演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当下社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的毕业典礼演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
为期十天的培训已将落下帷幕。此时此刻纵有千言万语也难以表达我内心的感谢之情。在此，我谨代表4班全体学员感谢省教育厅给我们提供了一个学习的平台；感谢华中农业大学为我们提供了一个优雅的学习环境，感谢班主任葛全胜老师和辅导员徐德华和欧芳老师对我们无微不至的关心和照顾。在这里请让我真诚地说一句“领导们，老师们，谢谢你们！你们辛苦了！”
十天的学习在历史的长河中，可以说是沧海一粟，但十天的学习却让我们满载而归。十天的学习，我们感受到了省教育厅领导对我们农村教育的关心；十天的学习，我们领略了华中农业大学这个绿树成荫、风景如画、设施齐备、学风浓厚的百年老校的神韵；十天的学习；我们感受到了班主任、辅导员老师真挚的友爱；十天的学习，我们聆听了教育专家精彩的演讲，欣赏了都市教师靓丽的育人风采，感悟着其中深刻的奥妙真谛；十天的学习，我们丰富了专业理论知识，也体会到了新时期对语文教师的新要求。
十天的学习虽然短暂，但对我们的影响却是终身的，我们将把这些宝贵的经验、理论、艺术运用到我们平常的教学中去，让我们农村的孩子也能体验到大都市老师的艺术风采，让农村的孩子也能享受教学的艺术魅力，让农村的孩子也会在快乐中学习，体会学习的快乐。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是我们大四毕业典礼，我作为一个毕业生在这里见面跟你们做演讲，先在此感谢你们能来，很荣幸和高兴有这个机会。
过去的四年大学生活结束了，迎来了我们毕业生的新的生活，对于我们而言，即将进入社会锻炼自己，就不在是学校里无忧无虑的学生了，要对自己有负责的心，在真正的进入到社会之前，我们还是母校的学生，为此，我感觉到无比荣幸能够来到这里读书学习，认识这么多的伙伴。
对我们的老师报以感谢，感谢有你们的无私奉献，有了现在的我们。为我们付出那么多，只为我们毕业以后有一个好工作，足以养活自己。谢谢老师们挥洒汗水成全我们，我们也也很庆幸没有辜负你们的培养，现在可以正式的毕业去选择未来的人生路，前面的路是你们陪我们走过来的，未来之后，就是我们自己去走，自己在这个世界里创造自己的价值，让别人认可我们。
那同样也有对学弟学妹们说的话，大一到大三都是最好学习的时光，一定要把握好它，不要辜负那段青春，不要让自己在以后会有后悔的时候。大学生活是自己的，过成什么样，是该自己决定的。你们的专业既然选择了，就一定要下功夫去学，这是你自己做的选择，那就不要后悔。作为过来人，我是真知道前三年是要打好基础的，不然后面实习时候是要吃亏的，愿你们不负大学青春，不悔自己选择的人生，愿大学的时光一直都是那么的美好。珍惜现在的生活，你不负大学，大学必不负你。你们所做所为为学校取得的骄傲成绩，学校同样也会为你们骄傲，回报给你们。
这四年大学时光，匆匆而过，我也从其中成长很多，逐渐的变得成熟起来，不再是一个只会缩在父母身边的人了。学校的各类活动，让我锻炼了自己的能力，学到很多以前都没有的东西。成长如此之快，是学校给予我的条件和机会，我充分把握住每一个机会去充实自己，有了现在这么多成就的我，成为了自己喜欢的人，做了自己最想去做的事情。现在即将离别，离别母校、老师、同学，走向自己的未来，愿所有人都有一个美好的生活。
感谢大家，我的演讲已经结束了。
各位领导，各位老师，各位同学：大家好!非常荣幸能参加这次盛典 ，在这里，我首先向在座的各位领导和特殊学校的全体老师致以衷心的感谢，感谢你们给我这个畅吐心声的舞台，更感谢你们给我这个结识各位同学的机会。残疾朋友们!
