演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的毕业典礼的演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表xx届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年以来的精心培育；谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。
高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。
然而，是雄鹰总要翱翔蓝天；是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。
在xx中学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷！
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。
谢谢！
亲爱的毕业生同学们，敬爱的老师们：
大家上午好!今天，我们在这里隆重举行毕业典礼，为20xx届毕业生送行。首先，我代表学校党政和全体师生员工，向圆满完成学业、即将踏上新的人生征程的毕业生同学们，表示热烈的祝贺和美好的祝愿!
大学生活是人生中最令人难忘的阶段，也是影响人生发展轨迹的重要节点。同学们已经在长大学习了4年，有些同学学习了7年、XX年甚至更长的时间。长江大学已经成为大家放不下、舍不得的家园。由于任期超过十年，我即将离开已经工作了XX年的岗位，今天也是我最后一次以长江大学校长的身份和你们交流，为你们送行。此时此刻，我感到无比的骄傲、无比的欣喜、无比的感慨、无比的珍惜。
一个月前我就开始思考今天发言的内容。如果追溯更远的话，其实在一年前，甚至从我担任校长的第一天起，我就在构思今天的发言。我知道我登上这个讲台，总有一天会走下这个讲台。就像同学们走进这个校园，总有一天会走出这个校园。就像我20xx年曾经讲过的，人生是一条流水线，这也许就是长大长新的内涵。
每到毕业的季节，大学校长的寄语总是一份分量很重的讲话。这几天，我反复在网上搜索国内外著名大学校长在学校毕业典礼上的讲话，我深为这些讲话所折服，我自觉没有那些学富五车、通贯中外的高水平大学校长的哲学思想、文学风采和科学涵养，我写不出、更说不出那些光彩照人的语言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心灵鸡汤推荐给大家，诸位若想学习校长的讲话，可以在网上尽情地浏览。
30年前的这个时候，我从这个校园毕业了。我比你们幸运，我没有找工作的烦恼，但我又与你们不同，我没有选择的权力。为了能够多挣钱养活老人、补贴家用，也为了响应组织的号召到艰苦的地方、到西北、到党和国家需要的地方去，我毅然填报了新疆油田、南海油田这些环境艰苦但收入较高的地方作为我工作的选择。班主任老师征求我的意见，如果分配到青海油田去不去?我毫不犹豫地回答说一定去。因为青海的柴达木比新疆的准噶尔更艰苦，我作为一名共产党员义无反顾。然而，毕业分配的结果却让我十分意外，我在准备去柴达木的召唤之中被留在学校当了一名大学老师。工作之后，我曾经的一位老师告诉我，之所以将我留校工作，是因为在一次考试中，我在答卷中指出了试卷本身存在的问题，得到了老师的肯定。
人生就是这样，有时你想做的事不一定有机会，有时你想不到的机会可能会突然出现在你的面前。对很多同学来说，留校也许是一种向往，但对我却不一定是最有兴趣的选择。但在那个年代，我必须服从，否则就失去了饭碗，失去了工作的机会。今天也是一样，同学们毕业后所处的环境、所做的工作，不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活，但你必须接受现实、服从现实、立足现实，然后去改变现实。
毕业后的工作是艰苦而快乐的。我刚参加工作时一个月工资只有几十块钱，记得有两次回老家花光了所有的钱，不得不向刚参加工作的同学发电报请求支援。就在东校区东墙角至今仍然保留的一间半的平房里，我开始阅读和翻译国内外河流沉积学的文献，在那里我迎娶了我的妻子，诞生了我的女儿，写出了第一篇研究论文，获得了首届全国青年地质学家大会优秀论文奖。
