今天，我看了作家汤素兰以小笨狼为主角创作的一本童话故事，叫《笨狼的故事》，看完这本书，使我有所深思，有所感悟。 这本书主要讲了：笨狼是一只笨得可爱的小狼。他善良可爱，心胸广阔，还很助人为乐呢！但总闹笑话。聪明兔是笨狼最最好的朋友，笨狼想不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺负笨狼，到头来总是吃不了兜着走。与笨狼相比，我羞愧极了。
记得有一次，我在家里写作业，妹妹她看到了说她也要写，我说：“不行，走开啦。”于是她就把我其中一个作业本抢走了，谁知她这一抢，就把放在一旁的水给弄洒了，我生气极了，于是就把她狠狠的骂了一顿。我怒气冲冲地走进房间，“砰”的一声把门给关上了。虽然骂了一顿妹妹，可心里还是很不开心。忽然妈妈来到房门前叫我把门打开，开门后妈妈走进来说：“别生气了，你怎么这么小气啊，毕竟妹妹还小，不懂事，你就拿个新本子再做一次吧！”我说：“这些作业我都快要做完了，就被她这一杯水全给我毁了，你说我能不生气吗？”“别生气了，那你没有想过你自己也有错吗？我都叫你回房间去写，可你就是不听。”听了妈妈的话我觉得自己也有不对的地方，于是我就和妹妹互相道歉了，就没有再追究这件事情了。
这本书使我知道了：做人一定要心胸广阔，不要整天为了一点小小的事而跟别人斤斤计较，你在骂别人的时候，先想想自己在这件事情中有没有做得不对的地方，或者是自己也有错的地方。
这些天，我又把《笨狼的故事》这本书读了一遍。这本书写了“笨狼”和他的小伙伴之间的一些趣事，故事中的“笨狼”十分天真、可爱。
那只叫“笨狼”的狼宝宝，和他名字一样，干了许多“傻”事。一天，“笨狼”正站在窗前发呆，突然听见停在树上的小鸟们说：“聪明兔好像在杂货店里买了一个圆圆的罐头，一定是咖啡！”“对对对！一定是咖啡，有咖啡喝了！”“笨狼”一边说以便准备好勺子和杯子，烧好开水，等聪明兔来请自己喝咖啡。可等了好长时间，也没有等到聪明兔。“笨狼”跑到聪明兔家一看，才发现自己弄错了。原来，聪明兔买的不是咖啡，而是油漆。“笨狼”见了，很失望。读到这里，我忍不住大笑不止，这只“笨狼”总是把所有东西都和“吃”联系起来，真是太天真、可爱了。
这让我想起自己小时候的往事，那时，我也和“笨狼”一样天真、可爱。有一次，我不小心把自己锁在了家里。这是怎么一回事呢？让我来告诉你吧！那年，我刚刚三岁，奶奶走出家门去拿牛奶，我想学着大人的样子开门关门，于是，用力把门给关了起来，可是，接着，我发现怎么也开不了门了，急的在家里大哭，奶奶也急的在门外大声叫唤……你们看，我是不是也很可爱啊？
在读这本书时，我常常被故事中的有趣情景逗得哈哈大笑。我觉得“笨狼”的确“笨”得可爱，不过，他十分懂礼貌，见到人会主动问好。别人打扰了他，他也不会和别人争吵，总是彬彬有礼地说：“请不要打扰我，好吗？”“笨狼”的这个优点值得我学习。总而言之，这真是一本有趣的、值得一看的故事书啊！
读了汤素兰《笨狼的故事》这本书，给我印象最深的是“笨狼当上售票员”这一情节。
笨狼还能当上售票员？对，没错。话说这只“公认”的笨狼有天捡到了一本数学书，感觉挺有意思的，就拿回家学习，并且凭着学到的知识当上了售票员。你说笨狼笨吗？也不笨。
如果真笨的话，怎么可能学得会数学，又怎么可以胜任售票员这一职位呢？记得我妈说过，考不上大学的“笨人”是要回家挑大粪的，当售票员这种工作可不是一般人能做得来的，当然也不是一般“狼”做得来的。