家长望子成龙，而老师则盼望学生个个成才，虽然在座的各位同学与正常人相比都有着不同程度的缺陷差异，但只要大家提振信心，刻苦学习，扬长避短，我们残疾人也照样能成为兴建华厦的栋梁之材。同学们!今天我来这里就是想和大家谈谈残疾人应该怎样自强自立、自尊自爱、自学成才的体会和方法。虽然我迄今尚无重大的成就，也深知来这里谈学习方面的事乃班门弄斧，但凭着对特教学校老师的敬仰，凭着想和大家共同探寻攀登科学高峰的捷径的意愿，今赧颜斗胆来到这里，希望能为同学们的学习、生活做些力所能及的贡献。。。。。。
同学们!我的身体状况比你们随便哪个的都差，我没有上过一天学，所有的知识都是靠自学的，我的学习环境，学习条件比你们差很多，你们也许很难想象自学的艰难。现举个简单例子：比如对一个不懂的问题，你们只要问一声老师便可解决。而我自学的时候没有老师可问，因此要翻阅很多的书籍，做很多的草稿子后才能得到答案，由于我写字感到非常吃力，而且很慢，有时遇到一个并不复杂的问题，也要几天后才能得到一个正确的答案，待答案出来后才发现，实在冤枉，因为在整个解题过程当中走过许多弯路，做过许多与题无关的无用功。再说：同学们的学习资料齐全，且有老师辅导，学习时可由点到线再到面，故而比较容易;而我刚自学时，学习资料则靠东借西凑，其学习内容深浅的顺序，是由当时所能借到的书的内容而定的，其内容头尾颠倒，凌乱不堪，比如先学乘除，再学加减;先学开方，再学乘方等等……，有时学得我头昏脑胀，恼火万分，但又哭笑不得，无可奈何。
有很多人认为我是天才，有一个超人的大脑，真有其事吗?其实不然!我也和大家一样，是血肉之驱，并且由于体质原因，我的记忆力，领悟性及学习精力状态比一般的人都差，所学的知识都是用蚂蚁啃骨头的方式一点一点啃下来的。
也许有同学想问：学习既然这么辛苦，那你为什么还要去学呢?对于这个问题，我用四句话作了个笼统的概括，这四句话是：天寒地冻路漫漫，爬山涉水搏千难;缘觊它日登高处，欣卸行囊阅春斓。但我不知该怎样明确的回答，因为如果把这个问题写成方程式，那么它的解就会有无穷多个，我之所以能参加今天这次盛会，也许就是众解中的一个吧!地面上的路有曲有直，而通往知识宝库的路却永远都是坎坎坷坷，荆棘密布的。学习不能比游乐，要学到好的知识，不吃点苦是不行的。但学习有苦也有甜，我感觉好比是喝浓咖啡，如果你不认真地喝它，它又苦又涩;但你如果用心去细细地品它，你会惊奇的发现，原来它的味道竟是那么妙不可言!
抚今追昔，甜酸参半，在自学过程当中，我曾遇到过许多的困难，也曾产生过无数次放弃的念头，但看到父母为我的付出，想到自己的将来，想到人生的价值而一次又一次地克服困难，坚持学习。同学们!请允许我自我介绍一下：
我叫谢立宜，汉族，1967年1月生，湖南省邵东县黑田铺乡人，邵东楹联学会成员。我虽然没有上过一天学，但我自学完了从小学到初中、高中、大学的部分课程，我现有劳动部颁发的《中级技能资格证书》和黑田铺乡联校颁发的《优秀校外辅导员证书》，我曾担任过《长风》文学社社长，《东路象棋协会》会长、《邵阳市众望医疗器械有限公司》车间主任，《邵东福利电器厂》厂长。我的情况曾被《邵东报》，《邵阳日报》，邵东电视台，湖南卫视等新闻媒体多次报道过。
1968年7月，我一岁半的时候突发高烧，连续七天七夜没有睁眼，经紧急抢救，命虽保住了，但却瘫痪了下肢，双手也严重萎缩(不及正常人的三分之一大)。在往后的几年中，父母带着我到多家医院治疗，当时只有四五岁的我，每次在手术台上尽管痛得咬牙切齿，大汗淋漓，但我却没有哭叫，我只是口中不断念着：“下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利……”。
尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：你们好!我谨代表学部以及全体教职员工向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意!
