教育部发文严禁中考考高中内容、学科竞赛题，教育部特别强调，各地在进行中考命题工作时，要严格依据课程标准命题。不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围。教育部发文严禁中考考高中内容、学科竞赛题。教育部发文严禁......

职校学生实习需规范，教育部划定“红线”，学生实习的本质是教学活动，《实习协议示范文本(试行)》旨在为实习各方签订实习协议提供示范指导，职校学生实习需规范，教育部划定“红线”。职校学生实习需规范，教育部划定“红线”1......

教育部将举办首届中国青少年足球联赛，日前，教育部公布的《教育部2022年工作要点》提出将举办首届中国青少年足球联赛，教育部将举办首届中国青少年足球联赛。教育部将举办首届中国青少年足球联赛1在北京时间2月6日晚印度......

教育部发文要求中小学划片入学，今年，将继续按照“学校划片招生、生源就近入学”的原则入学，已经实行划片免试就近入学的地方，片区划定后应保持相对稳定。教育部发文要求中小学划片入学。教育部发文要求中小学划片入学1近......

2021高考临近，广大考生都进入了紧张的冲刺状态，而一些不法分子也动起了“歪脑筋”，借高考散布虚假信息，误导考生和公众，甚至实施诈骗。下面跟着小编一起来看看近年来出现的一些诈骗案例和虚假信息，提醒广大考生和家长，明辨网......

2022年教育部将继续深入推进“双减”，教育部网站2月8日发布的教育部2022年工作要点公布，教育部2021年工作要点提出的目标任务明确，2022年教育部将继续深入推进“双减”。2022年教育部将继续深入推进“双减”1据教育部网......

教育部再次强调“双减”“私教”问题，根据基础教育“双减”工作监测平台直报信息，截至9月22日，有16万所义务教育学校填报了有关信息，教育部再次强调“双减”“私教”问题。教育部再次强调“双减”“私教”问题19月23日，教......

教育部制定相关规定规范职业学校学生实习，实习是职业教育重要的教学环节，是专业学习和技术技能训练的必备途径，必须高度重视、规范管理。教育部制定相关规定规范职业学校学生实习。教育部制定相关规定规范职业学校学生实......

教育部近日发布学前提升计划，《学前计划》提出到2025年，覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系将会进一步健全。教育部近日发布学前提升计划。教育部近日发布学前提升计划116日，教育部等九部门印发《“十......

教育部称“取消普职分流”为误读，新修订的《职业教育法》公布以后，有媒体和专家把“普职协调发展”解读为“取消初中后的普职分流”，这其实是一个误读，误解。教育部称“取消普职分流”为误读。教育部称“取消普职分流”为......

教育部：中考严禁出现高中和校外培训内容，各地一定要科学合理设置试卷难度，既要防止试卷过难增加学生学业负担，也要避免试卷过易难以体现区分度。教育部：中考严禁出现高中和校外培训内容。教育部：中考严禁出现高中和校外培训......

教育部公布高中办学质量评价指南，《评价指南》要求各地普通高中严格按照课程标准实施教学，统筹制定教学计划，严禁法定节假日、寒暑假补课，教育部公布高中办学质量评价指南。教育部公布高中办学质量评价指南11月10日消息，教......

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康篇健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体......

教育部：教师工资需确保不低于公务员，近年来，国家对教育也是越来越重视，始终坚持以教育为本，而在教育背后，最离不开的自然是教师队伍。教育部：教师工资需确保不低于公务员。教育部：教师工资需确保不低于公务员12月8日，教育部发......

教育部发声：这类信息严禁采集，在学生信息采集方面，教育部要求健全义务教育入学报名登记制度，信息采集工作应在招生入学时一次性采集，教育部发声：这类信息严禁采集。教育部发声：这类信息严禁采集1近日，教育部办公厅印发《关于......

教育部提出应严格按照课程标准实施教学，各个高中不得随意增减课时、改变难度、调整进度，严禁高三上学期结束前结课备考。教育部提出应严格按照课程标准实施教学。教育部提出应严格按照课程标准实施教学11月10日，封面新闻......

教育部将规范学生报名信息采集，学校收集家长的相关信息，从家校共育的角度来说，有一定的合理性。教育部强调要全面清理取消无谓证明材料，严禁采集家长职务收入信息。教育部将规范学生报名信息采集。教育部将规范学生报名信......

6月8日，武汉市黄陂区教育局通报，当事监考人员被取消监考资格，涉事考生被取消全部成绩。，6月9日凌晨2时许，教育部新闻办公室对此事进行了通报，并披露了该考生违规将手机带入考场的细节。教育部通报湖北高考生作弊细节16月7日......

教育部介绍双减成效，“双减”工作是一项长期性复杂性系统性的工程，必须注重当前和长远相统一，强化监督检查，加强与有关部门联络协调，统筹运用好各种方式方法，教育部介绍双减成效。教育部介绍双减成效19月23日上午，教育部举行......

确保教师工资不低于公务员被纳入教育部2022工作要点，教育部提出要加强义务教育教师工资收入保障，新增教育投入更多用于薄弱环节，确保教师工资不低于公务员被纳入教育部2022工作要点。确保教师工资不低于公务员被纳入教育......