家庭教育的十大问题，家庭教育是一切教育的基础，学校是第二个教育的重要之地，父母对孩子来说有巨大的榜样作用，言传身教是非常重要的，下面来看看家庭教育的十大问题吧。
家庭教育的十大问题1
1、中国父母亲最关心孩子什么？
中国的父母亲大部分关注的是孩子成才而不是成人，他们关注的是当下比较多。但是对于真正决定孩子未来的几个关键性问题关注不够，比如兴趣爱好、处理人际关系的能力，自我管理的能力等。
2、学前班对孩子来说是不是很重要？
这次调查结果发现，学习成绩比较差的孩子里面，上过学前班比没有上过学前班的多10.89%，这个结果颠覆了很多人过去的观念。
我们很多父母希望不要让孩子输在起跑线上，要赢在起跑线上，所以要比别人早一点学，比别人多学一点。
事实上，儿童是需要童年的，需要游戏和快乐的，需要自主去发现的。你逼着他学习的东西他不会感兴趣，反而会过早地让孩子对学习产生对立情绪，让他还没进学校就恐惧学习了。
3、择校的意义和效果如何？
大数据分析发现最优秀的学生里面，择校生和非择校生没有什么区别，比例分别是29.95%和28.48%。
当然并不是说选择好学校对学生发展没有意义，坦率地说因为学校是有文化的，学校之间孩子是相互影响的。孩子之间彼此的影响，比学校对孩子的影响还要大。
为什么有的择校效果不好？对于那些基础相对薄弱的孩子，在别的学校他可能有安全感和自信心，到最好的学校反而让他觉得在那么多学霸面前自己没有希望了，学习成绩会下降。
4、学生上课外班和不上课外班能不能有效提高成绩？
中国孩子大概90%都是上课外班的，上课外班以后，孩子的时间、空间就被填满了，自主学习的可能性就不够了。这样学习能力就会萎缩，发展就会受到很大的限制。
另外课外班相对来说依然是学校生活的'延续，依然是课本的延续，课堂的延续，学生没有一个开拓视野的机会。一个孩子没有大量课外阅读的时间，不可能得到很好的发展。
5、物质刺激是不是能够激发孩子的学习热情？
很多父母会用各种各样的诱惑鼓励孩子学习。这个调查发现其结果并不像我们想象的那么大。相反，父母教育的一致性、协调性，更能够激发孩子的学习。比如，在父母亲之间教育意见不一致的时候，他们能够不当着孩子的面吵架，而是私下里交流、分享、协商。物质刺激远远不如父母对孩子正面的影响。
6、调查父母闲暇时间在干什么？
父母自己在学习的、读书看报的，他们的孩子成绩优秀的比例是最高的，占了31.31%。父母看电视、玩电脑以及看手机的，他们的孩子成绩优秀的比例就少得多，为27.43%。还有特别喜欢朋友聚会的家长的孩子成绩优秀的只有24.90%。
7、孩子做家务，孩子自我管理的能力，对孩子学习的影响有多大？
很多父母为了让孩子集中精力学习，所有的事情都给他准备好了，所有活都不让他去干。结果，认为只要学习好做不做家务都可以的孩子学习成绩优秀的只有3.17%。而认为应该做家务的，应该自己管理自己事情的优秀的孩子占了86.92%。
孩子管理自己事情的能力，最后会帮助他自己管理好自己的学习。学习是一个自我管理的过程，这个结论对很多父母是有很重要的启示的。
8、父亲对孩子成长有什么作用？
在中国很多家庭，父亲是看不见的，所谓“影子父亲”。父亲在家庭教育当中真正的作用远远没有发挥出来，这次的调查发现，在中国90%的家庭，父亲没有承担起教育的职责。
大部分家庭教育孩子的事情是妈妈在承担，而我们知道缺失父亲的教育，对孩子尤其对孩子的性格养成是有一个明显的局限。性别认同会弱化，容易被母亲过分地呵护，过度地保护，缺少独立锻炼的机会，缺少男子汉的气概。所以家庭教育中缺少父亲的角色会导致各种各样不良的行为。
9、中国的父母了解孩子吗？
通过对父母做的调查发现，父母首先知道孩子有几个好朋友，其次是孩子喜欢哪位老师，孩子喜欢什么课。
父母亲没有走进孩子内心去，不了解孩子到底有什么愿望，不了解孩子不愿意和父母说的事，孩子到底崇拜谁？
10、孩子的学习成绩和父母的养育方式是不是有关？