刚毕业的生活是艰涩的。同学们不要抱怨房价太高、工资太低、车子太贵、工作不好;同学们不要与他人拼爹、拼娘，也不要低三下四、讨好领导。自己的未来，还要靠自己去创造。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。这里的“上”，不是地位、不是权力、不是金钱，而是高尚的尚，是人格、水平、能力、贡献以及自我的满足，这就是人生的幸福。同学们要珍惜创业的幸福，以苦为乐。
有人说过，机会总是青睐那些有准备的人。但我觉得有时候毫无准备也会遇到一些机会，只要你自己足够丰富、足够强大。88年，我受学校的派遣告别妻女到北京攻读研究生，在90年那个大家纷纷厌学的季节，我由硕士直接攻读博士学位，93年在申请从事博士后研究工作未得到学校批准的情况下，我回到学校开始了我的储层沉积学教学研究工作。1994年，正当我在油田从事科研工作的时候，系里通知我回校担任地质系副主任，分管科研工作。1995年，同样是在外出差的时候，学校通知我担任地质系主任。1998年，我在美国科罗拉多矿业学院的访问研究刚进行了一半时间，学校通知我中国石油天然气集团公司任命我为江汉石油学院副院长,我不得不中断访问学者的工作，回校参加正在开展的本科教学评价。
系主任和副院长也就是今天的院长和副校长。这些职位是不少人积极努力的方向，也是不少人为之奋斗的目标。在今天可能为了这些职位，有些人要费尽心机去疏通关系，去打招呼，去表现，去宣传，但我却在不知不觉中被选到这些职位。我想这肯定不是组织上的盲目用人。后来我发现，我当时所从事的研究方向正是石油地质学科方兴未艾的领域，在江汉石油学院更是新鲜，我用英语向评估专家汇报地质系发展状况，为来访的美国和澳大利亚教授担任专业翻译，在当时的同辈中并不多见。访学归来，有些人把收获藏于脑中收入囊中，而我向学校提交了一份美国地学教育的考察报告，这也许就是我所做的准备。
我有一个博士生今年毕业，他XX年入学，在长江大学完成了本科、硕士和博士阶段的学习，前几天在欢送他毕业的项目组讨论会上，他做了题为“我与学校共成长”的报告，学生对学校、对老师的感情的确让人感动，但回顾长大的历史，审视长大的现状，我又感到十分的不安与遗憾。同学们盼望已久的图书馆和大礼堂维修还没有展开，体育设施还不够完善，学生宿舍有些还比较拥挤，食堂的就餐环境还不尽如人意。学校缺乏学术大师，老师们还时常为上课为住房为酬金抱怨，实验设备零零散散，校园道路坑坑洼洼，机关作风还有些懒散，官僚习气还充斥校园，尊重学生、尊敬学者、尊崇学术的风气尚未形成，长大长新的校训还停在嘴边，两地办学机制尚不完善，办学质量和效益还不明显。但是我相信，这些虽然是我的遗憾，但绝不会是长大的遗憾。
同学们也许会关心我的去向，我可以真诚地告诉大家，我会将此生永远留在我所热爱的长大校园。我选择留在长大是因为我热爱她，我在此求学、在此工作、在此娶妻生子、在此安居乐业，是长大培养了我、造就了我，我没有理由不为她工作，为她梳妆、打扮，为她做出贡献;我选择留在长大是想做一名真正的教师，因为我还没有完成一个教师的心愿。我可能过足了“官瘾”，但还没有过足学术瘾，我认为自己在管理上不可能有新的建树，但也许我在自己喜欢的专业领域能够做出一些新的贡献;我选择留在长大是想告诉大家，共产党的干部能上能下、可上可下。学术应当是学者的终生追求。在当今的国内很多大学里，官僚主义盛行，一些人不争学术、不比科研，而是想方设法去谋取与自己专业无关的一官半职，这是中国高校的悲哀。事实上，在大学里只有“学术”和“学者”才是真正的无冕之王。长大要实现百强，需要一批有真才实学的专家学者，需要一支强大的学术带头人队伍。长大百强的目标还没有实现，我们将努力不止;我选择留在长大，是因为我爱你们。在这里我可以获悉你们成功的喜讯，我可以看到你们回家的笑容，我可以倾听你们创业的故事，我可以为你们当参谋助手，助你们腾飞。
亲爱的同学们，东校区的枇杷熟了，西校区的荷花开了，武汉校区的湖岸绿了，花开花落年复一年，但生命对于每一个个体却只有一次，请同学们珍惜人生，珍藏过去，珍爱眼前，珍重未来。
请大家记住，长大是我们永远的家园，我在母校等着你们!