六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对华美的热爱，从此乐不思蜀;还记得吗，学校每年的六一节、元旦，你们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴;还记得吗，运动场上你们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行，书写出许多值得华美师生颂扬的典型事例……;是你们用自己的行动，形成了我校的培养目标“学会做人，学会学习，学会创新”。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。“同学少年，奋发向上”。你们全体的老师将继续关注你们的成长，祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代!
谢谢!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们XX九年一贯制学校九年级的全体师生欢聚一堂，隆重举行我们的初中毕业典礼。首先，请允许我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的九年级毕业生们表示热烈的祝贺！祝贺你们将从一个新的起点开始人生的又一段新征程！同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的老师和家长们表示深深的敬意和诚挚的谢意！
三年前，你们满怀希望地步入XX学校中学部的大门。一千多个日日夜夜，你们在家长的期待中，在老师们的教导下，德、智、体、美、劳各个方面有了较大的进步。如今，你们已经满怀收获，即将结束这三年紧张而有意义的学习生活，向人生更高的阶梯迈进。回首走过的路，生活中那些难忘的画面、生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见。还记得你们曾为拔河比赛的得失而流泪，还曾为一点小事而争得面红耳赤；还曾为月考取得好成绩而废寝忘食，还曾在班会上向老师和同学们许下的铮铮誓言。难忘运动会上的奋勇拼搏，篮球赛上的矫健身姿，演讲比赛的慷慨激昂，感恩教育的泪流满面、合唱比赛的饱满热情，五四活动中的青春激昂，还有手中那鲜红的优秀生的奖状。同学们，在这些你们走过的岁月里，母校留下了你们天真、幼稚笑容的同时也留下了你们成熟的'足迹；留下了你们成功时的喜悦，也留下了你们失败后的苦涩。无论欢笑与泪水，我相信：你们在母校里所经历的一切都会被岁月沉淀成美好的记忆，铭记在你们的心中！
同学们，自从你们走进中学的第一天起，你们的成长、前途和命运就已经和XX学校紧紧联系在一起。
三年来，在学校良好教风和学风的熏陶下，在老师们不抛弃、不放弃的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断进取，取得了许多优异成绩，为你们今后自我的发展奠定了坚实的基础。
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
今天注定是个难忘的日子，因为我亲爱的孩子们，就要从这里毕业了，就要开始新的历程了。相信在幼儿园的学习和生活，会为你们今后的学习打下了一个良好的基础。
作为老师，我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们，还记得你们刚进幼儿园时的情景吗？是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，给你们讲故事。今天的你们，是一只只幼小的雏鹰，待羽翼丰满便可以遨游天空！
嘉益，你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执著，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
夕夕，你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿，给我们留下了深刻的印象。愿今后的你，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。为为，。好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。人小鬼大的你总是说出让老师们为之一振的话语，愿今后的你，拥有顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏。
小树，虽然你来园时间不长，但是老师看到从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。你就要毕业了，希望今后你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！就像你得名字一样，你这课小树一定会会越来越茂盛，越来越粗壮！
子轩，我喜欢你上课时专注的眼神，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”一样。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
