你们知不知道宝宝回家后五不要是什么呢？孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，那么宝宝回家后五不要是什么呢？下面就和我们一起来看一看吧。
宝宝回家后五不要1
一忌“刨根问底”
孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，使孩子无从回答，甚至厌烦急躁，还会增加孩子对幼儿园“不适应”的感受。孩子的情绪受客观环境影响，成人的紧张和焦虑表现会直接影响孩子，使孩子产生焦虑情绪。
二忌“零食补偿”
一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱，接孩子回家时，拿出各种零食让孩子挑选食用。结果会促使孩子在幼儿园因期待零食补充而不好好吃晚饭，或者 “留有余地”，时间长了，会影响孩子的健康。
三忌“甜水等待”
我们常常看到，家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料，惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实，每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水，长此以往，会影响孩子的健康。我们应该倡导孩子多喝白开水，因为白开水中含有饮料无法替代而人体必需的诸多微量元素。
四忌“迁就放纵”
孩子心里不愉快时，常常会莫名其妙地发脾气。小班的孩子有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候家长不要以同情的态度对待他，可以用转移注意力的方法排解孩子心中的不快，切忌无原则地“迁就放纵”。
五忌“偏听偏信”
家长对刚刚入园的孩子不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常很难分清想象与现实，有时候会说一些与现实不符的内容。有时孩子之间发生不愉快的事情，孩子往往会说“某某打我了，”遇到这种情况，家长不能“偏听偏信”，而是要了解真实情况。另外，孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案，如成人问：“你今天尿裤子了吗?”孩子回答：“尿裤子了。”问：“你吃没吃饱?”答：“没吃饱。”因此，建议家长遇到问题时多与老师沟通，从而客观地了解孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。
宝宝回家后五不要2
一、要“走路回家”
宝宝刚刚入园，离开家人一整天，见到家人会有“撒娇”的表现。家长在接宝宝时，可以给予宝宝温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让宝宝自己走路回家。一方面，这一年龄段的宝宝完全能够做到自己走路回家;另一方面，坚持让宝宝自己走回家，也是给宝宝一种他已经长大了的心理暗示，这有利于宝宝心理的成熟。
二、要“保持平静”
宝宝入园是家庭的一件大事。宝宝刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实宝宝对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接宝宝回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对宝宝入园问题的关注，以免造成宝宝紧张的情绪。家长平和的态度是宝宝很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
三、要“分享快乐”
宝宝来到陌生的环境，会有些心理压力，给宝宝减轻压力最好的办法是缓解宝宝紧张的心理。宝宝回到家后，家长要有意识引导宝宝回忆幼儿园一天的`快乐。例如，你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?成人以平静并略带羡慕的态度与宝宝分享快乐，有利于宝宝建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。
四、要“主动沟通”
为了帮助宝宝尽快适应新环境，家长要主动与宝宝沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给宝宝讲他喜欢听的故事，陪宝宝玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。
五、要“积极配合”
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解宝宝在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解幼儿园对宝宝的要求，积极主动配合幼儿园。对宝宝坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。
