当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的读《多味毕业班》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“书是人类进步的阶梯”。冰心奶奶也说过：“读书好，多读书，读好书。”这不，今天我就阅读了一本好书——《多味毕业班》。
这本书的作者是谢倩霓，主编是高洪波和李东华，由安徽少年出版社出版。它曾荣获“全国优秀文学奖”。
这本书主要记叙了百里山小学来了一位新老师，她的到来又让百里山打破了以往的宁静，她彻底改变了整个百里山的居民。书里的人物有：关爱学生的林萍老师、聪明优秀的江草、娇气活泼的贺兰、能干顽皮的赵秋禾和“白脸副官”程不伟，这一个个妙趣横生的人物就串成一件件有趣的事了。
虽然这里的大人思想比较陈旧，（大部分家长不让孩子去镇上念中学；并且那里的人都不提倡、不崇尚科学）但是孩子们还是很天真、很活泼的。
贺兰为了一个在城里很普通的红绸带竟然哭得死去活来；江草抱了一只鸭子换了一本小说书，被她爷臭骂了一顿；赵秋禾竟然不可思议地把城里10元才一小碗的田螺给鸭子吃。加上林萍老师和小馋猫程不伟，百里山就更有趣、更吸引人了。
从这本书里我看到了农民劳动的不容易，他们割稻必须要用镰刀割，并不是用收割机毫不费力地收割稻谷，看到这时，我才深切体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。并且，我还知道乡下孩子想要读书的欲望，我们和他们一对比，才知道我们多么幸福。还有，我看到了林萍老师关爱学生的精神。我不由得想起了我的黄老师，想起了我那个多味的毕业班，我们曾在一起欢笑，曾在一起嬉戏，回想起那段时光，真令人流连忘返。
看了这本书以后，我无比激动。百里山的场景渐渐浮现在我的眼前。大家手拉手、心连心，像一只只展翅飞翔的小鸟，翱翔在蔚蓝的天际上——
我们是一群振翅的小鸟，
蓝天，是我们的舞台，
白云，是我们的战鼓，
雷鸣，是我们的衣裳，
闪电，是我们的出击。
我们是一群振翅的小鸟，
不惧惊涛，不惧骇浪，
狂风，是我们的教鞭，
暴雨，使我们更坚强。
我们是一群振翅的小鸟，
飞呀，飞呀，
我们——飞。
……
《多味毕业班》永远是那么的多味，让人回味无穷……
时光过得飞快，转眼间我已经12岁了。12岁意味着什么呢？意味着和童年、和小学说“拜拜”。
爸爸的12岁
1983年的五年级毕业班门前，站着一个灰头土脸的小子，褂子上泥迹斑斑，裤管上撕开了一道大口子，他不是别人，正是12岁时的爸爸。这时，老师从教室里走出来，气鼓鼓地说：“你看你，像什么样子，哪个毕业班的学生像你这样贪玩。你快上位上课，下次再上树掏鸟蛋，我决不饶你。”
“当当当”放学铃响了，爸爸拎起书包，“嗖”地一下就没了影。一回到家，爸爸把书包往桌子上一扔，便拿着弹弓跑到门外打麻雀，我在后面大声喊：“唉，你不做作业啦？”可他像聋了似的，专心致志地瞄准着树上一只翅膀乱扑的小鸟，我急得大叫：“住手！小鸟是人类的朋友，不准打鸟！”说话间，他已经把子弹打了出去，小鸟应声掉了下来，他连忙捡起，兴奋不已地说：“有肉吃喽！”他又打下了几只鸟，准备离开。我心想，现在他该回家做作业了吧。可他又拖着几个同学往小河边跑去，我跟在后面追：“喂，你到底做不做作业呀？”“作业？不急！”说着，他“扑通”一声跳进了河里，我吓得大叫起来：“哎！河里游泳危险！快上来！”他从水里冒出来，冲我挥挥手说：“放心，我水性好得很。水里可凉快了，不信，你也下来试试。”得了吧！学校天天进行“预防溺水”教育，我可不敢违犯呀！