生活中有很多这样的“笨人”，你看着他们好像挺笨的，其实不然。就像我的同桌，一上数学课就发愁、发慌。一碰到老师提问，她第一反应就是脸立马红起来、头低到不能再低。
她曾经跟我讲过，只要数学老师提问她，她的手心就直冒汗。哎——想想也怪可怜的。有时碰到一个类型题，大家一节课就学会了，而她则需要一个星期、甚至十天半月才能弄清楚。
为此，老师经常留她到办公室补课。真不知她手心里冒过多少汗。
上个星期一，老师又讲了一个新内容，他却一反常态，在课堂上回答了好多同学回答不上来的问题，老师一个劲儿地夸奖她，还好奇地问：“这么难的题你都会做，前面那些简单的题怎么会屡屡出错呢？”
她红着脸说：“那是因为我没有好好学。”从那一天开始，同桌上数学课时总是坐得端端正正，一副自信满满的样子，连我都很羡慕。她完成数学作业的速度明显比其他同学快了，而且正确率极高。你说她笨吗？当然不笨。
每个人不是生下来就笨。成功是靠百分之一的天分加百分之九十九的努力得来。笨狼不笨，同桌不笨，我们也都不笨。
这是一个丰富多彩的暑假，尤其是我阅读了许多书籍。比如有《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》等等，但是我最喜欢的还是《笨狼的故事》这本书。
这本书主要讲述了笨狼身上发生的一系列有趣搞笑的故事。其中有一个小故事——《狼斗狼》很吸引人。故事讲的是有一天，笨狼出去散步，走着走着，突然一个庞然大物出现在他的面前，这也是一只狼，有笨狼的三四倍大，并且它还有枪。这可怎么办？笨狼没有被眼前的危险吓倒，而是灵机一动，想出了一个好办法：笨狼扔了一块石头到它的头上，趁它不注意，把枪抢了过来，指着它的脑袋。那只狼只好认输求饶，飞快地逃走了。而笨狼呢，大摇大摆地走回了家。聪明兔看见了，问它为什么这么得意，笨狼把事情的来龙去脉都告诉了聪明兔，连聪明兔都夸它是只机智的狼。
看到这，我忍俊不禁，因为这笨狼虽然名字有个“笨”，但它其实非常聪明，而且很勇敢，所以我要向他学习，遇到危险沉着冷静，做一个善于动脑的好孩子！
最近我读了一本书，叫做《笨狼的故事》。作者是湖南人汤素兰。《笨狼的故事》的每篇文章都代表一个道理。笨狼是一只傻得可爱的小狼，我非常喜欢它，它是文章中的主人公，这本书把笨狼的傻里傻气描写得很可爱，让人哭笑不得，使人难以忘怀。下面我就把我读到的一个故事介绍给大家。
狼爸爸和狼妈妈生了一个儿子，它就是笨狼。几年后的一天，狼妈妈想出去旅行，可是狼爸爸和笨狼不想去，于是狼妈妈发火了，一气之下就自己走了。狼爸爸觉得狼妈妈一个人走会有危险，于是丢下笨狼，去追狼妈妈了，把笨狼一个人留在了家里。就这样，笨狼一天一天的活了下来。这段没有父母陪伴的日子里，它受过骗，去过学校，当过售票员……
有一天，笨狼收到了爸爸妈妈的来信。爸爸说，他去妈妈去的地方找妈妈，并没有找到；妈妈说，他去爸爸去的地方找爸爸，并没有找到。笨狼很着急，它想，他们一定碰不到面的，然后就动身去找爸爸妈妈了。在走之前，他怕有人偷东西，还在家门上贴了纸条，你说好笑不好笑。后来的结局会怎样呢？是一家三口团圆，还是谁也没有找到谁呢？相信你一定知道答案了。
这个故事告诉我们，做事情前一定要考虑一下后果，不要让事情越来越糟。
上完这节课，令我感受最深的有两点：
1、如何培养学生学习的自主性在实施新课程教育中越显其重要。现代教育理论认为：学校教育应着眼于教会学生学会学习、自主性地学习，务实学生“终身学习”的基础，这已成为现代社会教育的口号。因此，我在本课中设置以下三个情境激起学生的学习自主性：
