首页 > 亲子知识 > 育儿科普 > 妈妈该如何保护宝宝的听力

妈妈该如何保护宝宝的听力

来源:靓范儿    阅读: 6.73K 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

妈妈该如何保护宝宝的听力?宝宝是需要妈妈们去保护的,特别是宝宝的听力能力,更是需要妈妈们去细心保护。小编已经为大家搜集和整理好了妈妈该如何保护宝宝的听力的相关信息,一起来了解一下吧。

妈妈该如何保护宝宝的听力

妈妈该如何保护宝宝的听力1

听力保护工作甚至要在妊娠期开始

音乐胎教,能使雌体分泌出一些有益于康健的激素,使快做妈妈的人身体连结极佳状态,能刺激胎儿的听器官成长,促进孩子大脑发育。此时胎儿的耳蜗发育趋于成熟,但还很稚嫩,许多快做妈妈的人进行胎教时直接把录音机放到腹部,让胎儿自己听音乐,但此时胎儿的内耳基底膜上面的短纤维很娇嫩,如果受到高频声音的刺激,易受到不可逆性毁伤。正确的胎教应该是快做妈妈的人选择抒怀、节奏感不太强的音乐间接让胎儿凝听。另外,快做妈妈的`人在怀孕期间应避免长时间操作电脑,尤其是快做妈妈的人在怀孕前3个月内使用电脑,其下一代发生听力障碍的危险性增加84倍。

在孩子未懂事之前,家长如何帮助他们保护自己的听力呢?

首先家长应了解与宝宝出生时听力损失有密切关系的因素,具有这些高危因素的宝宝,3周岁前每6个月应接受一次听力监测。包括耳聋家族史;宫内感染(如巨细胞病毒、风疹、弓形虫、梅毒等);颅面部畸形;早产或极低体重儿(体重小于1500 克)、新生儿严重窒息、严重黄疸;母亲滥用药物(如庆大霉素)和酒精、母亲糖尿病;染色体异常,以及一些与感觉神经性或传导性耳聋有关的综合征等。

此外,有些宝宝在出生时并无听力损失,但由于各种后天因素,如感染(如脑膜炎,腮腺炎),外伤,使用耳毒性药物等也可出现听力损失。而有的宝宝因严重疾病而长时间住新生儿监护病房,也可出现迟发型或进行性听力损失。

有的遗传性听力损失也可发生在婴幼儿期或青年期。因此,宝宝在生长发育过程中,家长应该注意避免上述因素的损害,并密切注意宝宝的听觉和言语发育情况,可疑听力有问题应及时就医。

孩子懂事之后,家长如何教孩子保护自己的听力呢?

首先,家长应提醒孩子注意用耳卫生,特别是听MP3等音乐时,连续时间不宜超过1小时,音量不宜过大;其次就是听音乐会时,在扩音器附近时最好带上耳塞;自己清理外耳道时,一定要特别小心,耵聍较多时最好到医院就诊;如果有外耳道流水或流脓,及时就医;慎用庆大霉素等耳毒性药物。

妈妈该如何保护宝宝的听力2

年轻妈妈细心呵护宝宝听力

首要是积极防病诸如麻疹、流行性脑膜炎、乙型脑炎、中耳炎等,均会不同程度地损伤婴儿的听觉器官,进而造成听觉障碍。针对此类疾病,最主要也是最有效的预防措施是按照计划免疫程序打好防疫针。

二是慎重用药不少药物具有耳毒性,特别是抗生素,如链霉素、庆大霉素、氯霉素等。

三是尽量避开噪声婴儿的听觉器官发育不完善,外耳道短而窄,加之耳膜薄,不能耐受过强的声音刺激。尖锐噪声尤其会损伤婴儿柔嫩的听觉器官而削弱听觉,甚至引起噪声性耳聋。

最后,还要注意不要随意掏挖宝宝的耳朵耳屎是有一定生理作用的,如阻止尘埃、小虫的入侵,缓冲噪声,保护鼓膜等。另外,耳屎的油腻性还可阻止外界水分的侵入。但不少父母将其误认做废物,常常掏挖小宝宝的耳朵,殊不知婴儿耳道发育不成熟,多呈扁平缝隙状,皮肤娇嫩,稍有不慎,轻者掏伤皮肤导致感染,甚至疖肿;重者掏破鼓膜,造成听力损失。当然,耳屎多了也不好,但随着咀嚼、张口或打哈欠,一般可借助下颌等关节的运动而自行脱落。实在因“油耳”或耳屎过大阻塞耳道影响听力时,应请医生处理。

促进听觉发育有妙招

当然,孩子听觉要好,仅靠保护是不够的,还要设法促进其发育。研究发现,良好的听觉发育离不开声响环境。一般说来,宝宝喜欢母亲的心跳声(因在妈妈肚子里就已经熟悉这种声音)、咕噜咕噜的节奏声(因胎儿就是在羊水咕噜咕噜声中发育长大的)、沉静舒缓的声音以及婴儿自身发出的声音。因此,你不妨多利用这些声音来刺激孩子的听觉,提高其听力。具体做法有:

母亲多抱孩子,最好采用左手抱的姿势,让孩子尽量靠近自己的心脏,便于听到心跳声。在婴儿面前放半盆清水,父母用一支玻璃管向水里吹气,人工创造出咕噜咕噜的声音。父母多向孩子轻声说话、哼唱,或者放一些节奏舒缓、旋律优美的音乐。不过,时间要适度,不宜过长。将婴儿自己发出的声音,如咿咿啊啊的声音、忽高忽低或重复的学语声、呼叫爸爸妈妈的声音等录下来,经常播放给宝宝听。

宝宝听力的发育规律

出生后

已有听力,但较弱,对于高达50-60分贝的声音刺激才有反应。

3个月内

对于突然发出的大声刺激,如大声喊叫或击掌声,可出现眨眼反射及手足伸曲运动,有的还可能出现哭叫反应。

3、4个月以后

能听清稍响的声音或妈妈的呼叫声,并用眼睛寻找声音传来的方向。

7、8个月以后

对他爱听的声音可有喜悦的表现,有的还会发出声音模仿。

9、10个月以后

大多能伴随音乐节拍摆动自己的身体,甚至手舞足蹈。

1岁左右

能模仿学语,如看见汽车会叫“笛笛”。

2岁左右

能说出由2、3个字组成的有意义的词条,如“上幼儿园”、“妈妈好”等。

3、4岁

会讲短小的童话故事,会背短句及诗词。

如果宝宝生下来后对声音反应很迟钝,在睡眠中不易被叫醒,或者从未被大声惊扰过,与同龄儿童相比语言发育明显落后,此时家长应疑及听力有问题,及时就医检查为上策。

怀孕科普
新妈科普
育儿科普
孕育饮食
早期教育
母婴用品