一年级的孩子如何培养

来源：靓范儿阅读: 5.16K 次

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一年级的孩子如何培养，一年级的孩子已经是能明白事理的孩子了，这时候父母就要培养孩子的一些好习惯，但很多家长不知道如何培养。接下来就由小编带大家一起详细了解下一年级的孩子如何培养。

一年级的孩子如何培养1

1、从整理学习用品入手，培养学生的学习自理能力。

新学期开学不久，我发现有不少学生书包里乱七八糟，有的学生根本就不会装书包。我利用班会课组织学生为自己做一件事──整理书包，给他们讲怎样清理书包才有条理，使课本不零乱，看谁整理得最整齐、最美观。话一说完，同学们就紧张地开始整理起自己的书包来，然后，我又找出几个整理得好的书包给同学们看。通过这一活动，学生学会了自己整理书包，并且整理得井井有条。

2、从自我服务中培养学生的自治、自理能力。

我经常教育学生，自己的事情自己做。刚入学的学生往往不会打扫卫生，我就做示范给学生看。我跟学生们一起扫了两个星期后，就放手让他们自己去做了。对干得好的小组及时给予表扬。通过一段时间的教育训练，学生的自治、自理能力逐步提高了。

3、学生自治、自理能力的培养需要家庭配合。

家庭教育是学校教育的基础，也是学校教育的必要补充。我经常利用电话、家访以及召开家长会等方式，与家长联系、沟通，使学校教育与家庭教育保持一致，争取家长放手让孩子做削铅笔、装书、洗手帕、洗碗、扫地、等力所能及的事。

4、树立榜样，促进学生自治、自理能力的形成。

我首先抓了班干部的自治、自理能力的培养，让他们给同学们树立榜样，并在班里实行干部岗位责任制和轮流值周的制度，做到分工明确，责任清楚。组长每天收发作业本，管好自己组的纪律，抓好每天的卫生工作。班长每天负责收发全班的作业本，管好全班的纪律、卫生等，班干部在自己学习、生活、自治、自理的基础上初步学会了管理班级。

总之，我认为学生学习、生活、自治、自理能力是小学生素质的重要方面，推进素质教育就要从学生学习、生活的平常小事做起。从小培养学生的自制和自理能力。

一年级的孩子如何培养2

如何培养一年级的`小孩

必须要有按时吃早餐的习惯

为什么提到了这个习惯呢？因为曾经有一位家长跟我谈到过他的一个困惑，他家小孩已上幼儿园大班的下学期，但是他有一个非常不好的习惯，就是早上不吃早餐，她不知道怎么办？若是小孩有这方面的不良习惯，我们必须要去纠正他，因为不吃早餐就去上学，一个上午4节课他是扛不住的，可能到中途就饿了，那么接下来他就无心思听课了，只想快点放学。所以这一点家长一定要重视。

给小孩树立良好的时间观念

很多小孩在上幼儿园的时候是毫无时间观念的，那么到了上一年级的时候，家长朋友们一定要自己率先作出榜样，比如早上起床的时候，一般父母比小孩要早起一点，那么在这个时候可以跟孩子说，以后我们设两个闹钟时间，第一次响的那个时间是爸爸妈妈起床的时间，第二次响的那个时间就是小孩起床的时间，并且让彼此之间进行监督，完成的好有什么样的奖励，没按照时间点起床的又要接受什么样的惩罚。在这里我只是举一个小例子，类似的方法还有很多，大家可以开动自己的脑经多多的想一想，如何让小孩有很好的时间观念，这会为他以后会成一个做事很有规划的人奠定非常好的基础。