谢谢大家!
各位老师，各位同学：
大家好！ 今天，我站在这里，代表全体 20xx 届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！ 经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月， 1460 个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室 ...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景 ..... 太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”
四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。 喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！” 是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！ 现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！ 同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣！
我的发言完了，谢谢大家。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
六年时光，光阴似箭，转瞬即逝。今天，我们最后一次汇聚在礼堂，欢聚在文海校园里。
还记得一年级时，我迈着害羞的步伐步入校园，小小的心如一只活蹦乱跳的小兔子，扑通扑通的乱跳，紧张万分。这时，一位年轻漂亮的老师向我走来——张老师。我的心像找着了依偎，顿时冷静了下来。她用温暖的大手牵着我汗津津的小手把我带入了教室，让我认识了语文邓老师。当作自我介绍的时候，一向胆小怕生的我面对着台下的同学们更是害怕地说不出话来。是她那温柔的目光为我灌输了力量，让我找回了信心，沉着介绍。从此，那一张张脸不再陌生，是那么的亲切，让我不知不觉的与同学打成了一片。
三年级时，我们换了班主任——郑老师。也是从那一时起，她让我爱上了神秘的数学，让我拥有了严谨的态度；从那一时起，她带领着我们摘来了一张张集体比赛一等奖的奖状；从那一时起，我们变得更加团结，向着成功勇敢奔跑。早读时，我们总是拉几个帮手，比赛哪一组的声音大，却不小心让嗓子变得沙哑；上课老师迟到久久不到教室，淘气的同学像侦探一样侦测老师何时到来，一听到脚步声就马上窜到了座位上，又端端正正地坐在了那儿；快下课了，几个同学盯着手表暗暗地倒数“10、9、8······2，1，0！”下课铃的准时响起，逗得全班同学哄堂大笑。
五年级时，一位男老师——解老师当了我们的“班爸爸”，成为了我们新的语文老师。没想到，这位神奇的男老师竟然会画卡通画，而且还栩栩如生；没想到他的抽屉里竟藏着解馋的小零食，随时拿出来与同学们分享；更没想到，他的话语是多么幽默风趣。那时的我们，已从幼稚变的成熟······
六年级时，我们踏入了中学的大门。而班主任又换成了严谨的郑老师，让我们在这里深深扎根。崭新的生活令我们瞬间熟悉，可紧张的第六年，也让我们之间开始了无形的竞争。
还记得开学时我们的懵懵懂懂，对新学校的好奇和依赖；还记得我们在老师背后悄悄地八卦同学，总爱把一男一女串在一块；还记得十岁生日时嘉兴南北湖那一个个快活的身影；还记得中午时男生在山坡上打“CF”，等到午睡铃响才一窝蜂似的跑回教室，约着明天继续玩；还记得我们悄悄带“CC乐”卖给同学吃，但最后还是被老师发现了；还记得运动会前汗流浃背的练习，运动会得奖后灿烂的微笑，失败时默默地流眼泪；还记得六一儿童节跳蚤市场上努力地叫卖；教师节时偷偷把礼物放在了老师的桌上······
还记得我们一起走过了多彩的童年，还记得我们一起走过笑容绽放的路口。可如今，我们将被拆散，分散到各个班级。面对心中的依依不舍，在此，请允许我向美丽的母校，所有亲切的老师，所有可爱的`同学们道一声：“谢谢，再见！”