（1）给学生一个空间，让他们自己往前走。在整个教学流程中，学习活动始终在一个自主的空间里进行。课堂既给了学生一个宽松、愉悦的学习氛围，又使学生在感悟、学习中不知不觉地达到了学习目标。
（2）给学生一个问题，让学生自己去找答案。利用问题：简要讲述发生在笨狼身边的故事，并说说你从中懂得一个什么道理？
2、教师要善于捕捉教育信息充实自己的课堂。这节课虽然结束了，但它令我想到，如果我能及时地把有关资料及生活现象提供给学生，也许课堂上师生的活动会得心应手，课才会变得更加成功！通过笨狼和朋友们之间的故事，让学生去判断，去讨论，懂得哪些事能做，哪些事不能做，哪些现象值得发扬，哪些现象要批评。
泛读课和语文课一样，要与生活紧密联系起来，通过生活化的课堂，使学生形成正确的品德行为与习惯，让学生在拓宽知识面的同时，又学会了怎样做人，怎样处事，一举多得，何乐而不为呢？我想只有对学生补充进这样的资源，课堂才会焕发出更强的生命力，教师才不会处于被动，而且能较灵活地上好每一节课。
《笨狼的故事》是由汤素兰创作的，是中国幽默儿童文学优秀创作作品，文中的笨狼是一只有点笨却又心地善良的小狼。
笨狼的名字是怎么来的呢？狼妈妈生了一个小宝宝，不知道取什么名字，狼外婆来看小宝宝，外婆说：“唉呀，笨呢，狼家的孩子当然叫狼啊”，就这样名字就有了“笨呢--狼，笨狼”。哈哈，这个小笨狼的首次出场就让我笑弯了腰。
小笨狼的确是够笨的，但笨里又透着可爱。有一次，小猪送给笨狼一张小板凳，可是笨狼坐着伸不直腿，于是他把板凳放到沙发上，挪到餐桌上，摆到屋顶上，结果都还是伸不直腿，最后是聪明兔帮笨狼把小板凳的四个脚都钉上小木片，板凳的高度才适合笨狼坐着能伸直腿。为此，笨狼到现在还在研究“小木片比沙发、餐桌、屋顶低很多，为什么把它钉在板凳上我就伸得直腿了呢？”
笨狼还给我们展示了他的另一层认真与乐观。有一次笨狼去湖边钓鱼，路上碰到尖嘴狐狸说：“今天是黑色星期五，不能出门！”笨狼想了个主意准备倒退着走回家，退回到家门口后，笨狼又想：“不能从门进去，这样就代表我出过门了”，于是他从窗户爬了进去，却又发现门是从外面锁着的在里面打不开，只好又爬出窗用钥匙开门，他想：“终于回到家了，真开心！”
笨狼还很关心朋友，他怕朋友们在冬天吃雪糕会拉肚子，就把雪糕“煮熟”了；笨狼还很善良，他帮小鸟在家里筑巢，这样小鸟冬天就不用飞到南方去过冬啦……
看了这么多笨狼的.故事，你是不是也和我一样爱上这只小笨狼了呢？他虽然有点小笨，但他身上的活泼、善良都值得我们学习，他有一颗最淳真的童心，在现代社会充满竞争、充满利欲的年代，笨狼就如一泓清水注入我的心间，让我的童年也能如他般快乐成长！
最近，我看了一本书，书名叫《笨狼的故事》。我认识了一位作者，叫汤素兰，也叫笨狼妈妈。快来听我讲讲这本书吧。
笨狼的长相很可爱，它有着尖尖的耳朵，灰灰的身子，大尾巴向大扫帚一样可爱。
在开始笨狼的故事之前，我想问你一个问题：在你心目中，狼是什么样子的？我猜你会说：“很凶恶，自私自利的。”但是，你读完这本书可能会改变你的想法。因为这本书的主角笨狼敢于坚持梦想，善良又坚持原则。不过，它也是一只名副其实的“笨”狼。我来给你讲一个有趣的故事吧！
从前，笨狼的家里安装了一个电子门铃和一个电话，笨狼很高兴就打电话叫小狗拉拉来玩。可等小狗来了，他敲了敲门，笨狼没有开门，他说：“笨狼不在家，我去找淘气猴玩吧。”小狗拉拉正想走，笨狼听到小狗说的话，它说：“我在家。”“你在家为什不开门？”小狗拉拉问。“敲门不算，得按门铃，我的门上新装了电子音乐门铃。”笨狼说道。这就是笨狼的故事，你觉得笨狼是不是笨得有点可爱呢？
