家长如何引导孩子正确上网，我们知道上网并不是一件坏事，但是如果沉迷于网络和玩游戏之中的话，，那对于孩子来说就是一种祸害。那么家长如何引导孩子正确上网呢？
家长如何引导孩子正确上网1
首先，有条件的家庭最好给孩子提供一个在家上网的空间，避免孩子经常光顾网吧等场所，在那里孩子的行为将处于一种完全失控的状态。电脑最好放在家长随时可以看到的位置上，这样可以方便父母了解孩子上网的情况。
家长尽可能和孩子，尤其是幼小的或自制力较差的孩子一起上网，引导孩子去接触有趣的、适宜他们年龄的内容，避免孩子沉迷于游戏之中。
家长需要告诫孩子，网上的那些“朋友”实际上是陌生人，不要轻易相信他们，不要将自己和家庭的真实信息和密码散布在网上，不要打开陌生的邮件。提醒孩子一旦觉得网上的内容有问题或感到迷惑，就及时向成年人求助。家长可以适当告诉孩子一些网络犯罪的事实，提醒他们树立网络安全意识，警惕坏人坏事。
家长可以查看孩子接收和发出的电子邮件，了解他们经常接触的网友。经常查阅历史记录，这样可以知道孩子在没有大人监护下曾经浏览过的网站名称和访问的频率。
家长还可以运用网络安全技术和产品，对孩子浏览的网站加以限制。比如通过IE浏览器可以设置网络安全级别。打开IE安全审查功能设置许可站点，这样做可以保证孩子不会无意中闯入不健康网站。一些网络安全软件包含封锁功能，可以精确界定孩子可以访问什么样的网站，防止孩子在网页上输入他们的名字、住址和其他个人信息等。
结合以上几个环节，家长还需要与孩子经常交流在互联网上得到的信息，交换感想与见解，这样才能做到对孩子的所作所为、所思所想心中有数。孩子也可以在父母营造的规则严明而又民主宽松的氛围中，安全而愉快地享受网络世界的精妙了。
家长如何引导孩子正确上网2
例:
网友小叮妈说：我家宝宝现在4岁7个月了，几个月前跟他爸爸玩了几次电脑小游戏，没想到现在竟然沉迷进去了，上个星期我出差在外，他住他姑姑家除了玩游戏，什么事都不感兴趣，我一回来，看到他目光呆滞，脸庞消瘦，真是又气又心疼！
我为此生过几次气，他当着我面不敢提玩游戏，但努力他哪里表现好，我夸奖两句，他立即就会跟我说：妈妈，你呆会给我玩一下游戏吧！幼儿园开运动会，别的小朋友都高高兴兴地参加各类活动，但他却不以为然，总是跟我不断地说，妈妈，你呆会晚上给我玩一下小游戏，好吗？真是把人都会气死。
平时只要一说到游戏就眼睛放光，有天晚上他跟我说他在幼儿园也总会想起冰娃火娃的小游戏。我试着跟他讲过好多次道理，但都没有用，我现在都不知道该怎么办啦？
对于沉迷在网络游戏里的孩子，专家觉得此时主要还是要靠家长的关心，要多关心孩子，不能太强硬，会起到反效果。
怎么对待迷上游戏的孩子
我们已经了解到游戏会给孩子带来了现实感问题，因为每一个孩子长大都需要和环境结合，需要和同龄的孩子来往，需要在社会上或者到现实生活中体验各种东西，比如说到农村看看庄稼，或者跟小鸟和动物玩等等，但现在很多孩子相信信息，他不相信看到的、听到的，但相信电脑里或电视里出现的。
孩子的思维和电脑一样，他宁可相信游戏里面的东西，相信电脑里面看到的而不相信生活中发现的。所以父母必须提醒孩子：“虚拟游戏虽然快乐，但它在很多方面都会妨碍你，削减你的.能力，分散你的精力，使你变成一个不现实的人，变成价值观念有些混乱的人。
”游戏成了主导孩子生活的快乐，父母可以考虑如何用别的快乐代替孩子玩游戏得到的快乐，让孩子拥有多种快乐。孩子除了游戏以外还有其他欲望，比如说运动、打球、和孩子们玩、和爸爸妈妈交谈、学习成绩成为班上前三名等，这些快乐都是孩子需要得到的快乐，关键要看我们怎么鼓励。
如果孩子本身不快乐，游戏给他的快乐太多，就容易使他上瘾，但如果孩子本身是一个快乐的人，游戏就不可能把他拴住，因为他的兴趣太多了，他会觉得游戏打多了，好多事干不完，他还有很多其他的欲望。
一切从建构兴趣开始
想让孩子不完全沉醉在游戏里，有三个方面要考虑。
首先，要重新帮孩子建构更多兴趣。比如阅读、运动、音乐、艺术，以及交往的快乐，可以跟伙伴玩篮球，打打牌，这也能增加快乐。
第二，要增加孩子某方面的优越感，我们要带着孩子找到他的优越感。有的孩子在生活中一塌糊涂，谁都瞧不起他，但游戏里棒得很，他就只能从这里得到优越感。
优越感是孩子成长必需的情绪，孩子需要觉得自己很棒，父母就要帮他建构自己很棒的感觉。因此，家长在生活中要找到孩子的优点，培养他的优点，让他感觉到自己在这方面比谁都强，一旦孩子形成了优越感，就不会那么强烈地需要游戏补偿情绪。
第三，从建构开始就要树立规则。比如说，玩游戏可以，但要有时间概念，周末两个小时，妈妈不仅允许你玩，而且帮你玩，跟你一块儿玩，给你买好的游戏资料，但是过了这个时间，就不能玩，不能开电脑，不能上网。在规定时间里可以和孩子讨论，跟他谈判：“儿子你究竟要上几个小时网？
”他说3个小时，好，我们按他3个小时定下来监督，并要和他讲：“如果你不能实现，在某个星期破坏规则，本身应该玩3个小时却玩了5个小时，那么连续两周都不能碰电脑一次。”父母可以通过给电脑上锁来约束孩子，孩子开机时必须有父母提供的密码。
强制执行如何避免心理排斥
强制执行时规则时，如何避免孩子在心理排斥父母呢？要管理孩子的话就需要通过和孩子谈判得到他的认同，而不是不听孩子的说法和想法去强迫他。比如说，孩子需要多长时间，能不能遵守，如果遵守这些时间怎么安排，是每天的下午还是晚上，需要几个小时。
谈判好了以后，父亲和孩子达成协定，父母要对孩子说“你要这样达成你就要这样去执行”。实际上，这是锻炼孩子练习自我管理，自我管理就是从小事情开始，如果他能够管理得很好，爸爸妈妈可以允许他一周玩5个小时电话，或者上5个小时网，这样就会达成交流。如果父母说“No”，完全拒绝孩子玩游戏，他就会偷着玩，结果反而不好，倒不如跟他谈判。
父母应让孩子了解到游戏世界毕竟是虚拟世界，我们可以在虚拟世界以自己为中心，或者做一些平时在生活中做不到的事情，但我们一定要弄清楚，人生活在两个世界里面，一个是内心世界，另一个是现实世界。
