心平气和地跟孩子讲道理不听怎么办，好孩子的发展离不开家庭的努力，如果孩子做错了事也不要急着处罚，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，要学会挖掘孩子的兴趣所在，以下是心平气和地跟孩子讲道理不听怎么办的相关内容。
心平气和地跟孩子讲道理不听怎么办1
再善意的批评也是对感情的支取，孩子对支取行为不买账，有可能说明平常善意的赞美方面对感情的存款不够。
教育家杜威认为，教育并不是一件“告诉”和被告知的事情，而是一个主动的和建设性的过程，这个原理几乎在理论上无人不承认，而在实践中又无人不违反。要使儿童“明白道理”，不要仅仅把道理告诉儿童，必须要首先让儿童有机会在实践中获得连续不断的经验。
把道理讲得很清楚，你确定你讲的道理他认同并且听得懂吗？
你给孩子讲道理，讲得很清楚，语重心长，心平气和，这都是你以为，你得让孩子以为，你得让他表达，让他说说他的感受，说说他的道理，大人和孩子的视角不同，看问题也不同，你说的道理，大多数时候他并不认同，或者还不到理解的时候。
孩子为什么一定要听话呢？
教育并不是“你要按照我告诉你的去做”，而是在我告诉你我的经验之后，你可以利用这个经验去体验自己的，然后得到属于自己的东西。所以教育的本质其实是主体性的培养和多样性的发展。
“听话”孩子，常见的特点是胆小、怯懦，很少有自己的不同意见。但是不等于没有自己的看法，只不过更善于压抑自己，即使心里有问题也不提出来，更不与长辈争议。在幼儿园或学校是个特别听话、特别守纪律，在家里也很少反抗父母，听惯了周围人的表扬和夸奖；但他们往往最受不了别人的批评，心理脆弱。
孩子不听话怎么办这个问题本身就是问题，家长不是要让孩子听话，而是要让孩子知道为什么要去做，不是讲多少道理，而是告诉孩子会有几种后果，有时候孩子做的事情一定是错的（有危险），那么你只要用简单的指令告诉他：不行！不可以！不能！不允许！就够了。
心平气和地跟孩子讲道理不听怎么办2
当孩子不听话的时候，我们总是想要跟孩子讲道理，但即使我们再心平气和，即使道理再正确，我们都会发现孩子不会变好、不会变得听话，甚至会变本加厉更糟糕，这个原因是在于当孩子有情绪的时候，大脑是没有办法接收到别人所传递的各项信息，想想看，我们跟别人吵架的时候，我们会听进去别人说的.道理吗？
而孩子在闹的时候，还一直听到大人的说话声。大脑这时候会很原始的解释，大人还在持续的骂他、还在持续地指责他，因此我们会发现，孩子根本不听规劝。
面对这样的情况，我会建议当孩子不听话、闹脾气的时候，可以借由其他感觉系统的输入，来先帮助孩子情绪稳定，例如拥抱就是一个很好的方式，小一点的孩子在拥抱之后，虽然会反抗，但是这样只是让他获得更多触觉刺激，并且能消耗体力，反而更容易稳定情绪。大一点的孩子，拥抱可能会遭受孩子的拳打脚踢，这时候可以改跟孩子手牵手，紧握住孩子的双手，让孩子从手掌获得触觉刺激，加上被握住手以后无法乱动，孩子会比较容易稳定下来。
至于什么时候该说道理，建议等孩子情绪稳定下来之后，找个适当的时间、地点，跟孩子聊聊他发生了什么事，当下他的感觉如何。然后跟孩子说说道理，并且告诉孩子该怎么做，如果时间允许，应该立即的模拟情境，让孩子用正确的方式来做一个演练，这样的方式是帮助大脑，在下次遇到有状况的时候能够立刻正确的反应，这样子孩子不听话的行为才会获得改善。