这只笨狼笨笨的，但是它也很乐观。在遇到困难的时候，笨狼总是歪着脑袋想出一些笨主意。虽然这些主意都不是特别好的主意，但是笨狼总是在失败后不气馁，积极想办法，而且也不会失去信心，乐观面对。
我们应该向笨狼学习乐观的精神，遇到事情往好处想，遇到困难勇往直前！
我喜欢笨狼，你最喜欢谁？
笨狼，我一看到这个名字，我就想这一只狼一定很笨。其实不是的，小狼出生不久，狼妈妈和狼爸爸想不出它叫什么名字。刚好狼外婆来看小狼。外婆骂狼爸爸和狼妈妈笨。就这样有了笨狼这个名字。
这只笨狼一点也不笨，而且还很可爱，很善良，很乐意帮助别人，做事也不与人斤斤计较。笨狼我也要向你学习！
我已经把《笨狼的故事》看完了，今天我写的故事是《半小时爸爸》，这个故事和前一个故事一样也很搞笑。
故事主要讲的是笨狼帮花背鸭守着蛋，蛋里突然冒出来一只小花背鸭，小花背鸭把笨狼当成了自己的爸爸。笨狼按照和花背鸭的约定细心的照顾着小花背鸭，而小花背鸭也跟着笨狼学了很多他的习惯，最后在笨狼走的时候，听见小花背鸭在唱自己编的歌“我是一只来自北方的狼！”这可把花背鸭吓了一跳。
《笨狼的故事》这本书虽然不像《没头脑和不高兴》一样讲了很多道理，但是这本书里所有人都很有趣，非常吸引人，我经常情不自禁的哈哈大笑，爸爸妈妈总是莫名其妙的看着我。在这几本故事里，我学到了很多好的句子，比如：“湖边长满了青青的芦苇。风在湖上走过，留下了一串串银闪闪的脚印。”“雨后的森林很美丽。草丛中，枯叶下，藏着一汪汪积水，不小心踩上去，“吱！”溅得一身尽是泥水点。”“雪花飘飘洒洒，像无数轻盈的白蝴蝶在飞。
这些好的句子我以后写作一定会用到，希望大家也多多总结、运用。
我假期在家看了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》。感觉笨狼就是我自己，也好像是我的同学，可爱、善良、认真、勤劳、乐于肋人……
笨狼是一只笨的可爱的小狼，每次做事都会搞得乱七八糟，回回都要好朋友聪明兔帮他才行。笨狼是一只有爱心的小狼，有了好处会跟大家分享。在“魔法南瓜”一篇中笨狼有了大南瓜，不是占为己有，而是分给大家，让大家都种出许许多多大南瓜。
笨狼也很善良，有一天笨狼发现自己家门口的树上搭了一个小鸟窝，那天晚上，忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟窝在树上会被大风吹下来，小鸟们会淋雨生病，就从家中拿了一把伞爬到树上，为小鸟撑了一夜的伞。
笨狼还很认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子，笨狼把那颗种子种起来。笨狼天天给它浇水、施肥，不断为它换地方，终于开出了白色的小花，接下来就结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝，并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。
笨狼的故事还很多，我们都要向笨狼学习，学习他的可爱、善良、认真、勤劳、乐于肋人……但不能向笨狼学做那些傻事哦！
笨狼刚出生不久，狼爸爸和狼妈妈就去旅行了。笨狼就跟聪明兔在一起快乐地生活着。
笨狼是一只善良而可爱的小狼，他不仅可爱而且乐于助人，总在朋友有困难的时候为朋友雪中送炭。虽然他有时傻傻的，但是我们应该向他学习乐于助人的精神.
