全科主治医师可以做什么，医生作为经常和生死打交道的职业，他们的工作很繁忙也很辛苦，很多人以为医生只需要看病写药方，但其中的付出是巨大的，下面分享全科主治医师可以做什么。
全科主治医师可以做什么1
（一）在社区卫生服务中心（站）有关负责人员领导下和上级医师指导下，开展门诊、巡诊、出诊、家庭病床、预防、保障健康教育、康复等工作。
（二）经常深入社区居民住户，及时了解掌握社区人口动态居民健康状况，建立健康档室，提供多种形式卫生服务，满足群众基本卫生需求。
（三）开展般常见病、多发病诊疗，对病人进行体格检查和相应辅助检查，并提出诊断和制定治疗、康复方室，负责病人治疗，指导、帮助其康复。
（四）进行急重、危病人的现场抢救，井及时向上级领导汇报。确定病人的转诊，应按要求书写病历摘要，记录处理，协助转诊。
（五）认真及时完成有关医疗文件书写。认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行相应的检查和治疗，严防差错事故。
（六）开展流行病、传染病的预防、监测与处理。开展社区妇女保健、儿童保健与老年保健。开展健康教育与心理卫生咨询。
（七）建立家庭卫生保健合同制及家庭病床，主动提供医疗保健服务。
（八）参加在职全科医学学习和社区专项技术服务培训，不断拓宽知识面，提高社区卫生服务技能。
（九）做好社区卫生服务各项登记、统计、分析总结工作，完善社区卫生服务。
全科主治医师可以做什么2
在有的医院我们能看到医生简介，有的医生又是主任，又是主任医师，又是教授；可是到有些医院，只有主任医师，副主任医师，主治医师等等介绍。
那么主任和教授到底有什么区别？
其实这是不同医院对医生的三种级别或职称的分法。
一、主任、副主任
主任、副主任，几乎在每个医院的每个科室都有这样的职务，这并不是医生独有的称呼。几乎所有的部门可能都有主任或副主任，主任或副主任只是一个部分或科室的`领导职位称呼。
并不全能反应一个人的医术，首先是看这个人的管理能力，社交能力等等非医学的能力。当然因为医学的特殊性，一般来说，至少科室主任的医术不一定是最好的，但要在本科室属于一流的。
否则很难服众，比如有个手术，下面的普通医生能做，科室主任不会做，那么主任怎么可能领导大家呢？
当然也有少数医生，淡泊名利，更喜欢搞业余，不愿意当主任，只好好的搞业务的大有人在，毕竟科室主任和副主任只有两个名额。
所以，主任和副主任只是这个科室的行政领导。
二、主任医师、副主任医师、主治医师、住院医师、实现医生、见习医生、医学生
这大概就是一个人从学医开始的一个流程，从考上医学院开始，就成了医学生；在上学期间可能有机会去医院见习，就成了见习医生；毕业后成为实习医生或规培医生；等实现或规培结束后，考取医师资格证，经注册后，就能成为住院医师。
医学生本科需要5年，研究生需要8年，博士需要10年，实习规培需要1-3年，住院医师需要5年。这就是医生的成长经历。
接下来，经过考试合格后，可以考取主治医师，也就是相对有经验有资历的医生了。很多医生一辈子就到此为止了，很难继续往上升。
因为副主任医师以及主任医师并不仅仅是考试决定的，而是结合科研、实验项目、文章等等一列列综合评分后，才有资格评审副主任医师或主任医师。现实生活就是，更多的医生会看病，但没有精力写文章，更不可能去做所谓的研究，于是很多人就止步于主治医师。
当然这里面有很多可能性，我们不便赘述，简单的说副主任医师和主任医师，除了做好临床看病工作，也做了研究、文章等等工作。但并不是说会写文章就一个临床看病水平高。
三、为什么有的医院有教授，有的医院没有教授
并不是所有的医院都有教授这种称呼，一般简单的对等，教授相当于主任医师，副教授相当于副主任医师，当然这是两条线，只是简单的相当于，并不能完全对等。
教授和副教授这种称呼是学校特有的，并不是医院具有的称呼。教授简单理解就是老师，大学老师。所以，只有这个医院本身就是医科大学或医学院的附属医院或教学医院的一部分，那么这种医院的医生，才有可能同时具备教授和主任医师双重身份。
教授的身份是教书，带学生，带研究生；主任医师的身份是看病；主任是一个行政职务；这是三者简单的区别。
总之，不管您有多重身份，或是教授或是主任医师或是主任；最主要的是要会看病，能给患者解决问题，而不是仅仅靠名号，更主要的是要有医德，把患者放在心上！
全科主治医师可以做什么3
医学生是如何一步一步，最终成为主任医师
一般在医学院大学本科5年毕业之后，经过1~2年的临床实践，在这期间需要在上级医生指导下进行医疗活动，因为他并没有医师资格证，实践了一两年就可以申请考医师资格证，通过之后授予医师资格，也就是说具有了独立行医的资格。如果大学5年本科毕业之后直接考读研究生的话，需要三年时间，一般在这三年里面可以申请考执业医师。
本科毕业后其实就是住院医师，研究生毕业、博士生毕业都要从住院医师开始做，只是当住院医师的时间长短不一样，现在住院医生都要进行规范化培训，按照不同的学科方向，比如外科、内科、妇产科、儿科等，在相关的专业里面进行培训和学习。比如一个内科的住院医师规范化培训，要去心内科、呼吸科、消化内科、内分泌科、神经内科、肾内科等科室学习，这学习需要3年。
当了5年住院医师，就可以有资格考主治医师了，取得了卫健委授予的主治医师资格，外加医院附加的论文、课题、门诊量、手术量等条件，医院就正式聘用为主治医师。主治医生一般就是专科医生的，比如说心血管内科的医生，他主要是看血血管疾病，呼吸内科的医生，他主要是看呼吸方面的疾病。
在主治医生的基础上，再经过5年的临床经验、研究，再根据医生的业务能力、科研能力、教学能力等方面，有资格考副主任医师，通过副主任医师资格考试才能有机会被医院聘用为副主任医师，胸牌、医师信息才能写上“副主任医师”。在业务方面，副主任医师一般在所在学科的某一方面有更深入的研究、能力更强。比如心血管内科的主治医生，都要会诊治高血压、冠心病、心律失常、心力衰竭等心血管内科常见的疾病。而副主任医生呢，在这个基础上会有所专长，比如说他在冠心病的诊断治疗等方面有更多的经验、能力；而另外一个心血管内科的副主任医生，他可能在心律失常方面有更多的经验。
