爸爸要这样参与男孩的成长，孩子的成长需要家长耐心引导，在成长过程中也会伴随很多的烦恼，对于小男孩来说，爸爸的陪伴十分重要，夫妻二人要共同努力让孩子的发展更上一层楼吧，以下是爸爸要这样参与男孩的成长方法。
爸爸要这样参与男孩的成长1
案例中的这个男孩，在他18岁的时候，已经得了重度抑郁。此时，他妈妈才想到，是不是该给孩子看看心理医生了，我也是在这个时候才认识这个家庭，觉得心寒极了。
当我跟妈妈试图去沟通，想告诉她：实际上是你这么多年的教育，导致了孩子变成今天这个样子”时，妈妈并不以为然，她说：可是我都是对他好，我爱他，我希望他变得什么都会。
我跟妈妈说，实际上，问题就错在你想把他变成你希望的那个人，而不是他应该长成的那个人。一个孩子他自身有很多成长的力量，但这需要外在环境的激发。
父母只有让孩子跟不同的人接触，跟不同的人在一起生活，给孩子提供丰富的刺激，他才知道自己要变成什么样。如果没有前期的这些积淀，他怎么能学习、判断和选择呢？
强势/包办的母亲，引起父亲的边缘化，给男孩性别认同发展造成缺失
我们很多家庭，虽未遇到上述案例中同样的情况，但不少家庭有一个类似的情形，那就是妈妈一手包办孩子的'成长点滴，爸爸即使在，也被弱化到边缘状态。甚至当爸爸特别想卷入的时候，妈妈以“你不懂”为借口，直接把爸爸给排斥出去了。
引起爸爸榜样的缺失。
我们知道，孩子在性别认同中，是靠什么去判断去选择的？靠观察学习、靠模仿。虽然到3、4岁，我们发现孩子已经有性别区分意识了，但这个过程其实发生得更早。3岁之前，孩子就会观察到爸爸和妈妈的不一样。
因此，从性别认同的角度看，爸爸缺失对于男孩的损失，要比女孩的损失更大。女孩子有妈妈做榜样，男孩子呢？
爸爸被弱化后，孩子和爸爸之间的联结也同时弱化，亲子关系淡的结果，就是孩子和父亲之间，难以建议一个互相信任、互相尊重的关系。就好像我跟你之间，如果没有一个互相信任和尊重的关系，我说什么，你是不会听的。
爸爸跟孩子之间，也是这样的，如果妈妈先把爸爸排除到孩子的教育之外，那么即使爸爸说得正确的，这个孩子也不会听。于是，即使后面爸爸发现一些孩子的成长问题，想要干预，也往往徒劳了。
爸爸缺失造成的结果，首先是男孩行为举止等容易缺少阳刚之气。为何？因为男孩与女孩认识世界的方式是截然不同的，这在我们之前的文章中也有提及。女孩常常会通过她们敏锐的感觉来认识外界，而男孩则是通过他们的冒险行为去认识。但一般情况下，妈妈的疼爱都会限制男孩在这方面的动作、冒险等探索。如此，男孩变得有些“娘娘腔”倾向，完全不奇怪了。
另外，爸爸弱化、妈妈强势的另外一个结果，就是让一些男孩怯于接近女性，再或者走入对异性的极端认识，即有“女性崇拜”或“恐惧女性”情绪，甚至影响婚后的生活——因为他们的妈妈就只带给他们这样的体验。
近几年来，我们会发现，同性恋的比例越来越高了。以前都说同性恋是病，但后来把它从病的行列中取消了。从基因的角度来说，它可能会有影响，但更重要的，它还常常是一种教养方式导致的结果。
在一个家庭里，如果妈妈特别强势，让这个孩子完全看不到还有一个男性的力量在那儿，这个男孩子就会从小寻找一个男性力量——这是他内在成长的本能决定的。
他长大了以后，就很可能就会找到一个同性别的男人来做他的伴侣——自己无法成为一个强有力的男人，那么就找另外一个去弥补。
养出小小男子汉，爸爸很关键