天气热了，笨狼定制了一批小汗衫送给知了们，结果知了们都中了暑。笨狼想把太阳光冰冻起来，就把太阳底下的水一次一次地倒进了冰箱里。虽然笨狼很天真，但我觉得笨狼很为大家着想。
笨狼有时傻得可爱。有一天，他把家给弄丢了呢!长尾鼠假装生病到笨狼家休息，他先是霸占了笨狼的牛奶和面包，再把笨狼的床和小木屋也霸占了，还在小木屋的木牌上写上了老鼠寓。最后聪明兔把警犬阿黄叫来，让他把长尾鼠抓去坐牢了。聪明兔找来了粉笔把“老鼠寓”改成了“笨狼寓”，这样笨狼才安心地回了家。
笨狼爱与人分享。有一次，他无意中种出了一个大南瓜。他没有自己一个人享用，而是把大南瓜的籽分给大家，他想让大家一起种出大南瓜来。
在生活中我们要向笨狼学习，做一个善良和乐于助人的人，但千万别学他做傻事哦!
好词：
慌慌张张、满头大汗、阳光灿烂、黑咕隆咚、可怜巴巴、小心翼翼、紧追不舍、安安心心、心情烦躁、快快乐乐、喜出望外
大大方方、大大小小、慌作一团、如临大敌、鼻孔朝天、摇摇晃晃、嘀嘀咕咕、欢天喜地、花言巧语、鼓足勇气、化险为夷
战战兢兢、耿耿于怀、轻而易举、大失所望、波涛汹涌、一干二净
好句：
1、雨点落在树叶上，“沙沙沙”。雨点敲打着小木屋，小木屋“叮叮当当”，好像在唱歌。
2、笨狼踮起脚尖小心心翼翼的跨进浴缸。
3、笨狼一边看书，一边在床上摆开姿势比画：呼气、吸气、划水。笨狼练的认认真真。
4、从此以后，阿拉丁夫妻俩同心协力，为民造福、勾上了幸福美满的生活。
5、警犬阿黄欢天喜地地来了。看样子，阿黄最自己能和笨狼搭档，感到万分荣幸。
6、老鼠一家刚住进笨狼家里时，整天提心吊胆的。
7、留下一座白色的小木屋和屋前那高高的大枫树、矮矮的苹果树，还有长圆叶子、结红果子的小树陪着笨狼。
8、炎热的夏天来到森林里。太阳像一个火球，成天在头顶上烤，门前的书全聋拉着叶子，一副无精打采的模样。好不容易盼来一丝风，还是热烘烘的。
9、小鸭子边划水边唱：“我是一只来自北方的狼……”看着长尾鼠大口大口的吃东西，他的口水就像关不住闸的水坝一样往下流淌。没办法，他不得不又从窗口爬下来，掏出钥匙，把房门打开。
10、太阳当空照，风儿微微吹。动物们忍不住歌唱：“多么晴朗的日子，多么明媚的阳光……”
11、他的相貌十分丑陋，头大如斗、眼睛像铜铃手执如铁叉。
12、森林是一个美妙的世界。鸟儿在树上唱歌，野兽在林中奔跑，厚厚的落叶下面，住着许许多多的小虫子。森林是由一棵又一棵树组成的。那些书都积极向上生长，仿佛要离开大地，奔向天空。
在讲《笨狼的故事》之前，我给大家介绍几个角色：
笨狼：一只笨的可爱的小狼，非常热心、善良，喜欢乐于助人，但他总做一些傻事，经常闹笑话。
聪明兔：从名字中我们就可以看出，他是一只超级聪明的小兔，乐于助人，这个角色和我比较像，笨狼解决不了的问题，聪明兔都能解决。
故事里还有警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊等等。
角色介绍完了，就让我来说说他们之间发生的很多趣事，比如：
