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热闹的操场作文

来源:靓范儿    阅读: 1.9W 次
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热闹的操场作文,如今的操场简直就是同学们梦中的乐园,到处翠色欲流,柔软的草儿们,看着便心生喜爱,躺在上面,背后的草儿们挣扎着,下面分享一些热闹的操场作文。

热闹的操场作文1

今天我来到了学校的操场,只见它格外的热闹和有趣。同学们在操场上打球、玩耍、跑步,有的还带着自己心爱的玩具来玩耍。

场上的篮球场格外的热闹,同学们围绕在篮球架旁,努力地投篮,一个个都展现出了自己的才华和技巧。有的同学成功地投篮了,还兴奋地大喊着“我投中了!我投中了!”,这时,就会引来一片欢声笑语。

场的另一边,同学们在跑道上奔跑着,在炎炎夏日的酷暑中,他们的身影显得格外健康和有活力。他们奔跑的同时,还时不时地和旁边的小伙伴展开竞争,让整个操场变得更加热闹和生动。

热闹的操场让我感受到了同学们的活力和竞争精神,也让我感受到了自己需要更加努力才能和他们一样优秀。

热闹的操场作文
  

热闹的操场作文400字

大课间活动开始了,操场上热闹极了。同学们有的踢足球,有的在跳绳,有的玩丢手绢游戏……操场上充满了活力。

丢手绢的同学围成一个圈,只见那手绢的同学和追的同学都费尽了九牛二虎之力,才跑到了自己的位置。“快,快,快。”原来是围成圈的同学在呐喊呢!可是这喊声好像一点作用也没有,他们已经跑得筋疲力尽了。

“哇!”这声音太刺耳了。原来是操场南面正在进行着激烈的足球比赛呢!只见红队1号奋力向前,抬起腿,临门一脚,“啊!球进了。”红队欢呼起来。正当红队还沉浸在喜悦之中,蓝队5号也进了一球。两队不分上下,正当红队已经没有力气的时候,蓝队13号使出了吃奶的力气。3比4,哇!蓝队赢了,他们一起庆祝自己的.胜利。

跳绳的同学真厉害,只见他们用脚轻轻一点,轻松地跳了过去,个个身轻如燕,似蜻蜓点水。数的同学也津津有味地数着,跳的同学越跳越快,数的同学也越数越快,“192、193、194……”

这真是丰富多彩的课间活动啊!

热闹的操场作文2

热闹的操场作文 篇1

体育活动课开始了,操场上顿时热闹起来。

同学们有的在操场东边跳皮筋,其中了两个同学把皮筋弄在小腿肚上,两腿分开一切工作准备就绪,另两个同学在皮筋边上跳来跳去、忽上忽下。只见他们像小燕子在舞蹈,这让我想起了翩翩起舞的舞者,这是我见过的最美的舞蹈。

瞧!操场边玩起了跳长绳,只见他们排着队,一个个的掠过绳圈。不好!有人跌倒了!他不好意思的脸红了,别人催他快站起来。游戏中断了一会儿,又继续进行。

看!操场东边玩起了丢手绢,他们一边唱歌一边丢。只见有人反应很快,别人刚丢,就抓起手绢追人家;有人反应很慢,别人回到位置上才发现,结果其他同学笑得前仰后合。

操场真热闹啊!

热闹的操场作文 第2张
  

热闹的操场作文 篇2

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,班里的同学都快乐得跑了出来,在外面排队,体育老师来了,我们开开心心的来到了操场上。

一到操场上我们快乐的闹翻了天。老师看我们很开心,就说:“今天不跑步了,因为上一次体育课没有上这一次不跑步当做补偿吧!”我们说:“谢谢。”然后,我们就开始玩了。

在操场上有着许许多多的人,他们在玩跳花绳,跳绳等等。我在玩单脚抓人,这里的人有的是6年级的`,有5年级的,有3年级的。5年级的都是我们班的,我们和6年级的为一组。3年级的和我们班的叛徒为一组。3年级他们能两个两个一起上,而我们只能一个一个一起上,通过激烈的比赛到最后我们赢了。可赢了以后就下课了,我们一起回到了教室里。

今天的真的好烈闹。

热闹的操场作文3

下课了,操场上热闹起来了。许多孩子像雏鹰一样翱翔着。

这种热闹,是天真的。一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鹰捉小鸡。这使我不禁想起了以前的我,那时我可喜欢玩这个游戏了。这种热闹,是快乐的。

无论太阳射出的烈火多么强烈,孩子身上的汗珠多么拥挤,他们总会发出“咯咯”的笑声,脸上总有抹不掉的、阳光般灿烂的笑容。这种热闹是紧张的。被追的孩子害怕被追上;东躲西藏的'孩子害怕被发现……这种紧张的气氛是旁人无法体会的。

看着这般热闹的操场,周围的老师、树木、小草也和孩子们一起热闹热闹。老师们聚在一起,对天真的孩子们发表者自己的想法。树木伴随着微风,给孩子提供欢快的音乐。小草也在微风的鼓舞下跳起了优美的华尔兹……

这不只是热闹的操场,也是生机勃勃的操场!

热闹的操场作文 第3张
  

操场上热闹起来了!

下课后的操场,是激烈的热闹,是七嘴八舌的热闹,是柔和的热闹。这种热闹,是激烈的热闹:两个小朋友追追打打,哪儿可以跑,就往哪里跑,看了就让人的眼里充满了生机。看,篮球场上,几十个同学分成两队,激烈地打比赛,汗水把全身都打湿了,可同学们仍然个个活蹦乱跳,精神抖擞。

这种热闹,是七嘴八舌的热闹:不时只有一两个人谈说,而是每一个人都在和同学谈笑风生,虽然声音嘈杂,但是听起来让人赏心悦目,让人感到了勃勃生气。这种热闹,是柔和的热闹:女生们用心灵,温和地交谈着,没有一丝严肃,让人感到了学校的温馨。

在这样的操场行走,我也渐渐变得热闹起来。玩着手里的蓝球,和同学打比赛;在操场上和同学追追打打;坐在木头椅子上和同学聊天,玩拍手游戏……满操场的嘻嘻哈哈,满校园的愉悦欢喜。

我在这片热闹中回到了教室。

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