【导读】：亲子游戏不仅仅有益孩子和家长之间的关系,同时对于孩子的健康发展也具有非常重要的影响。节日放假在家和宝宝玩亲子游戏,不仅可以增加感情,还能提供良好的家庭教育环境。有哪些亲子小游戏呢？啦看一下吧。
亲子游戏，简单点就是包含大人和小孩的游戏。
大手小手拍拍拍
适用年龄：1 岁以上 活动目的：通过引导宝宝进行击掌游戏，提高宝宝的注意力，延长注意力集中的时间。 所需材料：没有材料 活动步骤： 1. 和宝宝在沙滩上（或者车上，排队队伍里）面对面，双手互相击掌。你可以先主动和宝宝击掌，调动宝宝的兴趣，引导宝宝主动进行击掌活动。 2. 将你的双手位置固定，让宝宝的双手和你的手互拍。 3. 上下左右移动你的双手位置，持续吸引宝宝的注意力，让宝宝追随你双手移动位置进行击掌。
请注意，倒车！
适用年龄：2 岁以上 活动目的：通过游戏帮助宝宝练习粗大运动（倒退走），体会在反序运动中的行走。 所需材料：没有材料 活动步骤： 1. 和宝宝一起扮演小汽车。你可以引导宝宝说：「我是大汽车太友，你是小汽车蹦蹦。太友和蹦蹦走着走着，发现前边在修路，只能退回去！办呢？一起倒个车吧！」 2. 你接着说：「倒车前要确认后边有没有人！有吗？」宝宝可能会说：「没有。」你可以继续说：「没有人我们就可以开始倒车啦！请注意，倒车……」然后一边说，一边后倒退走。然后，让宝宝学着你的样子一边说「请注意，倒车……」，一边倒着走。 倒退走是一种反序运动，是很好的锻炼方式。宝宝常做这个运动，可以训练在不同的环境和位置中掌握身体的重心，促进身体的协调性和平衡性的发展。 如果宝宝倒退走还走不稳，你可以和宝宝背靠背，拉着宝宝的小手，然后你向前走一步，让宝宝靠着你向后退一步，锻炼的同时还能培养你和宝宝的默契哦。但是也要注意，要保护宝宝尽可能不摔倒。如果摔倒周围也不要有任何尖锐的硬物，避免磕伤。
发现「4」
适用年龄：3 岁以上 活动目的：通过寻找生活中的 4，帮助孩子理解数字「4」，逐渐学习更多的数字。 所需材料：可以没有材料 活动步骤： 1. 你在白纸上写下数字「4」。先让孩子读出「4」，之后试试看用手指数出「4」，再试试在白纸上书写一个「4」 2. 你先给孩子做示范，从身边的物品中，找一件数量为4的东西。例如4条腿的桌子。跟孩子一起数一数「1、2、3、4，桌子有4条腿，我发现一个『4』！」 3. 鼓励孩子去发现生活中数量为 4 的东西。你可以引导孩子发散思维，例如「4」个轮子的汽车，「4」条腿的小狗等等。这个游戏可以持续一整天，商店、公园等地方都可以让孩子去发现。 通过引导孩子去发现生活中无处不在的数量，将具体的实物与数词对应起来，可以帮助孩子真正理解抽象的数字。你还可以让孩子发现生活中的符号「4」，例如车牌中的「4」，扑克牌「4」等等。根据孩子对数字的认识程度，你还可以变更游戏的标准，例如发现生活中的「5」等等。
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
游戏是婴幼儿不可缺少的精神食粮，就像需要食物来供给身体发育一样。所以，在宝宝成长的每一天里，都不能缺少游戏的陪伴。 爸爸妈妈在家里同宝宝做亲子游戏，不仅能使宝宝感受到亲人的关爱，而且在游戏过程中，爸爸妈妈的容貌、声音和安抚通过宝宝的感官传入大脑，使神经元快速分裂，使各个神经元互相联系形成网络。游戏还能使宝宝身体的活动灵活，认识外界事物，听懂大人的语言，渐渐学会用身体、用声音来表达自己的需求和想法。拿食物，渐渐学会生活自理。宝宝会走以后，更加不甘寂寞，喜欢到外面与同龄的宝宝一起做游戏，从而学会与人交往……所以有人说，游戏就是孩子们的工作。
特点：
1．能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。
2．家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。
3．游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
4．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。
