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中学教研活动管理制度

来源:靓范儿    阅读: 2.54W 次
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生活中,制度的使用频率逐渐增多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的中学教研活动管理制度,希望能够帮助到大家。

中学教研活动管理制度

中学教研活动管理制度1

1、各教研组每学期开学初召开学科成员会议,制定本学期学科活动计划,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教导处。

2、一学期各教研组必须组织两次以上学科理论学习或教学经验交流。

3、建立一个全员参与的学科兴趣小组,制定具体活动实施计划,分工负责具体活动内容,教研组长负责监督实施活动的顺利进行。为提高教学质量,学校鼓励教师个人组建班级学科兴趣小组。

4、以丰富学生的课余生活,提高学校文化品位为宗旨,一学期至少举行两次不同类型的'有创意的学生学科活动,所有活动均需提早一周部署实施程序,全员参与指导。凡竞赛类活动结果统一上报教导处发文公布。

5、一学期至少组织两位以上教师开设课堂教学研究课,做好各道程序的落实工作。

6、凡组内成员参加上级教研活动,务必在校内安排一节示范汇报课。

中学教研活动管理制度2

1、学期初,教务处、教研组根据学校工作计划制订学校、学科教研组的教学研究计划和活动安排。

2、每月开一次教研组长会议,每两周进行一次教研活动,每周进行一次备课活动。

3、有目的、有计划地组织观摩课,探索教学规律,推动教学改革。

4、建立各学科师徒队伍,组织新老挂钩,以老带新,以老促新,帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结经验。

5、有计划地了解掌握学生的学习情况。定期抽查学生的作业,了解作业份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况;进行试卷抽查,了解、分析教学情况;召开学生座谈会,听取学生对教学的意见和要求。

6、学校要关心和组织多种形式的进修活动。青年教师要制定文化学习和业务进修计划,中高级教师要制定教学科研计划,不断提高教师的教学水平和科研能力。

7、提倡写教学专题总结或教研论文,鼓励教师向报刊或出版社投稿,每学期召开一次教学经验总结交流会,每年举办一次论文评奖活动,推广先进经验,奖励优秀论文作者。

8、教研组要详实记载每次教研活动情况,及时向教导处报告工作,反映教师的意见和要求,以便于领导改进工作。

9、学期或学年结束时,做好教研工作总结和个人教学工作总结,存入学校业务档案,作为转正、调资、晋级、评比依据。对教学教研确有突出成绩的个人或教研组,给予物质或精神奖励。

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