大学生应该有哪些基本素质，大学生的知识层面是比较高的，学习的知识也是很多的，而且素质方面也是不错的，小编为大家整理好了大学生应该有哪些基本素质的相关资料。
大学生应该有哪些基本素质1
1、“勤奋之品质，既来之则安之。”来到学校主要的任务就是去学习，如果想取得优异成绩就必须做到勤奋二字 ，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你多学一份，你可能不一定多考一分，但你一定比别人多收获一份。
2、良好之心态。有一个好的心态，无论在生活还是学习都会使我们事半功倍，良好的心态对我们至关重要。有一个良好的心态，以微笑面对同学，以乐观迎接生活，你会发现一切都是这么的美好。
3、热爱之情怀。热爱是最好的老师，只有热爱才能感受到学习的乐趣。有了热爱我们就会更加持之以恒，有了热爱我们就不怕艰险，热爱会使我们志向更远大，心灵更纯洁，从热爱中汲取力量，从热爱中增加信心，从热爱中成就理想。
4、追求之激情。没有追求就没有目标，没有追求就没有动力，就不会向前进。对于我们来说，追求尤为重要，我们正值求知的关键时刻，更需要追求之激情 ，追求之心是一个大学生必备的素质之一。
5、奉献之精神。我们学习的目的，求知的真谛，就是奉献社会服务人民，否则将失去求真的意义。我们每一个同学，应当学习奉献之精神，关心集体，关注社会，履行自己的责任和义务。
修身、齐家、治国、平天下。要想自己有所作为，就必须从点滴小事做起，从自己做起，提高自身素质，养成勤奋品质，保持良好心态，热爱生活，追求理想，积极为集体奉献自己的力量。
大学生应该有哪些基本素质2
首先，我要说的是大学生首备的素质是道德文化素质。大学生最基本素质是纪律，最突出的素质是习惯作风，道德品质的培养要从最基本的东西开始。当代大学生积极进取，敢于竟争，但在价值主体，价值取向和价值目标上表现出自我化、实效化、短期化的特点。首先大学生强调自我设计，我觉得，此时大学生总有一种渴望独立展现个性的想法，但不要只顾自我价值的实现而忽略了别人的感受，要善于团结，从集体中感受温暖。
其次，大学生活是一个展示自我才华的平台，但往往许多大学生把这些与实际功利结合起来，注重自我获取，只希望有利于自己，倾向于索取，而并不是贡献，这些现象在大学生中比较普遍存在。因此要树立正确的价值观，社会带给我们的精华要吸收，但糟粕要拒收,坚定自我价值，以正确的世界观、人生观指导自己，完善自己的大学生活，做一些真正有意义的事情。第三，大学生往往还存在着理性和实际性不统一的的现象。大学生要把所学知识文化应用于社会生活中来，不能在道德文化上存在失衡性。似乎文化水平比那些尚入大学的高些，但道德呢？记得有这样一件是件：一名大学生为救一老农而不幸丧生。许多大学生为那名大学生无缘无故，那样做觉得很不值得。说什么生命还早着呢，老农也活不长了；
说什么大学生有文化的，老农也没多少创造价值，不值等等。不知你有何感想？我认为，道德文化是平等的，我们要以德来教自己怎么做人，大学生若要道德不高，有怎么会受到他人的尊重？希望大家处理好平衡关系，在校园文化感染下更好发挥个人闪光点，做一个道德水平高的的真正的大学生。
第二我要谈的是心理素质。心理素质主要指大学生应具有的健康心理状态。如果受挫折失败的能力、积极乐观的态度，健全的人格等。大学空间，来自许多地方的同学的空间，也就形成不同的层次。在学习、生活、考虑个人前途，恋爱问题上都面临 许多矛盾心理。我在此跟大一的学第学妹们说，虽然刚入大学有许多郁闷彷徨的心理，但一定要坚持，这样才能长大，多发现一些快乐的事，无论遇到什么问题，好好解决，要学着调试，学着减压，学着成长；相信自己，以平和的心态面对生活的一切，一切都会迎刃而解，过一个快乐而开心的大生生活，为自己跨入社会奠定基础，更好实现自我价值与社会价值。
为此，我只是浅谈两方面见解，大学生都要试着适应社会和个人的发展，认清自己，把自己培养成为国家和社会所需要的人才。
大学生应该有哪些基本素质3
一、勤奋之品质：大学生来到学校，主要任务就是学习。要学习、完成功课，取得优良的成绩，就必须做到“勤奋”二字。大家都听过这样的话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”纵观古今中外，不论哪一个领域，不论哪一个阶层，不论哪一条战线，不论哪一个行当，凡是干出一番事业、取得较大成就的人，没有一个不是经过勤奋学习而取得的。
二、热爱之情怀：要求我们每一位同学都要有一颗爱心。爱心无价!培养一颗爱心很重要，无论做什么事都要有一颗爱心，其他的品质都是爱心的延伸。只有爱，才能感受到生活的乐趣;只有爱，才能创造和谐的.人际关系;只有爱，才能享受到人生的真谛;只有爱，才能感受到人类的伟大。一是热爱我们伟大的祖国，即爱国主义。二是热爱我们美丽的校园，即爱校意识。三是热爱我们亲爱的同学，即爱友品德。热爱是最好的老师。有了以上这“三个热爱”，我们就会志向更远大，心灵更纯净，品行更端庄。让我们从热爱中汲取力量，从热爱中增添信心，从热爱中成就理想。
三、追求之激情：一个人来说，没有追求就没有目标，没有追求就没有动力，没有追求就不会前进。对于大学生来说，尤其如此。因为我们正值求知的大好年华，更需要有追求之精神、追求之力量、追求之激情。追求首先表现在自信自强，永不放弃。自信自强就是自信心，自信心是一个优秀学生必备的基本素质之一。追求其次表现在积极进取，敢于创新。创新教育作为素质教育的核心，正成为教育探讨的热点问题之一。
四、快乐之心态：有没有一个好的心态，对我们大学生的学习至关重 要。如果一个学生成天心情抑郁、心绪繁乱、心潮波动、心神不宁，她能够坐下来安心学习吗?如果一个学生整日看社会不顺心，看老师不顺意，看同学不顺眼，她 能够静下心来读书吗?所以，我们要有一个快乐的心态，即以积极的视角看世界，以微笑的面孔待生活，以宽容的心意对同学。以一颗快乐的心对待别人的人，通常也会得到同样的快乐。所以说，快乐是生命的支点。我们每一位同学都要正确看待社会，正确对待人生，始终保持阳光、自信、向上的心态，让生命充满快乐。
五、历练之信念：生的道路不会通直平坦，也不会一帆风顺。作为青 年大学生来说，在困难面前，在曲折面前，在风浪面前，最容易出现感情脆弱、意志衰退、畏惧退缩等问题。所以，大家一定要以坚定的信念，历练我们的性格、意志和毅力。要历练倔强的性格。就是绝不认输，永不言败，奋力拼博，刚强不屈;历练坚强的意志。只要我们不断地历练自己的性格、意志和毅力，使之倔强起来、坚强起来、顽强起来，就一定会不断适应这个变化的社会，适应这个创业的时代，在人生的道路上不断迈上新的台阶。
六、奉献之精神：我们学习的目的、求知的真谛，就是奉献社会、服务人民。否则，将失去学习求知的意义。我们每一位同学，一定要崇尚奉献精神，学习践行 社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事， 真正尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务，以自己的行动影响和感动更多的人，为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。