凡是父母采取积极的养育方式，孩子的学习成绩都是比较高的。父母养育方式是比较消极的，孩子学习成绩相对来说是比较差的。说明孩子的学习成绩跟父母的养育方式还是有非常密切的关系的。
家庭教育的十大问题2
家庭教育中的三个关键词
1、陪伴
有人曾说：“孩子的人生是一部连续剧，从第1集到第20集，他会慢慢地变。连续剧你不看，我们可以补，但是孩子的人生是补不回的。1到20岁你不看了，就永远都看不了了。”
成长不可逆，孩子成长的那些美好时光，错过了就是永远。孩子最需要的，永远是父母有温度的陪伴。
2、阅读
阅读的种子是在家庭里面播种下来的。《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、读习惯的培养是从家庭开始的。
3、习惯
叶圣陶先生说：教育就是培养习惯。
家庭是孩子成长的第一环境，是孩子习惯形成的摇篮，6岁前的儿童主要生活在家庭中，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。有的家长抱怨孩子的坏习惯很难管，比如看电视没节制、爱玩电子游戏、邋遢不爱干净等，主要是因为孩子的坏习惯已经养成，再想帮他纠正就很难了。
儿童可塑性比较大，不但容易接受新事物，而且容易形成习惯。
因此通过一些看似平常的小事，关注孩子习惯的养成很有必要。习惯坚持下来并不容易，但如果最终习惯成自然，孩子定会受益终身。
家庭教育的十大问题3
1、在孩子出现问题时发火或无奈
表面上，孩子是让我们发火的罪魁祸首，实际上“我们”才是内因。
教育小孩，就像牵一只蜗牛去散步，虽然有被气疯和失去耐心的时候，但找办法解决问题才是制胜之道。
2、这是孩子的错
如果你的孩子心胸狭隘爱嫉妒，很可能是由于你经常拿他和别人比较引起的；
如果你的孩子行为粗鲁，脾气很差，很可能也是从你身上学习模仿来的......
一切孩子的问题都是大人的问题，记得时刻反思自己。
3、这是我老公（老婆）的原因导致
别急着把孩子身上不好的行为归咎在伴侣身上，管理好自己的情绪，不要把单纯的现象上升为尖锐的矛盾，别吵赢了爱人，却输了孩子。
适时沟通，建立统一战线，千万不能互相拆台。
4、这孩子没救了
习惯性地否定孩子，会让孩子心理上习得性无助，认为自己弱小、不如同龄人，从而真的长成你讨厌的样子。
这不是成功的预言，而是教育不当的悲哀。
5、我要改变孩子
教育家斯宾塞把孩子比作家庭中的一面镜子，照出父母的.本质。你积极向上，孩子才不会消极怠惰。
想要改变孩子，先改变自己，父母好好学习，孩子才能天天向上。
6、只看孩子的缺点
孩子没有缺点这一说，只有“特质”。
害羞其实是慢热；胆小说明他谨慎；不听话意味着他很有主见并且有所坚持；爱哭只是在发泄情绪；易怒说明你碰到了他的底线。
人是靠优点活着的，多表扬少批评，只要你换个角度和心态，就能发现孩子身上的闪光点。
7、孩子不爱学习是没有遇到好老师
家长和老师，就像两只船桨，朝着同一方向使劲，孩子才能顺利上岸，教育就是这样一种相互支持的关系。
老师负责学校教育，父母负责家庭教育，互不打扰彼此配合，才能够为孩子创造出锦绣前程。
8、孩子不独立，太没有主见
如果你的孩子过度害羞，优柔寡断，很可能是由于你事事都为他做主引起的。
周国平说，真爱孩子就应该从长计议，使得孩子离开了父母仍有能力生活得好。
抑制住“我懂”“我知道”“我是为你好”这样的想法，放手让孩子去尝尝生活的酸甜苦辣，拥有更多的人生经历。
9、孩子性格不好
孩子都是天生的观察者，从父母的性格、语言和行为中无意识地重复自己的人生。
你强势，孩子便会胆怯；你急躁，孩子就没耐心；你易怒，孩子就变得焦虑......
如果想让孩子健康成长，一定要先提高自己的修养，不要在家里发脾气，坏话好说，狠话柔说，重话轻说，急话慢说，把话说到心窝里。
10、孩子心眼小
遇事斤斤计较的父母，难以养出心胸宽广、懂得包容和接纳的孩子。
想法影响活法，心态成就一切。成为一个大器、有格局的父母，孩子自然而然就会改变自己。