金庭，当你第一天加入我们这个大家庭时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你的代名词。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音！
子豪，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你刚进幼儿园时的情景，哭哭嚷嚷的要回家，一直熟练地背着爸爸的手机号催促着老师快点去打电话。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心，也有幸为你见证你的进步和成长！我可爱的孩子，在今后的日子里，你一定要学会自己照顾自己，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
媛媛，你是一个聪明、活泼、有礼貌、的孩子。你乐意为集体作力所能及的事；喜欢探究，会主动提问；能用小手描绘出色彩斑斓的世界；在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！
星宇，很高兴看见日渐成熟的你进步了！吃饭快了，挑食情况也明显好转了，上课也认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
安卓，你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，篮球，轮滑、跆拳道样样在行！在这里，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真同行、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长！
有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子点滴进步而努力着。
到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的！你们都是最棒的！亲爱的孩子们，老师爱你们，
谢谢大家！谢谢亲爱的孩子们！
尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们：
大家上午好！我是六年级2班王一苹同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。 斗转星移，花开花落，六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂！今天，孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号了。在我们的孩子即将踏上新的征途之际，我谨代表学生家长向为了孩子们健康成长，奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意！向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺！
回首孩子在南塘大街小学的六年生活，往事历历在目：六年前，我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入南小的校园。作为家长，曾经忐忑，曾经不安，是南小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑，你们牵过那一双双小手，从此开始了他们人生的新篇章！六年来，是你们——南塘大街小学的老师们，在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向，启迪着孩子们的智慧！引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游，带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分！ 家长会上，学校的领导和老师们总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，家长困惑了，是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑，让家长们豁然开朗！俗话说得好，一日为师终身为父，你们不仅是孩子们人生路上的导师，你们也是家长们教育路上的解惑人！
在南塘大街小学学习的这六年里，作为家长，让我们感到最欣慰的是：我们的孩子从幼稚走向了成熟，他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合，更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本！我们为孩子能进入南小学习而感到幸运！因为，你们用行动在实践着南塘大街小学“勤 智 育 爱”的校训！学校开展的葫芦丝、跆拳道
等多彩多姿的活动，让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中，茁壮成长。
