孩子不听话家长要怎么办，父母最关心的就是孩子的健康成长，培养宝宝的智力是刻不容缓的，解决问题是为孩子的发展扫清障碍，那么一起来看看以下孩子不听话家长要怎么办。
孩子不听话家长要怎么办1
一、孩子不听话，多半是家长说话态度原因
1、对孩子进行命令式的语气
“你去把自己的玩具整理好”“你去把电视关了过来吃饭”“不许再看动画片了，赶紧去写作业”这样的妈妈你是不是很熟悉呢？家长在跟孩子讲话的时候，总是习惯了这种命令式的口气，让孩子做这做那。心理学上讲，在孩子三岁左右的时候会出现第一个逆反时期，他们不再听从于家长的安排，对待事情有了自己的想法，如果家长还是这样强制性的要求孩子做这做那的话，那孩子最有可能表现出来的就是反其道而行之。
2、言语中充满对孩子的否定
有些家长就是看孩子怎样都不顺眼，孩子做什么都是错的，无论孩子怎样做在家长的眼里就是不对，孩子年龄小，当然会犯错了。可是现在的一些年轻家长却没有容纳孩子犯错的能力，当孩子做的事情不合家长心意的时候，家长就开始对孩子进行攻击了，言语中充满着对孩子的否定，试想，孩子长时间生活在这种不被包容的环境中，又怎会变得温柔恭顺呢？
3、对孩子动辄辱骂
孩子年龄小不懂事，难免会做出一些出格的事情，家长虽然是成年人，但是也难免会有控制不住自己情绪冲动的'时候，对着孩子大喊大叫言语中充满不满，那都是家常便饭，孩子长时间生活在这种环境中，耳濡目染家长的这些行为，久而久之，自己的脾气自然也就变得不好了，我们都不希望孩子成为一个暴躁易怒的人，可是我们很多时候就在为孩子示范这样的人，原生家庭对孩子潜移默化的影响，是刻在骨子里的。
著名的儿童教育专家李玫瑾教授曾经在一次讲座中谈道“孩子总跟家长顶嘴，那是做家长的失败。”同时，李教授也提出了一个新的观点——低声教育，为孩子打好地基，以后的人生才会越来越顺。
二、李玫瑾教授：善用“低声教育”，拯救不听话的娃
1、先冷静下来再处理问题
俗话说“一个巴掌拍不响”，吵架往往是两个人你一言我一语才能吵起来，而跟孩子也是同样的道理，当家长的语调变得高起来，对孩子进行教育的时候，孩子的心理也肯定觉得不好受就会用更高的语调来反驳家长，而家长看着羽翼渐丰的孩子，竟然学会跟自己顶嘴了，那更是气不打一处来，非得要争个高下，为了吵架而吵架，所以低声能够让双方的情绪先稳定下来，这样才能够解决问题。
2、让孩子有一个好的性格
我们都希望孩子长大以后能够温润如玉，风度翩翩，性格好的孩子往往在小时候的生活就是充满爱的，低声教育更能够让一个孩子感受到这世间的温暖。“我们马上就要出门了，宝贝快一点好吗？”和“别磨蹭了，赶紧穿好衣服出发”这两种语气收获的效果肯定是不一样的，低声教育能够让孩子沉稳下来，遇事情不慌张，非常有利于孩子的性格培养。
3、和孩子之间相互尊重
孩子想要的并不多，我们家长更应该给予他们足够的尊重就是赋予他们成长最好的礼物，家长在面对自己上司的时候，不论上司再怎么发脾气，也得好言好语地赔笑，而面对孩子的时候，一句话让自己不开心了就开始发脾气，这是因为我们把孩子看成了我们的附属品，可是嬉笑怒骂随意发泄，低声教育能够让我们尊重孩子，和孩子有最真诚的交流。
低声教育能够让家长和孩子都得到冷静，这非常有利于事情的解决，那么，家长应该如何用好低声教育呢？
三、家长如何巧妙使用“低声教育”
1、声音不要过大
家长想要孩子听道理能够理解自己说的话，首先要做的就是把自己声音分贝降下来，很多家长在教育孩子的时候，不自觉的就会提高自己的声音，越说越来气，而且语速越来越快。而孩子万一不听话进行反抗，家长就会大喊大叫，我们都知道，教育孩子靠喊叫是没有任何用处的，如果我们能够心平气和的和孩子沟通，说不定能够得到孩子的理解和支持。
2、稳定好心情
跟孩子在一块最忌讳的就是阴一阵晴一阵，打一个巴掌给一个甜枣，既然我们想要给孩子好的教育，那就先让自己的情绪稳定下来，真正的能够把事情的来龙去脉过一遍消化掉再跟孩子说。
3、跟孩子坐下来面对面交流
通常我们看到大人在教育孩子的时候，总是一副高高在上的状态，这样会让孩子从心底里就产生厌恶情绪，家长不妨试着坐下来，给孩子以一个平等的视角去交谈，让孩子感受到我们给予他的尊重。
孩子不听话家长要怎么办2
一 、不能讥讽、讥讽孩子
惩罚归惩罚，不必讥讽讥讽孩子，说抵毁孩子得话，例如“比猪还笨”，或再训孩子的情况下带粗话。
这不但教會了孩子能够“恶语中伤”别人，更会损害孩子的自尊。
惩罚孩子的目地是让孩子了解到不正确，并纠正错误，但有时候却变成家长自身发泄恼怒心态的出入口，这就舍本逐末了。
二、不能无节制的絮叨
一些家长训教孩子喜爱不停，还隔三差五地问道孩子“我的话你听见了沒有？”
孩子慑于家长的威势，以便免遭皮和肉之苦，只有不顾一切地说“听见了”，实际上将会全都没听进来，乃至右耳听了右耳朵出。
家长的絮叨，会致孩子分不清楚次序，不清楚该听哪一句。越小的孩子，对一长串话一般是听不进去的，更别说家长连珠炮一样一整篇话了。
常常絮叨，会造成孩子“耳朵失聪”，并并不是确实听不到响声，只是对家长得话“0反映”，可选择性屏蔽掉，视而不见，使沟通交流丧失实际效果。
三、不能总翻旧帐
许多家长在训教孩子时，总忘不掉废话连篇、横牵竖连，讲出孩子的诸多并不是。
陈白芝麻烂稻谷的事统统再次责怪一般，乃至最终都忘了此次是由于什么教训孩子。
