谁松的土的故事，小孩子可以阅读一些可爱有趣的儿童故事，来刺激小孩子的阅读兴趣，也可以提高孩子的认字和阅读能力，从故事中学到知识，下面我们一起来阅读谁松的土的故事
谁松的土的故事1
春天到了，桃树上长满了绿色的叶子，开满了漂亮的花朵。小桃树高兴地说：“不知道是哪个好心人帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美。”
这时，一只小蝴蝶飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蝴蝶，是你帮我松的土吧？”小蝴蝶连连摇头说：“不是不是，我不会松土，我只会帮助百花传播花粉而已。”说完，小蝴蝶就飞走了。
没过一会儿，小蜜蜂飞了过来，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂摆手否认说：“不是我，我们蜜蜂不会松土，只会采蜜。我还忙着呢，先不跟你聊天啦，小桃树，拜拜！”
“哎，给我松土的到底是谁呢？”小桃树纳闷极了。这时，一只啄木鸟飞来了，小桃树连忙问道：“啄木鸟，是你帮我松的土吗？”“小桃树，你搞错啦，我不会松土，我只会捉害虫。”说完，啄木鸟就停在了小桃树旁边的柳树上，用尖锐的喙“哒哒哒”啄起了起来。
午后，刚饱餐一顿的大象散着步，慢吞吞地走了过来，小桃树再次鼓起勇气问：“大象，是你帮我松的土吗？”可大象却疑惑地回答说：“松土？我不懂松土，只会浇水。”说完，又继续散着步懒洋洋地走开了。
小桃树疑惑极了，想来想去都不知道到底是谁帮它的松土。突然，一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了过来，小桃树试探地问道：“小白兔，你会松土吗？”
“小桃树，你需要松土吗？实在抱歉，我只会拔草。但如果确实需要松土的话，可以找蚯蚓啊，它松土可厉害了！”小白兔说完，就对着土地大喊起来：“小蚯蚓，快出来干活啦！”没一会，一只小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来，对这小兔子说：“这片土地我早已经松完了，还需要再松一次吗？”
小桃树瞧着灰头土脸的小蚯蚓，一下子明白了，连忙感激地说：“谢谢你，小蚯蚓！原来是你帮我松的土。”蚯蚓小声地说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”说完话小蚯蚓又扭动着身体慢慢地钻进了泥土里。
谁松的土的故事2
鞋子的故事
所有的鞋子都应该是成双成对的。一只如果是左脚的鞋子，另一只一定是右脚的鞋子。两只鞋子总是相亲相爱，共同走完长长的路。
但是我们故事里的这只鞋子却很孤单。无论它向左看、向右看、向前看、向后看，都看不到另外一只可以和它配对的鞋子。
“没关系，我自己去找。”这只鞋子说。说完它就出发了。鞋子们总是说走就走的。它是一只左脚的鞋子，全身的皮肤又黑又亮，我们就叫它大黑吧。
大黑在热闹的大街上匆匆地赶路。所有的人都说：“多好的鞋子啊。另外一只呢？”
“会找到的。”大黑在心里悄悄地说。“啧啧！你可真帅！”一只戴鸭舌帽的小老鼠很亲热地凑上来，和大黑并肩前进。大黑不好意思地笑了笑。它不习惯听别人夸奖自己。“你这么辛苦地赶路，会把自己磨得又破又旧的。”戴鸭舌帽的小老鼠又说。大黑想告诉小老鼠，鞋子的.生活本来就应该是不停地赶路。不过它什么都没有说。它生来不爱讲话。“到我家去吧，你可以做我的粮仓。哈！要是别的老鼠知道我有一个崭新的鞋子仓库，他们肯定羡慕死了。当然了，我也不会亏待你的，我每星期，不，每天给你擦一次鞋油！而且风吹不到你，雨淋不着你，你会永远年轻的！……咦？哪儿去了？”
小老鼠眉飞色舞地讲个不停，没发现大黑早就跑得没了影儿。
大黑不喜欢这只戴鸭舌帽的小老鼠。它也不想当什么粮仓。它只想快点赶路。
它想：另外一只鞋子是不是也在找我呢？鞋子大黑在风里雨里勇敢地前进。困了就躺在路边睡一会儿。
有一次，当它睡醒的时候，惊讶地发现自己在一座很大的房子里，身上的灰尘没有了，而且又黑又亮。
这里是魔术师的房子。魔术师在路边发现了大黑，把它带回家，给它擦了许多鞋油，想让它成为一只魔术师的鞋子。他是一位很棒的魔术师，能从鞋子里变出玫瑰花、鸽子和漂亮的小金鱼。他当道具用的鞋子刚刚破了，他需要一只新的鞋子。找到大黑让他高兴极了。
“我会成名的。”魔术师告诉大黑，“等我成了著名的大魔术师，你就是著名的大魔术师的鞋子了。”
可是大黑怎么都不肯留下来。它告诉魔术师，它要去寻找和它配对的另外一只鞋子。
魔术师叹了口气：“看来，每个人想要的东西都不一样。你是只有头脑的鞋子，祝你好运！”
魔术师送大黑上路，还送给它一盒美味的鞋油。鞋子大黑继续在风里雨里勇敢地向前进。有一天，它遇到另外一只鞋子。
“哈！我终于等到了你！”另一只鞋子说，“我都等得不耐烦了！”
可这只鞋子是棕色的，根本不是大黑要找的鞋子。
“没关系的，反正你是左脚的鞋子，我正好是右脚的鞋子。我们凑成一对算了！找来找去好辛苦。”棕色鞋子说。
大黑什么话也没说。它更加努力地向前进。世界上只有一只鞋子真正能够和它配成对。它一定要找到它。
前进、前进、前进……终于有一天，在小路的另一头出现了另外一只黑色的皮鞋。它正是大黑要找的鞋子。“我找了你好久……”大黑说。“我也找了你好久……”另外一只鞋子说。两只鞋子互相注视着，它们都有点旧了，但它们好快乐。