妈妈的12岁
第二天，一个扎辫子的.小女孩站在爸爸的课桌边让他交作业。哦，原来她就是12岁时的妈妈，看来她是班上的小干部。“你交不交？”“不交！”“不交我告诉老师去。”妈妈朝教室门外走去，爸爸急了，揪住妈妈的辫子不让她走，妈妈一挣，爸爸一下子把妈妈辫子上的绸辫带扯散了，爸爸吓得把绸辫带往地上一扔，溜之大吉。妈妈拾起被扯坏的绸辫带，一下子哭了起来。唉，妈妈，你也太娇气了吧，不就是一根小小的绸辫带吗，值得你掉金豆豆吗？其他的女同学都围拢过来安慰妈妈，我看到她们的发梢上都是光秃秃的，这才知道绸辫带在当时是一种奢侈品。
我的12岁
我坐在电脑前打游戏，“滴滴滴”班级QQ群发来会话，通知我们为毕业班“六一”文艺演出做准备。我作为合唱团的领唱，要准备红蝴蝶领结、白衬衫、背带西装短裤、白皮鞋。妈妈一看，马上开着车带我在全城搜索。光是白衬衫就买了两件，面料质地不同，妈妈说看哪种舞台效果好就穿哪件。裤子和鞋子都在儿童专卖店买的，不仅做工讲究，穿着也很舒服。就差红色领结了，跑遍全城也没买到，怎么办呢？我着急起来，妈妈倒不慌不忙，说：“回家去网上淘。”我半信半疑，妈妈胸有成竹地说：“网上应有尽有，肯定能买到。”果然，电脑上随便一搜就搜到了一大串，我选中一个，妈妈用支付宝付了款，连运费一起才用了15块钱。第二天，快递公司的叔叔就把网上买的领结送到了我家楼下。
不老的歌谣
指挥手一挥，顿时，一种清晨草尖上的露珠一样清亮清亮的童音像流水一样在礼堂上空漫涌而过——
我们是一群振翅的小鸟，
蓝天，是我们的舞台，
白云，是我们的衣裳，
……
瞧！台上那个穿着白衬衫，打着红蝴蝶领结领唱的小男孩，不用说你也知道，那就是我。雪白的舞台灯光照亮了我身后每一个挺立在台上的男孩女孩：12岁时的爸爸、12岁时的妈妈、江草儿、贺兰、赵秋禾……。女孩们头上系着大大的、鲜红的辫结，身上穿着神气的、颜色亮丽的背带裙，男孩子则一身干干净净的白衣蓝裤，而那个穿着长长的烟灰色丝绸裙子的指挥正是自愿下乡支教的林萍老师。12岁的我们在她的指挥下一齐唱着那首不老的歌谣——
我们是一群振翅的小鸟，
飞呀，飞呀，
我们——飞！
最难忘的成长记忆；最忧伤的青春泪痕；最动人的奋斗赞歌；最生动的多味毕业班！
作者谢倩霓用笔录下了自己刚刚进入校园，成为漫漫求学路途中正式一员的那一段最初的记忆，那真是一段永远也抹不去的记忆。因为那个来自城林老师，以及她的歌喉，她那颗美丽的头颅里不断地产生出一些稀奇古怪的念头——这些念头总是能用一些极其简单的办法将我们这些土里土气的孩子装扮起来。
当我读到“赵秋禾是最后一个在留言本上留下自己宝贵的墨迹，他把留言簿带回家写的，写了3页半的纸，程不伟看过与赵秋禾紧紧握了手。赵秋禾一言不发，只有程不伟说了一句话。当时程不伟说的话是：“一言为定，十年后见高低。”时，我从赵秋禾和程不伟的一个个动作，语言，感受到他们两个人感情深，谁也不想离开谁。
有读到贺兰，江草儿，赵秋禾玩耍炮的时候，我感受到山里孩子没有玩过耍炮，对耍炮的好奇。
当我读完这本书的时候，我的眼前应入了一个个人：聪明伶俐的江草儿，美丽动人的贺兰，机灵的赵秋禾，搞笑的程不伟，和蔼可亲的林萍老师。
看到这么有趣的毕业班，我也希望我的毕业班也是这样多味，有趣！