笨狼会上长毛鼠的当，连房子都被长毛鼠给骗走了，他还真的相信他的房子是老鼠的，坚决不去打扰老鼠，直到聪明兔把门上的“老鼠寓”改成“笨狼寓”，笨狼才相信那是他的房子。这世上竟然有这样“傻”的狼，连自己的家都不认识，不过这也让我看到了笨狼和聪明兔之间深深的友情。
还有笨狼对朋友的关心也深深地打动了我。他怕朋友们在冬天吃雪糕会拉肚子，就把雪糕“煮熟”了。
笨狼还很善良，他帮小鸟在家里筑巢，这样小鸟冬天就不用飞到南方去过冬啦……
每一个小故事都能让我看到笨狼的可爱，还有它身上的优点——一颗乐于助人的心。关于笨狼的书还有很多很多，我的书架上还有《笨狼的学校生活》、《笨狼的旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼在森林镇》……如果你也喜欢这只善良又有点犯傻的笨狼，那就一起打开书本去看一看吧！
《笨狼的故事》是一本幽默文学经典，在这本书里住着一只善良天真，充满了幻想和好奇心，充满了求知欲与行动力的小狼。
书中的笨狼是个人人都爱的小笨狼，因为笨狼的善良和天真，许多人都想帮助他。笨狼也乐于帮助别人，他的脑子里充满了奇思妙想，夏天，他想办法帮森林镇的大伙避暑……
我一口作气读完了这本书，轻轻闭上双眼，有一料料神奇的种子，它们叫善良，天真，创新，求知欲，诚信，团结……它们开始在我的心田里萌芽。
与笨狼相比，现在的孩子已经没有了这种令人欣赏的童心和天真。现在的孩子有心动，却没有行动，笨狼虽然他做的很多事都没有听到夸奖，但是他有这种行动的力量。而我每天都只是在妄想一些不可能发生在现在的事情。多么可笑啊！读了这本书，我突然发现自己这是多么渺小的行为啊。我领悟到，小笨狼的行动力远远超过于很多很多孩子，笨狼他即使再做错了事，别人也不会训斥他。只要有一颗爱帮助别人的心，有一颗替别人着想的心。自己拥有的，小笨狼会和大家一起分享;自己有困难，小笨狼不会被压倒。可我们一遇到挫折就半途而废。虽然他的想法天真，但他的这颗心却非常伟大，他格外希望他身边的小伙伴都过的幸福，，他一直在努力。在生活中，我们遇到困难，与其埋怨，还不如多想一想比起那些天生有缺陷的人，自己多么幸运。看到别人惨遭不幸时，我们应该多帮助他们，只要路见不平，就应该拔刀相助。难道不是吗？只要帮助别人，自己也会快乐；只有帮助别人，别人才会帮助你。就像小笨狼这颗善良的心受到伙伴们喜爱一样。真正动心我们的是书本一翻开，童真的气息就像清新的空气一样扑面而来。
前方，是璀璨的星光。我因为充满了力量，就不再惧怕；因为有梦想，一切不可阻挡！只心动，没有行动，梦想将永远不可能实现；没有梦想，就等于荒废了一生；没有了善良，诚信，行动力……这些神奇的种子在心田发芽，就等于没有了小伙伴。也许，就像米兰·昆德拉曾经说过那样：“随着年岁渐长，我们的童心其实并未泯灭，只是被忙碌的生活包裹得越来越厚，直到连自己都看不见。”是的，只要你愿意，机会总是有的—就像遇到汤素兰老师，遇到她的一个个闪烁着幽默智慧，具有天真与诗意的《笨狼的故事》一样。
从现在开始，让这些神奇的种子也在你我的心田里生根萌芽吧！