读完上述内容，其实解决办法就已经在了。想要把家里的男孩，养成小小男子汉，真正获得本该属于他们的力量、自信和责任感，爸爸们起着非常关键的作用。爸爸要怎么做？我列出以下关键点，希望给大家启发：
夫妻关系中，爸爸一定要在
妈妈一手包办孩子成长的一种情况是妈妈太强势，爸爸被迫“弱化”，另一种情况则是妈妈不得已为之，因为爸爸完全缺失这样的意识，很少有时间参与到男孩的成长中来。
其实，爸爸参与孩子成长，并不意味着一定要天天和儿子粘在一起。爸爸们首要做的，是要和妈妈保持一种和谐、均衡的夫妻关系。
千万不要低估孩子的观察和学习能力。他们能够看的清清楚楚，自己的爸爸和妈妈分别都在一个家庭中扮演了怎样的角色。
爸爸要这样参与男孩的成长2
何为性别认同
孩子3、4岁开始有性别分化，就是男孩子开始意识到，我是男孩子了，女孩子开始意识到，我是女孩子了。意识到他是男孩子的标志是什么？就是他发现，他的身体结构跟女孩子不一样。
男孩子说：我有个小鸡鸡，女孩子没有，这是他最直接的一个认识。从这个时候开始他就会发现：我上厕所的时候，女孩子是不能看的；我洗澡的时候，女孩子是不能看的；我脱光了衣服的时候，女孩子是不能看的……
同样，女孩子也会有这样的一些认识：我跟男孩也不一样，我上厕所的时候，你也不能看，我洗澡的时候，你也不能看，我换衣服的时候，你也不能看……
有了性别分化，就给父母一个很好的契机，去进行性别教育。爸爸妈妈此时就要开始让孩子学会保护自己的身体器官，保护自己的这种性别意识。
埃里克森说：“人穷其一生，他的心理成熟的标志是什么？就是能够达到自我认同。”什么是自我认同呢？就是我知道我是谁，我知道我该干什么，我知道我能干什么，我知道我想干什么，我知道我干得了什么。
在自我认同里头，有一个很重要的方面叫做性别认同——除了性别认同，还有身份认同，和职业倾向的认同，以及各种各样的人格的认同。我们今天就只跟大家讲其中一种：性别认同。如果一个人他不能够认识到，我作为一个男人，或者我作为一个男性该做什么的时候，就容易陷入混乱，并出现各种社会化问题。
父亲的缺席或者被缺席，极易造成孩子性别认同的混乱
我曾经接到过这样一个个案，这是一个典型的极端案例：
一位妈妈，她生了个小男孩，但是她特别喜欢小姑娘，就爱看外面那小姑娘打扮得特别漂亮，扎个小辫，穿一个粉裙。于是，她把她的男孩按照女孩的方式去打扮。很小时候起，就给他儿子梳辫子。再大一点时，给他穿裙子，带着他进女澡堂，让他上女厕所……
孩子小的时候，并没有发现这样有什么问题，等他上了小学就出问题了。
他第一天到学校里去上厕所，不知道该进男厕所还是进女厕所。他进男厕所以后，尿不出来，他看见所有的男生在那儿尿尿，就觉得特别害羞，因为不能够容忍自己的和人家长得一样的生殖器官暴露在大家的面前——这种体验他可从未有过。于是尿了裤子。然后回家又被妈妈训。
孩子说出自己的困惑后，妈妈给他的答案是：以后你去女厕所就是了。
于是基本同样的遭遇——他要进女厕所，女同学会打他。小女生怎么能让一个男生进厕所呢？这孩子又一天尿不出来，又尿裤子了。这个孩子最后生殖器就出问题了，总是要么就尿不出来，要么就尿裤子。
长大后，他没有朋友。因为男生这边不接纳他，女生那边也不接纳他。由于没有朋友，他天天只能跟妈妈一起玩。而妈妈能带他玩的，就是小女孩的那些缝缝补补，洗洗涮涮。发展到后来，孩子的学业受到严重影响，妈妈直接让他退学了。至此，妈妈还未意识到，一切都是她的问题。