小学六年的生活将成为美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，孩子们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜，在这人生的重要转折点，感谢南塘大街小学为孩子们举行的盛大毕业典礼，愿孩子们把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天！
最后，我代表全体毕业生家长衷心祝愿：祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福：所有的领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！衷心祝愿并坚信：南塘大街小学人才辈出！南塘大街小学的明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
欢迎并祝贺凯尼恩大学20xx年毕业班的同学们。有两条幼小的鱼游来游去，它们碰巧遇见一条年长的鱼从另一边游过来，它向它们点头示意并说道“孩子们，早上好。水怎么样？”而这两条幼鱼继续游了一会儿，随后其中一条终于看着另一条说“究竟什么是水啊？”
这是美国毕业典礼演讲的标准要求，要调用那些有教益的、寓言般的小故事。这则故事其实还算不错，是这类老套故事里不那么离谱的，但假如你担心我打算在这儿把自己当成那条聪明的年长的鱼，来向你们这些幼鱼解释什么是水，那大可不必。我不是那条聪明的年长的鱼。这个鱼故事的要点仅仅在于：最显而易见、最重要的现实，常常是那些最难以看见和谈论的。当然，这作为一句英文句子来表达，只是平庸的陈词滥调，但事实是，在成人世界的日常战壕里，平庸的陈词滥调可能会有一种生死攸关的重要性，或者说我希望在这个干燥可爱的早晨让你们想起这点。
当然，类似演讲的主要要求是我应该谈一谈你们的文科教育的意义，试图解释你们即将被授予的学位为何有实际的人的价值，而不仅仅是一种物质回报。那么让我们来说说一个毕业典礼演讲中最司空见惯的老套话题，那就是文科教育与其说是用知识把你填满，不如说是教你如何去思考。
如果你们是和我一样的学生，那么你们永远不会喜欢听这个，你们会觉得需要有人来教你如何思考这个论断有点侮辱人，因为你们被这样好的学校录取这一事实本身就好像证明了你已经懂得了如何思考。但我要向你们指出，这文科教育的老套论点其实根本没有侮辱人，因为我们应该在这样一个地方得到的、关于思考的真正重要的教育，其实无关思考的能力，而是关于选择去思考什么。对于要思考什么，如果你所有的选择自由看起来太显而易见，以至于讨论是浪费时间的话，我请你想一想鱼和水，把对全然显而易见的东西之价值怀疑态度暂时搁置几分钟。
这儿是另一个有教益的小故事。在遥远的阿拉斯加荒野里的一间酒吧里，坐着两个人。其中一个有信仰，另一个是无神论者，两个人正激烈地就上帝是否存在进行争论，一边喝着第四瓶啤酒。无神论者说：“你看，并不是我没有真正的理由不相信上帝。并不是我没有经历过整个上帝和祈祷的事。
只是上个月的时候，我露营时遭遇了一场可怕的暴风雪，我完全迷失了什么也看不见，那时零下五十度，于是我试了一下：我在雪地里双膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假如有一个上帝的话，我在暴风雪里迷了路，假如你不帮我，我就要死了。”而此刻，在酒吧里，那个有信仰的人全然迷惑地看着这个无神论者。“那么你现在一定相信了，”他说，“毕竟，你在这儿，活着。”无神论者转了转眼珠。“不，兄弟，只是有几个爱斯基摩人碰巧路过，向我指出了营地的方向。”
很容易在类似标准的文科分析课上讲这个故事：考虑到两个人的两种不同的信仰模式，以及两种不同的、从经验里建构意义的方式，同样的经历对于两个不同的人而言可能意义迥然不同。因为我们看重信仰的宽容度和多样性，在我们的文科分析中，就不愿宣称某人的诠释为真，而另一个人的为假或错。
这没问题，只是同时我们无法停止谈论这些个人的模式和信仰从何而来。我的意思是说，它们来自这两个人内部的哪儿。就好像一个人对于世界最基本的定位，及其经验的意义，不知为何就是难以改变的，像身高或鞋的尺码；抑或自动地被文化所吸取，像语言。就好像我们如何建构意义实际上不是一种私人的、有意的选择。还有，所有那些关于傲慢的事。那个没信仰的人全然肯定不存在这种可能性：即路过的爱斯基摩人与他求助的祈祷有关。对，也有许多有信仰的人，他们好像同样傲慢，对他们自己的诠释深信不疑。他们很可能比无神论者更可憎，至少对我们大部分人而言。但有信仰的教条主义者的问题与故事里的无神论者如出一辙：盲目的确信，一种渐渐变成牢狱的成见，这牢狱如此绝对，以至于囚徒甚至不知道自己被关了起来。
这儿的要点在于，我认为这一部分教会了我，如何思考究竟意味着什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一点点对于自我及确信的批判意识。因为绝大部分的、我倾向于自动确定的东西，其实，是完全错的，被蒙蔽的。我吃了一番苦头明白了这点，我想你们这些毕业生们也会。
我认为文科教育真正的、靠谱的价值应该在于：使你舒适、富足、可敬的成人生活不致变得死气沉沉，变得不受意识控制，在日复一日间变成你大脑和默认设置的独一无二完全孤独的奴隶。
假如你自以为你知道什么是现实，按默认设置来运作的话，那么你，像我一样，很可能不会去考虑那些并不恼人、并不痛苦的可能性。但假如你真的学会了如何去关注，那么你会明白存在着其它选择。实际上你有力量把一个拥挤、炎热、缓慢的消费地狱般的情境体验得既有意义又神圣，与创造星星的那些力量齐名：爱，友谊，一切事物深处神秘的一致性。并不是说神秘的东西就一定是真的。唯一大写的真实，是你要去决定你试图看待它的方式。