谢谢大家！
发言人：六（2）班
傅齐萱
各位领导，老师，同学：
大家好！
我叫xxx，是信息工程专业6班毕业生。能作为毕业生代表在这个仪式上发言，我深感荣幸。
千禧之年，我们踏入工大，纷聚于龙洞校区，开始了大学生活。大学，于人生中最青春的年华，追求人生最奔放的热情，热情于诗歌，热情于知识，热情于为人一世的目标。
然而，当年年少轻狂的我们，轻视那枝叶稀疏的小树，忽视那弹丸之地的图书馆，漠视勤勤恳恳来回奔波的老师。入学之初的黄尘滚滚，蒙蔽了本该清澈的双眼，包裹了本该感恩的灵魂。在怨天尤人中，我们度过了两年。
可是，在我们离开后的两年里，我们却经常追忆起龙洞那清新的空气，宁静的环境，方便的自修室，以及山顶公园的绿草如茵，校道两旁的累累硕果，球场上的矫健身姿，还有那龙洞市场的小吃店，那学校旁的树木公园。
原来，并不是大学不美好，只是我们未能发现与欣赏，不知珍惜与自重。
今天，在五山公寓里的光阴又飞逝了两载。
记得王克副书记曾笑言，五山公寓的同学是我校历史上独一无二的一代，前不接古人，后未续来者。我们是龙洞校区的拓荒牛，又是五山公寓的开拓者。在五山公寓这个成才的驿站，舟车劳顿，风来雨去让我们领略到求学的艰辛，恶劣的环境磨练了我们奋发成才的意志，不平凡的经历给我们增添了富有意义的人生体验。
虽然，我们与校友的联系少了，但领导，老师的关心多了，公寓学工办的老师们与我们同吃住，共甘苦；学校，学院领导隔三差五亲切探望；全校师生密切关注，丝丝牵挂。这些都是其他校区同学所没有的。
为了怀念，更为了感恩，回首大学四年的风雨阳光，我们无怨无悔，饮水思源，难以忘怀的是母校的温暖，感激不尽的是无私的师恩，公寓1080位学子，1080颗心，把对母校工大的感恩凝聚成"师恩石"。选择巨石承载师恩，是因为巨石坚硕，永恒，风吹雨打，巍然不动，斗转星移，历久弥新，它犹如母校和师恩的宽广的胸怀，也代表莘莘学子永恒的母校情怀，更象征坚不可摧的工大人的精神。
请母校放心，我们将在母校的注视下，在工大精神的推动下，以饱满的战斗激情，以工大人特有的姿态，去投身社会，服务社会，奉献青春，实现自我。
请恩师们放心，我们会牢记教诲，鞭策自己，脚踏实地，戒骄戒躁，自省自重，快马加鞭，勇往直前。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天，我们以工大为荣；明日，工大将以我们为荣。再次感谢给予我们春风的母校，感谢给予我们关心的领导，感谢给予我们启迪的恩师。
春风沐我，师恩不忘！谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
这也许是我们最后一次聚在一起了，在小学六年的快乐生活了，在老师的六年精心辅导下，我渐渐长大了。丢到了那幼稚的乳臭，丢掉了无知的幻想，变成了一个成熟的少年。
在母校的哺育下，在老师的精心教导下，在同学们的热心帮助下，我们结成了一种深深的真情，现在我快要依依不舍的离开母校了，我向大家告别。
老师，一如一盏海上的明灯，在我漫游在知识的迷茫中的时候，是您为我照亮了方向。我记得有一次，我在写知识与能力训练的时候，有一道难题把我难住了，我冥思苦想了一番还是不知道怎样写。到了第二天，您为我们全班讲解了这道题，虽然只是评讲，但在我心中，在我心中，您是多么的神圣！是多么的伟大！是多么的细心！
同学——刘小龙，你是我真心的伙伴，你是我的知己，你还是我心里的向往，你的成绩是多么的好，你的品格是多么的朴实，你的心态是多么的端正。那次，数学成绩发下来了，你以端正的学习态度考得了九十八分，而我只考了八十四；中午我和你一起回家的时候，我对你说：“你次次都考那么好，真是太了不起了，不像我，一次考高分，一次考低分。”而你却只回答了我一句：“哪里，哪里，你有时也考得比我高呀！”我心里震惊了，有这么好的成绩又有这么谦虚的心态，是打着灯笼也难找呀！
母校、老师、同学这有可能是我们人生的最后一次相聚了，再见了，快要离别的母校、老师、同学。
