练方法多种多样，家长也需要分辨、筛选，为孩子找到正确有效的方法。家长在培养孩子思维的同时，要张弛有度，避开误区，让孩子在过程中体会到思维的乐趣，从而激发孩子独立思考的能力。
小学生如何培养思维2
学生如何处理好人际关系
1、学会结交新朋友。鼓励孩子带着真诚的微笑主动与人交往，要相信自己是受人欢迎的，适当的场合表现自己让别人记住你，同时也学会记住别人的名字，在别人需要的时候伸出援助之手，这样一定能结交到真正的朋友。
2、学会倾听和交谈。越是小的孩子越不会倾听，要引导孩子学会倾听，用眼神示意对方“我在专心听你讲话”，不要打断对方的话，适当时抱以肯定的回答。
3、学会赞美和感谢。真诚、适时适当地赞美是于人于己都有利的。当然还要学会感谢，学会感恩，并且要用行动表现出来，即使是一个微笑一句真诚的感谢，你都会令别人愉快令自己也感到幸福。
4、学会拒绝，消除误会。与人相处中，我们总有说“不”的时候，坦陈自己的困难，学会委婉地拒绝别人，既使自己不为难又使别人心无芥蒂地接受你的拒绝，这就是拒绝的艺术了。如果受到别人的误解，一定要以实际行动消除误会，当语言无效时，要相信时间能证明一切
在良好的人际关系环境中，教育不仅仅是一种求知活动，而且也是一种陶冶活动，一种融知、情、意、行为一体的活动，和谐融冶的人际关系，会促进群体意识有一个明确的统一的教育目标，促进学生焦虑情绪的转化，创造民主平等、协调、和谐的心理环境，形成团结互助，积极进取的氛围，令人人感到心情舒畅，精神焕发，人们互相学习，取长补短，满足彼此的需要，在多维立体交流中使整体效能提升。因此，教师应注重小学生人际交往能力的培养。