这，我要说，就是真正教育的自由，学习如何自我调整的自由。
你要有意识地决定什么有意义，什么没有。你要去决定看重什么。
因为还有些别的，奇怪但却真实的事：在成人生活日复一日的壕沟里，真的没有那种叫无神论的东西。没有那种不崇拜的事。人人皆崇拜。我们要做的唯一选择是去崇拜什么。或许选择某种神或精神领袖来崇拜的最有说服力的理由是——不管是耶稣还是安拉，不管是耶和华还是巫术母亲神，或四圣谛，或什么不可侵犯的伦理准则——其它大部分你崇拜的东西会把你生吞了。
如果你崇拜财物，如果你将生活的意义寄于其上，那么你永不会满足，永不会觉得你满足。这是真理。崇拜你的身体、美貌、性感，那么你会总感觉丑陋。而当年岁开始显现，你会早在他们令你神伤之前死过一百万次了。在某种层面上，我们都已经懂得这些。它被符号化为神话、谚语、陈词、隽语、寓言；成为每个好故事的架构。关键在于，在日常意识中一直记得这道理。
崇拜权力，最终你会感觉虚弱和恐惧，然后你会需要比别人更多的权力来令你对自身的恐惧麻木。崇拜你的智慧，被看作聪明人，你最终会感觉愚蠢，像个骗子，总是在被识破的边缘。但这些形式的崇拜的诱人之处并不在于它们是恶的或罪恶的，而在于它们是无意识的。它们是默认设置。
它们是那种你就那样渐渐陷入的崇拜，日复一日，对于你看见什么及如何衡量价值越来越具有选择性，而不去关注那些你正在做的事。
而所谓的真实世界并不会阻止你运作你的默认设置，因为所谓的由人类、金钱、权力组成的真实世界会一路欢快地和唱，在自我的恐惧、愤怒、沮丧、渴望及崇拜之中。如今我们自身的文化已经以某些方式控制了这些力量，以生产巨大的财富、安慰及个人自由。
这种自由有不少值得推崇之处。但当然，存在着各种不同种类的自由，而最珍贵的那种，在关于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那类自由，包括了关注、意识和纪律，能够真正地关心他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式为其牺牲。
那是真正的自由。那就是受过教育，理解了如何去思考。其反面是无意识，是默认设置，是争斗，是无止境的、恼人的、关于获得并失去某种重要事物的意识。
我知道这听起来很可能并不有趣轻松，不令人鼓舞，不像毕业典礼演讲所理应的样子。这是什么，据我所知，是大写的真理，假如剥去那些微妙的修辞的话。当然，你们可以自由地思考随便什么你们愿意思考的东西。但只是请别将它看成某个指手画脚的劳拉博士的布道。这些东西皆无关道德、无关宗教、无关教条，也无关那些来世的大问题。
大写的真理，乃是关注此世。
它与真正教育的真正价值有关，这几乎无关知识，而与简单的意识有着千丝万缕的联系，那是关于什么是真实和重要的意识，它寓于我们周围的简单视野之中，每时每刻，我们需要一遍遍地不断提醒自己。
要做到这点，要在日复一日的成人世界里保持意识和活力，困难得令人难以想象。这意味着又有一句陈词滥调其实是对的：你们的教育真的是一生的事情。而它始于：现在。
我祝愿你们一路不止好运。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我是初三__班级里的一名同学，我叫__。今天十分荣幸我能站在这里，代表我们__班级的全体同学来做感谢老师的毕业演讲稿。
一眨眼的工夫，我们就从初一稚嫩的年纪走向了初三略微懂事的年纪。还记得我们当初从小学转到初中阶段的时候，来到我们__班级，还互相都不认识，现在经过三年的相处和磨合，我们已经十分熟悉和了解了。但是现在我就要离开学校离开__班级，离别的情绪就涌上了心头，我舍不得离开我生活了三年之久的学校，舍不得离开同窗了三年的同学们，更舍不得离开教了我三年，带给了我许多鼓励和温暖的各科任老师，特别是我们的班主任，__老师。
在这三年里，__老师作为我们班的班主任，不知道为我们操碎了多少心，不知道为我们白了多少发。很多次，我都看见__老师为我们加班熬夜批改作业的黑眼圈;很多次，我都看见__老师为我们的成绩而担忧的眼神;很多次，我都听到__老师在我们在课堂上为我们讲解知识而已经嘶哑了的喉咙。但是这些他们从来不会说于我们听，更不会跟我们抱怨，他们只知道一心一意的教我们知识，教我们做人的道理，看到我们的进步，他们就会很开心，看到我们的退步、犯错就会为我们而担忧。这就是仅次于我们的父母对我们的爱和关心吧。
老师其实就是我们的第二个父母，甚至有时候，他们比我们的父母陪伴我们的时间要更多，更久。他们是在课堂上教我们认字，读书，以及各种知识的人。他们是在我们伤心难过的时候，会过来安慰，鼓励我们的人。他们是在我们犯错的时候，拉我们步入正轨的人。老师对我们有太多太多的恩情，他们燃烧自己，奉献自己，只为了照亮我们。老师是伟大的，是无私，是值得令人敬佩的!
所以，__班级的各科任老师们，我要在这里代表我们__班级的全体同学们向你们表示感谢，向你们表示最崇高的致敬!感谢你们在这三年里，为__班级的同学所付出的辛苦和努力，也感谢你们这三年对我们的包容和爱护。虽然，我们今天会从__学校走出去，但是我们永远都会是__学校老师的学生。我们会铭记自己学生的任务，好好读书，长大之后回报自己的母校，回报社会，回报祖国!
谢谢大家，我的演讲完毕。
